教科研基地申报

关于组织申报首批“宿迁市职业教育专业（学科）教科研基地”的通知各县（区）教育局，市直职业学校：为进一步加强职业教育教科研工作，加大我市技能教学基地创建力度，充分发挥基地学校在技能教学、教研科研、师资培训、师生竞赛、资料积累、信息收集与传递、课题研究等方面的带动示范作用。经研究，决定认定第一批宿迁市职业教育专业（学科）教科研基地，每批基地任期三年。现将首批基地（2012——2015年）申报事宜通知如下：一、申报对象及条件1.本市三星级以上职业学校均可申报。2.学校领导高度重视职教科研工作，全力支持关心基地建设。3.申报专业（学科）师资力量雄厚，专业技能教学有特色，并有组织全市专业（学科）教研活动的经验。（具体要求见附件一）二、申报办法1.先由学校向县（区）教育局提出书面申请（市直学校直接向市职社教研室申请），县（区）职社教研室负责推荐，市职社教研室组织人员评审确定。2.申报专业（学科）基地：语文、数学、外语、德育、计算机、电子电工、机电一体、财经商贸、餐旅服务、纺织服装、建筑装璜、体育艺术、汽修类。3.各县（区）每专业（学科）限申报1个基地，三星级职业学校至少申报1个基地，四星级职业学校至少申报2个基地。三、申报时间2012年9月25日前向市职社教研室推荐候选学校及专业（学科），并上报相关材料（联系人：张联合）。市职社教研室在9月底前组织人员评审，10月中旬认定、挂牌。附件：1．宿迁市职业教育专业（学科）教科研基地申报条件和义务2．宿迁市职业教育专业（学科）教科研基地申报表二〇一二年九月十二日附件1：宿迁市职业教育专业（学科）教科研基地申报条件和义务1.学校领导高度重视，学校有该专业（学科）组织能力强、业务过硬的副校级以上领导。2.专业（学科）在教育教学改革、师生竞赛等方面，在全市有一定影响。3.能为组内专业（学科）活动提供必要物质条件（包括场地、设备等条件）。4.能独立承担组织全市专业（学科）教学研讨会。定期为全市专业（学科）教师开公开课、示范课、专题讲座。5.注意积累、整理专业（学科）资料，收集信息。定期为全市职业教育发布教研信息，交流教学经验，提供教学资料。6.以课题研究带动教学研究。专业（学科）基地能申报承担市级以上研究课题，切实带领全市教师加强课堂教学改革，提高课堂教学质量。7.积极承担全市专业技能大赛辅导工作，努力创建省技能教学基地。注：1．专业（学科）基地工作由市职社教研室每年评估一次，对不能履行义务的基地将取消“基地”名称。2．基地成立后，原宿迁市职业教育教科研中心组随之取消，原中心组成员将根据需要重新加入专业（学科）基地，成为基地核心成员。附件2：宿迁市职业教育专业（学科）教科研基地申报表申报学校名称宿迁经贸高等职业技术学校申报专业（学科）名称数学基地负责人姓名刘宗宝手机号码[phone]基地的硬件条件成员构成：副校级以上级别2人，副高及以上职称7人，市职教名师工程带头人2人。具有浓厚的科研氛围。并取得了较为突出的成绩：参与或主持的省市级课题8项，校级课题10项，出版的著作4册，论文发表120余篇，老师在两课评比中获“市示范课”，“省研究课”。基地活动的安排和打算1、强化数学教学研讨，面向全市职业学校开展课堂教学展示与经验交流活动，平均每月一次；2、邀请省内外著名教育教学专家到基地举办学术讲座；3、利用我市特级教师、名教师、学科带头人等宝贵的地方教育资源，加强对学校进行帮助和指导，切实提高数学教学质量，实现共同发展；4、定期开展科学研究交流，包括撰写课堂教学设计、教学反思、教学论文、课题研究，校本课程开发等。学校申报意见县（区）教育局推荐意见市教育局审批意见