居住区儿童活动空间植物景观设计植物具有生命力,树木、花卉和青草能带给儿童视觉、气味和触觉的刺激,是强烈吸引儿童的自然因素。植物既是绿化的工具,又是空间界定中不可缺少的因素。儿童活动区的植物设计应充分利用不同类型的植物进行合理搭配,发挥不同类型植物的优势,营造丰富而富有趣味的四维景观空间,使孩子们充分和自然接触,更加亲近热爱自然。遵循生态性植物是维护景观环境生态平衡和生物多样性的基础,具有降低噪音,净化空气,改善气候和维护生态平衡的作用。儿童活动区的植物选择应立足于当地特色,选用适合当地气候和土壤条件的本土植物,体现地域特征同时又能提高绿地的生态效益。植物作为软质景观可以将儿童活动空间与外界进行简单的隔离,形成相对独立的空间,在保证玩耍中儿童安全的同时也可减少场地内外的相互干扰。突出安全性玩是儿童的天性,儿童户外活动的过程中习惯用四肢去探索周边的世界。在这个过程中安全无疑是应放在首位的。活动中的孩子总爱奔来跑去,由于年幼缺乏自我保护意识,对活动空间的安全性有着更高的要求。居住区儿童活动空间的植物配置在满足生态性的前提下,忌用有毒、有刺尖、有异味,易引起过敏的植物,应选无飞毛、飞絮、少花粉的树种。柔软的草地能让孩子们自由奔跑,随意躺坐,草坪中设置的自动洒水设备避免选用尖头喷水洒头,以免儿童在活动过程中跌倒受伤。增强趣味性富于趣味性的空间对每个人来说都有强烈的吸引力。儿童天生就有学习和探究的欲望,儿童玩耍的过程也是获得信息、发展智力的过程。植物对于趣味性空间的营造起到不可忽视的作用。所有的植物对儿童来说都是潜在的游戏资源,儿童由于视野有限,喜欢攀爬、登高远望,分枝点低的树木都是攀爬类游戏设施最好的替代品。在活动区中可以配置一些高度适宜、分叉低、耐存活的树种,供儿童攀爬、吊挂、玩耍;而矮小的灌木则能方便他们躲藏,是供他们玩躲猫猫的好地方;草坪柔软亲切,是适宜儿童玩耍嬉戏的天然游戏场。如场地条件允许可用修剪整齐的灌木做成迷宫,满足儿童的冒险心理,儿童在穿梭迷宫的过程中会学会分析、判断和总结,激发他们尝试和探索的精神。体现季相性不同的植物具有不一样的表情,季节的变化会赋予同一种植物丰富多样的景观特质。儿童天生爱观察与探索,好的绿植设计能够通过四季的变化感染儿童,使他们认知到植物的季相及生命周期的变化,形成一个良好的自然学堂。儿童活动区的植物设计可将不同花期的草本与木本花卉相结合,营造出一个三季有花、四季有景、富有情趣的自然景观。考虑到儿童的身高限制,活动区域中心应多栽植花朵鲜艳、叶片美妙和昆虫喜爱的植物,以花草地被灌木为主进行植物设计。选择有花香和果实的植物,形成鸟语花香的环境,带给儿童强烈的感官刺激。常绿植物和落叶植物合理配置能满足活动区冬阳夏荫的需求,果树开花结果的过程会使孩子们在第一时间感知到季节变换带来的神奇与美妙。