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人的一生最宝贵的是什么？思考：答：生命！！那同学们你们知道为什么人最宝贵的是生命吗？生命属于人只有一次.人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不会因为碌碌无为,虚度年华而悔恨,也不会因为为人卑劣,生活庸俗而愧疚。因此，我们更要珍惜生命！作为一个拥有这个世界上最美好事物－－生命的我曾经无数次的亵渎了她的神圣和平凡．每一个生命都有他存在的意义，我不知道你为什么会在这里提出这样的问题，我没有半点对你的轻视，我只是感到有一点点意外．在我很小的时候，因为我的年少无知，我对生命的神秘充满了好奇，而且也因为这有了许多的惶恐与不安乐．但是随着我一点一点的长大，我对生命有了更深的认识，我知道那并不是以前的在我脑海中的那个简单的名词了，而就象母亲一样，永远给予我的比我回赠她的要多很多。每个人都有自己的缺点，谁都知道想要让自己变的入世随尘，真的没有那么简单．自身素质的修炼不是一般人在几十载就能完成的．珍惜生命在我看来并不是说要去寻找长生不老药而使自己长命百岁．珍惜生命，就是在自己的有生之年能好好的过好每一天，宽容别人，理解别人，忘记不快，把快乐拨散给身边的人，用自己的心去爱这个世界。但是在我们的生活中，仍然有一些人不能面对生活的挫折，用理性去解决问题，而用极端的方法去解决问题，请看：2010年7月中旬，中国音乐学院附中8名学生在接到被劝退的消息后，相约集体自杀，其中一名孩子服药后经抢救出院，其他7名孩子未来得及付诸实施……2003年11月14日至19日的6天内，一个初中一年级的男孩竟然被老师掴了3次耳光，最多的一次有5下。给人的感觉是，掴耳光是这里的一种习以为常的教育方式，这个名叫陈贤的男孩回家后，在委屈和气愤中写下了《告老师》和《家信》两封遗书，然后拿出两瓶农药“甲蝽净”喝了下去，经抢救无效，结束了年仅15岁的生命。2011年11月6日，四川省平昌县某中学3名中学生在该县森林公园里喝农药自杀，经医院抢救，12岁女生张某和丁某死亡、14岁男生获救。2010年3月10日，四川省阜南县柴集小学五年级4名女生，因相互之间关系的疏密度发生争议，后来决定以服药自杀的方式考验彼此。她们在服用了100片安眠药后，被校方发现并及时送往医院抢救脱离生命危险然而导致他们用极端的途径去解决问题的罪魁祸首是谁呢？挫折！挫折是指人们在有目的的活动中，遇到无法克服或自以为无法克服的障碍或干扰，使其需要或动机不能得到满足而产生的障碍。心理学指个体有目的的行为受到阻碍而产生的紧张状态与情绪反应。什么是挫折？一般来说，挫折情境越严重，挫折反应就越强烈；反之，挫折反应就轻微。但是，只有当挫折情境被主体所感知时，才会在个体心理上产生挫折反应。如果出现了挫折情境，而个体没有意识到，或者虽然意识到了但并不认为很严重，那么，也不会产生挫折反应，或者只产生轻微的挫折反应。因此，挫折反应的性质、程度主要取决于个体对挫折情境的认知。同学们在生活有没有遇到过挫折呢？你们是如何解决的？关于挫折的相关事例：1、造纸工人在德国，有一个造纸工人在生产纸时，不小心弄错了配方，生产出了一批不能书写的废纸。因此，他被老板解雇。正当他灰心丧气、愁眉不展时，他的一位朋友劝他：“任何事情都有两面性，你不妨变换一种思路看看，也许从错误中找到有用的东西来。”于是，他发现，这批纸的吸水性能相当好，可以吸干家庭器具上的水分。接着，他把纸切成小份，取名“吸水纸”，拿到市场去卖，竟然十分畅销。后来，他申请了专利，独家生产吸水纸发了大财。有一天，农夫的一头驴子不小心掉进枯井里，农夫绞尽脑汁想要救出驴子，几个小时过去了，驴子还在井里哀号着.最后，农夫决定放弃，他想这头驴子已经老了，不值得大费周折的把它救出来，但是不管如何这口井是一定要填起来的.于是农夫就找邻居帮忙，一起将井里的驴子埋了，以免除驴子的痛苦.大伙人手一把铲子，开始将泥土铲进井里.当这头驴子意识到自己的处境时，刚开始哭得很凄惨.驴子的故事但出人意料的是，一会儿它安静下来了.大家好奇的往井底一看，.出现在眼前的情形令他们大吃一惊：当铲进的泥土落到驴子的背部时，它将泥土抖落一旁，然后站到泥土堆上面.就这样，驴子一步一步地上升到井口，然后在众人的惊讶中快步跑开了.同学们看完视频后有何感想？①发泄：心中有痛苦，可以选择多种方法发泄如找朋友倾诉、唱歌、旅游。②信念、精神支柱：坚信自己的信念，回答自己：自己的生存的精神支柱是什么。相信自己是好人，比别人强。③责任：看到自己的责任，知道自己被需要。④坚强没有理由：看看自然界的事物，不管在怎样恶劣的困境，都会顽强地生存，（例如小草，怎样践踏，就算是折曲，就算是只有一片叶子，都会向世界露出笑脸。）生存本身就是人生意义，生存就有希望。⑤我是坚强的！：不报以负面情绪反应，不要想自己委屈，要激活正面的积极的情绪。顺其自然。⑥相信明天：相信会走出困境、明天会更好。相信时间会医治好创伤。⑦这是我的舞台：困难是一个良好的锤炼、磨砺和洗礼自己的机会。没有不可逾越的鸿沟，没有不可攀越的高峰要以乐观、自信、坚韧、坦然的心态去竭力拼搏。⑧参考历史文化：阅读格言，查找司马迁、韩信的资料。1、我认为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋2、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德3、苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。——贝多芬4、一个人总是有些拂逆的遭遇才好，不然是会不知不觉地消沉下去的，人只怕自己倒，别人骂不倒。——郭沫若5、即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。——张海迪6、生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔最后让我在洪亮的宣誓声中结束这节班会课吧！在生命的每一天，我们要永远珍爱生命，尊重生命，欣赏生命；热爱生活，珍惜生活，创造生活，无论发生何种困难，永不放弃生的希望。在短暂的人生路上，保持乐观的态度，勇敢地面对挫折。去奋斗！去拼搏！努力创造人生的辉煌，享受人生的幸福！谢谢观赏Thankyou2014年1月14日