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李口镇阳光中心小学2017－2018学年第一学期教学工作计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针，以教学工作为中心，聚焦主业，狠抓质量提升。进一步强化我校教育教学“内抓管理，外塑形象”的质量意识、责任意识、危机意识，营造我校教师聚焦主业的良好氛围。在工作中不断创新思路和改进方法，深化课程改革，优化教学模式，完善教学质量评价体系，调动广大教育工作者教书育人的积极性，促进我校教学质量的全面提高。二、工作思路聚焦主业，高度重视教学工作，奖优罚劣，把教学质量视为学校工作的生命线。落实四个强化：一是强化常规管理，二是强化教改教研，三是强化过程监测，四是强化教学质量评价。提高三支队伍的素质：一是提高管理人员队伍素质，二是提高教研人员队伍素质，三是提高一线教师队伍素质。三、奋斗目标规范管理，努力提升教学质量，力争教学常规、质量检测等工作在全镇上台阶，进位次。特色办学，提高学生整体素质四、方法措施（一）强化常规管理1、开学初，要对学校的课程开设、教学管理、备课、课堂教学、作业布置与批改、教改教研等方面进行全方位认真细致地检查。2、进一步规范各学校课程设置、课程实施、过程督导等教学管理工作，确保课程开齐、开足、开好，“备、讲、批、辅、考、评”等常规教学工作落到实处。3、组织教师学习《新课程标准》和《郏县中小学教学常规概要》。每月要进行一次教学常规检查，做好记录。对于存在问题严重的教师，采取措施督促其及时整改。4、开展好教学常规大检查工作。每学期进行2次以上平时随机教学常规检查。5、对“三同”活动、特色办学、考试（评卷）组织、材料上报等做好记录、通报和量化工作。6、利用期中、期末考试进行2次镇级学科质量检测。7、组织好2次月考，采取校际联考形式进行，月考联考汇总成绩上报镇中心校。（二）扎实开展教科研活动1、打造高效课堂（1）学年初，各级各科评选出学科带头人。发挥名师的引领作用，提升教师业务能力。（2）搭建教师教学比武平台。要求通过观摩课、公开课、优秀教案、优质课件及优质课评选等形式，促进教师专业化成长。（3）积极探索高效课堂教学模式。2、推广教学成果做好市级、县级科研课题及综合实践活动的申报、鉴定工作及成果推广工作，为教学质量的提高提供理论支撑。3、实行一线工作法。学校班子成员要主动到班级推门听课、临时检查等工作，及时发现学科教学中的问题，积极研究思考，为学科教学和学校管理提出合理化、建设性意见和建议。4、开展校际联合教研活动。继续以“三同”教研活动为主要平台，以校际合作组织为依托，扎实开展好校际教研合作与交流。5、开展好特色办学工作。学校以写字教学为中心搞好特色办学。组织一次全校书法比赛。6、开展好教研组工作。7、组织教师开展好“读一本好书”活动。指导教师写好读书笔记。开展一次优秀读书笔记评选活动。（三）加大评价力度1、认真执行好李口镇中心学校的三个奖励方案，奖优罚劣，奖罚分明。对于教学成绩优异的教师，在评先等方面给予倾斜，优先考虑。2、加强过程性与结果性评价相结合。3、及时召开好学科质量检测总结分析表彰大会。（四）提升教师素质1、提高管理人员队伍素质。学校班子成员要带头学习业务知识，不断提升业务能力。努力探索出一套适合本校教育教学实际的科学管理方法。2、提高一线教师队伍素质。“请进来，走出去”。邀请教育专家、优秀教师来我校传经送宝；带领教师“走出去”，到名校实地考察，交流研讨，学习外校教学理念、课改模式及管理方法，汲取教改精髓和成功经验。李口镇阳光中心小学2017-2018学年第一学期行事历2017.9.5.周次时间活动内容备注19.1-9.2开学检查29.3-9.939.10-9.16评选学科带头人教师节49.17-9.23“三同”活动59.24-9.30月考610.1-10.7作业教案检查国庆节、中秋节710.8-10.14教学常规大检查810.15-10.21910.22-10.281010.29-11.4作业教案检查1111.5-11.111211.12-11.18期中考试（15日-17日）1311.19-11.251411.26-12.2作业教案检查1512.3-12.9经典诵读比赛1612.10-12.16“三同”活动1712.17-12.231812.24-12.30月考作业教案检查1912.31-1.6全镇优质课验收元旦201.7-1.13书法比赛211.14-1.20评选优秀读书笔记221.21-1.27作业教案检查231.28-2.3期末考试（29日-31日）上交教学工作总结等材料