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应考重点材料—病句修改题—考前紧急预备题（答案）一、病句常见类型及举例：1、缺少成份：例：正在吃饭。(缺少主语)例:他受坏思想的影响,走上了犯罪2、用词不当：（1）用错了近义词。例：他的房间布置得非常简朴。(把“简朴”改成“简单”)（2）用错了关联词。例：虽然他很努力，但是他成功了(把“虽然……但是……”改成“因为……所以……”)3、意思重复：（1）句子中用了意思相同的几个词语，显得语句罗嗦,累赘.例：她非常可爱得很。(删除“非常”或者删除“得很”)例:我觉得这是想得不对的错误想法.（2）修饰限制的词语与中心词中的字意思重复。例：他在雪白的白墙上画了一只鱼(“雪白”和“白”重复)（3）句子中用了没有必要用的词语。例：张爷爷养了一只有翅膀的鸽子。(“鸽子”本来就有翅膀，没必要再加修饰)4、指代不明：（1）一个代词同时代替几个人或物。例：张芳和李红是同桌，她问她借了一块橡皮。(“她”指哪个不清楚)例：小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包（2）指示代词和疑问代词误用。例：哪里需要他，他就去那里。(“那里”改成“哪里”)（3）概念不清:即句中的意思含糊不清,令人不解,混淆.例:造纸是中国的四大发明.5、词序颠倒：（1）主动者和被动者颠倒。例：美术对我很感兴趣。(把“我”和“美术”对调)（2）先后发生的几件事颠倒。例：我换了衣服并且洗了澡。(正常情况下，应该先洗澡再换衣)（3）修饰限制的词语用错了对象。例：放学了，他唱起心情舒畅的歌。(“心情舒畅”不能用来修饰“歌”)（4）句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列.例:历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物.例:我们要及时解决并发现学习中的问题。6、搭配不当：（1）主谓成份不搭配。例：他的学习态度明显改进了。(把“改进”改成“改变”)（2）修饰词与中心词不搭配。例：鱼缸里有许多跑来跑去的鱼。(把“跑来跑去”改成“游来游去”)（3）一个词语和两个词语搭配，其中一个搭配，另一不搭配。例：我的脑海里经常浮现出老师的笑容和声音。(“浮现”不能和“声音”搭配)（4）句子中把不是一类的归为了一类.例:篮子里有青菜,萝卜,葡萄,西红柿等蔬菜7、前后矛盾：（1）前后矛盾。即句子前后意思不一致.例：这篇文章不少于500字左右。(“不少于”和“左右”矛盾)例:我肯定李琳大概是生病了.（2）修饰词与中心词矛盾。例：圣诞节这场台风刮得真不是时候。(只有夏天才有台风)8、归类不当：（1）不是同一类的词语放在一起当作同一类的。例：我最爱看《快乐大本营》和《哈利波特》这两个节目。(《哈利波特》是电影不是电视节目)（2）范围大小不同的词放在一起。例：秋天到了，果园里的苹果和水果都成熟了。(“水果”里就包含苹果了)（3）分类标准不一样的词放在一起。例：参加这次比赛的有老师、工人和青年。(“老师”“工人”是按职业分的，“青年”是按年龄分的)9、不符事理例：他异口同声地说：“终于下课了!二、改病句的三个步骤:①读句子,理句意②查排审,找病因③改句子,保原意(改得少,改得巧)三、改病句重要实例：（附带答案）（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。改：每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。（2）“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。改：“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目。（3）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。改：我们要不断改进学习方法，提高学习效率。（4）周爷爷爱戴我们小朋友，我们热爱周爷爷。改：周爷爷热爱我们小朋友，我们爱戴周爷爷。（5）这本书对我很感兴趣。改：我对这本书很感兴趣。（6）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。改：黄继光虽然壮烈牺牲了，但是他永远活在我们的心中。（7）大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。改：大家都讲卫生，我们的健康就有保障。（8）《繁星》的作者是巴金写的。改：《繁星》的作者是巴金。改：《繁星》是巴金写的。（9）我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。改：我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”的号召。（10）美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。改：美丽的大草原一碧千里。改：美丽的大草原到处都是绿色。（11）我们开会通过并讨论了他的建议。改：我们开会讨论并通过了他的建议。（12）《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都爱看。改：《小学生语文报》和《少年文艺》我都爱看。(13)联欢会开始了，整个会场充满了热闹的气氛。改：联欢会开始了，整个会场充满了热烈的气氛。(14)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。改：战士们冒着大雨,踏着泥泞的小路快步前进。(15)下午，全校师生和少先队员去参观画展。改：下午，全校师生去参观画展。(16)我估计他今天一定不会来参加会议了。改：我估计他今天不会来参加会议了。(17)在美术老师的悉心指导下，使我的素描画进步很快。改：在美术老师的悉心指导下，我的素描画进步很快。(18)我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。改：我们必须认真克服学习上的毛病。(19)上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。改：上课时，他始终专心听讲，因此，成绩很好。(20)菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、红豆、扁豆等蔬菜。改：菜园里种着西红柿、黄瓜、扁豆等蔬菜。(21)经过教育，我明确了学习目的和学习态度。改：经过教育，我明确了学习目的,端正了学习态度。(22)我们要热爱公共财产。改：我们要爱护公共财产。(23)草原把夕阳照得五彩缤纷。改：夕阳把草原照得五彩缤纷。(24)王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。改：王老师被光荣地评为“模范班主任”。(25)我们大摇大摆地走在山间小道上。改：我们小心翼翼地走在山间小道上。(26)我们要不断改善缺点，发挥优点，取得更大的成绩。改：我们要不断改正缺点，发扬优点，取得更大的成绩。(30)经过努力，王小明的错别字大大进步了。改：经过努力，王小明的错别字大大减少了。(31)黄河、长江、万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。改：万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。(32)这篇作文层次和语句都很通顺。改：这篇作文层次清晰,语句通顺。