2016高考数学二轮复习微专题强化练课件:19统计与统计案例

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

走向高考·数学路漫漫其修远兮吾将上下而求索高考二轮总复习第一部分一考点强化练走向高考·高考二轮总复习·数学第一部分微专题强化练第一部分一考点强化练走向高考·高考二轮总复习·数学一考点强化练第一部分19统计与统计案例第一部分一考点强化练走向高考·高考二轮总复习·数学考向分析考题引路强化训练231易错防范4第一部分一考点强化练走向高考·高考二轮总复习·数学考向分析第一部分一考点强化练走向高考·高考二轮总复习·数学1.以客观题形式考查抽样方法,样本的数字特征和回归分析,独立性检验的基本思路、方法及相关计算与推断.2.本部分较少单独命制大题,若在大题中考查多在概率与统计、算法框图等知识交汇处命题,重点考查抽样方法,频率分布直方图和回归分析或独立性检验,注意加强抽样后绘制频率分布直方图,然后作统计分析或求概率的综合练习.第一部分一考点强化练走向高考·高考二轮总复习·数学考题引路第一部分一考点强化练走向高考·高考二轮总复习·数学考例(文)(2015·广东文,17)某城市100户居民的月平均用电量(单位:度),以[160,180),[180,200),[200,220),[220,240),[240,260),[260,280),[280,300]分组的频率分布直方图如图.第一部分一考点强化练走向高考·高考二轮总复习·数学(1)求直方图中x的值;(2)求月平均用电量的众数和中位数;(3)在月平均用电量为[220,240),[240,260),[260,280),[280,300]的四组用户中,用分层抽样的方法抽取11户居民,则月平均用电量在[220,240)的用户中应抽取多少户?[立意与点拨]考查频率分布直方图、样本的数字特征(众数、中位数)和分层抽样;解答本题(1)由频率之和等于1可得x的值;(2)由最高矩形的横坐标中点可得众数,由频率之和等于0.5可得中位数;(3)依据分层抽样是按比例抽样进行计算.第一部分一考点强化练走向高考·高考二轮总复习·数学[解析](1)由(0.002+0.0095+0.011+0.0125+x+0.005+0.0025)×20=1得:x=0.0075,所以直方图中x的值是0.0075.(2)月平均用电量的众数是220+2402=230.因为(0.002+0.0095+0.011)×20=0.45<0.5,所以月平均用电量的中位数在[220,240)内,设中位数为a,由(0.002+0.0095+0.011)×20+0.0125×(a-220)=0.5得:a=224,所以月平均用电量的中位数是224.第一部分一考点强化练走向高考·高考二轮总复习·数学(3)月平均用电量为[220,240)的用户有0.0125×20×100=25户,月平均用电量为[240,260)的用户有0.0075×20×100=15户,月平均用电量为[260,280)的用户有0.005×20×100=10户,月平均用电量为[280,300]的用户有0.0025×20×100=5户,抽取比例=1125+15+10+5=15,所以月平均用电量在[220,240)的用户中应抽取25×15=5户.第一部分一考点强化练走向高考·高考二轮总复习·数学(理)(2015·广东理,17)某工厂36名工人的年龄数据如下表.工人编号年龄工人编号年龄工人编号年龄工人编号年龄140103619272834244113120432939340123821413043441133922373138533144323343242640154524423353745163925373437842173826443549943183627423639第一部分一考点强化练走向高考·高考二轮总复习·数学(1)用系统抽样法从36名工人中抽取容量为9的样本,且在第一分段里用随机抽样法抽到的年龄数据为44,列出样本的年龄数据;(2)计算(1)中样本的均值x和方差s2;(3)36名工人中年龄在x-s与x+s之间有多少人?所占的百分比是多少(精确到0.01%)?[立意与点拨]本题考查系统抽样、样本的均值与方差等统计知识和运算求解能力及应用意识,属于中档题.(1)依据系统抽样是等距抽样求解;(2)按均值与方差公式计算;(3)依据(2)的结论从表中数出人数计算.第一部分一考点强化练走向高考·高考二轮总复习·数学[解析](1)依题意所抽样本编号是一个首项为2,公差为4的等差数列,故其所有样本编号依次为2,6,10,14,18,22,26,30,34,对应样本的年龄数据依次为44,40,36,43,36,37,44,43,37.(2)由(1)可得其样本的均值为x=44+40+36+43+36+37+44+43+379=40,方差为s2=19[(44-40)2+(40-40)2+(36-40)2+(43-40)2+(36-40)2+(37-40)2+(44-40)2+(43-40)2+(37-40)2]=19[42+02+(-4)2+32+(-4)2+(-3)2+42+32+(-3)2]=1009.第一部分一考点强化练走向高考·高考二轮总复习·数学(3)由(2)知s=103,∴x-s=3623,x+s=4313,∴年龄在x-s与x+s之间共有23人,所占百分比为2336≈63.89%.第一部分一考点强化练走向高考·高考二轮总复习·数学强化训练(点此链接)第一部分一考点强化练走向高考·高考二轮总复习·数学易错防范第一部分一考点强化练走向高考·高考二轮总复习·数学案例1对统计图表理解错误,识读不清致误如图所示是某公司(共有员工300人)2014年员工年薪情况的频率分布直方图,由此可知,员工中年薪在1.4万元~1.6万元之间的共有________人.第一部分一考点强化练走向高考·高考二轮总复习·数学[易错分析]常因审题不细、忽视频率分布直方图中数据的提取致误.[解答]填72由所给图形,可知员工中年薪在1.4万元~1.6万元之间的频率为1-(0.02+0.08+0.08+0.10+0.10)×2=0.24,所以员工中年薪在1.4万元~1.6万元之间的共有300×0.24=72(人),故填72.[警示]在频率分布直方图中,纵轴为频率/组距,不是频率;各小矩形面积的和为1,平均数的估计值等于频率分布直方图中各小矩形的面积乘以小矩形底面中点的横坐标之和.识图时要严格按概念要求进行.

1 / 19
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功