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破解中考语段概括专题课学习目标1．掌握语段概括的方法2．提高对有关信息的抽取提炼能力考点说明•语段概括主要考查对有关信息的抽取提炼能力，一般要求对一个或几个语段进行缩减或拟写新闻导语、标题、一句话新闻，或对所给语段进行高度概括提炼要点，归纳主旨，或根据材料对某一概念下定义等等。考查类型•（一）以写人记事为主的叙事类（以新闻为主）•（二）以下定义、说特征为主的说明类•（三）从事实和道理依据中概括观点的议论类常考题型•（一）记叙性材料•例1．下面是发掘杭州雷锋塔的一段报道。对地宫开启过程概括正确的一项是（）•①上午9时整，考古队进入现场开始发掘。②打开地宫并不容易，直到9时45分，考古人员将压在地宫洞口的750公斤重的巨石移开，露出93厘米长宽、13厘米厚的大理石盖板。③盖板上没有任何文字，但考古人员在紫红色的泥土中发现了10枚唐开元通宝铜钱。④10时5分盖板基本清理完毕。⑤11时30分盖板绘图完毕。⑥11时整盖板还没有打开，发掘现场发现越来越多的钱币。⑦11时11分，最激动人心的时候到了，考古人员开始用撬杠撬开盖板。⑧11时18分，考古人员翻开大理石盖板，地宫口终于打开了。•a．开始发掘，移开地宫口的巨石，清理盖板并绘图，撬开盖板打开地宫•b．移开地宫口的巨石，露出盖板，清理盖板并绘图，撬开盖板打开地宫•c．移开地宫口的巨石，露出盖板，发现开元通宝铜钱，撬开盖板打开地宫•d．移开地宫口的巨石，露出盖板，清理盖板，撬开盖板，打开地宫•方法点拨：上段文字就表达方式而言，以记叙为主，属于记叙语段。可运用“剔除枝叶法”进行压缩。记叙性语段，要弄清叙述的对象及中心事件。采用“对象＋事件”归纳法。多个对象，多个事件：a有主次之分，找中心事件、对象；b无主次之分，综合归纳对象、事件。（二）新闻类材料•考查形式一般有两种：一是提取要点，二是概括内容，如拟写标题、一句话新闻。•例2．给下列新闻拟写的标题，最恰当的一个是（）•本报北京4月21日电世界数字图书馆21日在联合国教科文组织总部所在地巴黎正式启用。该图书馆在互联网上以多种语言形式向全球读者免费提供源于世界各地的重要原始资料。•据介绍，世界数字图书馆馆藏包罗万象，从图书到各种档案都有，资料质量非常高。它按时间、地点、主题和捐助机构等内容提供搜索和浏览服务。使用者可以用阿拉伯文、中文、英文、法文、葡萄文、俄文与西班牙文7种语言查询。•a．世界数字图书馆馆藏包罗万象•b．世界数字图书馆启用并免费提供资料•c．世界数字图书馆正式启用•d．世界数字图书馆21日在联合国教科文组织总部正式启用•将挑选20人参加总决赛。•例3．用一句话概括下面材料的主要信息，最准确的一项是（）•15日至16日，省十一届运动会“圣火天使”、礼仪小姐选拔大赛复赛在汇东春华广场进行。200名佳丽在复赛中各展所长，最终，60名佳丽获得参加决赛的资格。决赛将挑选20人参加总决赛。•a．十一届运动会“圣火天使”、礼仪小姐选拔大赛复赛在汇东春华广场进行。•b．省十一届运动会“圣火天使”、礼仪小姐60名佳丽晋级决赛。•c．“圣火天使”、礼仪小姐选拔大赛复赛60名佳丽晋级决赛。•d．十一届运动会“圣火天使”、礼仪小姐选拔大赛方•点拨：要明确材料的中心意思，明确标题是用来概括主要事实的，标题必须简洁、醒目，新闻拟题一般运用“要素”叠加法。导语是提示新闻消息的核心。无论是拟标题，还是一句话新闻，均要有具体事件，且突出其重要的信息。(三)说明类材料•说明类的信息提取，考查的形式主要是给材料中的说明对象下定义，提炼材料中的说明内容。•例4．根据下面材料的介绍，对“创造性思维”这一定义准确表述的一项是（）•创造思考教学以培养创造性思维为目标。创造性思维具有以下特点：创造性思维结果对于思考或者文化而言具有新颖性和价值；创造性思维是非传统的，具有高度机动性和坚持性的思维活动；创造性思维的任务是将原来模糊的、不明确的问题清楚地勾画出来，或提出某种方案加以解决。•a．创造性思维是一种新颖而且有价值的，有着高度机动性和坚持性且能清楚地勾画和解决问题的思维活动。•b．创造性思维是一种新颖而且有价值的，有着高度机动性和坚持性的非传统性思维活动。•c．创造性思维是一种新颖而且有价值的，有着高度机动性和坚持性且能清楚地勾画和解决问题的非传统性思维活动。•d．创造性思维是以培养创造性为目标，具有新颖而有价值，有高度机动性和坚持性的非传统性思维活动。•方法点拨：首先要恰当找到被定义所需的中心词；抓住事物的本质特征，准确地筛选语段中的关键信息；归纳相同信息，删除重复或多余信息。•例5．下列最能作为本语段开头句的一项是（）•_______________。一是速度惊人，目前地球上的生物种类正以相当于正常水平的1000倍的速度消失；二是数量惊人，地球上的生物约有300万至1000万种以上，至今有案可查的仅剩150万种，目前约有3、4万种植物和5200多种动物濒临灭绝；三是损失惊人，全球每年因毁林和森林退化的损失高达2万亿至4．5万亿美元。•a．全球生物消亡十分惊人。b．全球生物多样性的消亡十分惊人。•c．全球生物种类消亡十分惊人。d．全球生物数量消亡十分惊人。•方法点拨：明白被说明的事物及被说明事物的主要特征；说明的目的等等。概括时重在把握说明的要点及要点的准确性。（四）议论类材料•以议论方式为主的语段，其主要信息是：议论的话题、中心看法；证明中心看法的证据；结论是什么等。•例6．不能从下面语段中提炼出的观点是（）•在“水立方”，菲尔普斯一人横扫八金，从而超越了前辈施皮茨单届收获七金的纪录。在菲尔普斯崭露头角时他就曾经告诫自己“我不要做施皮茨第二，我只想做菲尔普斯第一”，有巨大野心的他终于梦想成真。美国游泳队主教练舒伯特说：“菲尔普斯的队友们也都是非常出色的运动员，美国队里的竞争是非常激烈的。他一直都有压力，如果他稍微放松一些，他的队友们就会超过他，取代他的位置。”菲尔普斯非常信任他的教练鲍勃，他11岁时被鲍勃发现隐藏在深入的游泳天赋后，就按照鲍勃严格的训练计划进行训练。对于一个不到20岁的美国年轻人，能有机会打破由施皮茨保持的一届奥运会独得七枚金牌的纪录，菲尔普斯第一个要感谢的，就是他教练的慧眼。•a．野心成就梦想b．压力就是动力c．千里马也需要伯乐d．天才出于勤奋•方法点拨：议论语段概括的任务重在概括观点，许多时候要把具体的材料变成泛指的通用道理。有的语段的观点没有直接表明，这就要通过理性认识概括出观点。要弄清论点与论据的关系。（五）提取关键词•步骤：①明确陈述的对象或主要事件或议论的中心观点（概括内容）。•②明确与主要概念相对应的谓语动词或总结性的词语。（提取主干）•③将目标词语选定后，可将几个词语稍稍连缀，如能大体表达出文段的主要内容，即可敲定。（筛选甄别）•例7．根据下面材料内容，最适合作为材料的四个关键词的一项是（）•美国能源部费米国家加速器实验室利用tevatron对撞机，成功发现两种罕见的粒子；一种由两个上夸克和一个底夸克组成；另一种由两个下夸克和一个底夸克组成。它们是最为常见的质子和中子的“远亲”，属重子范畴，这也是夸克理论预测出的6种重子中的两种。该成果有助于人类完成重子周期表。•a．美国发现两种重子b．美国两种重子周期表•c．美国利用对撞机重子d．美国预测两种重子四、归纳方法•1．查找法（找关键句）•例8．下列对语段内容概括最恰当的一项是（）•对于胸怀大志的创业者，世博会的滋养和熏陶改变了他们的人生轨迹。18岁的诺贝尔参观了1851年伦敦世博会，对科学的向往压倒了对文学的迷恋；布鲁奈尔和鲁赛尔就是在1851年世博会上结识的，设定了建造“大东方”号巨轮的方案；从斯德哥尔摩赶到费城参加1876年世博会的安德鲁受到美国飞行家怀斯的启蒙，成了瑞典热气球航行的先驱；幼年的福特因随父亲参加1876年费城世博会而爱上机械，1893年他专程奔赴芝加哥世博会并见到戴姆勒的汽车后，激发了一生中最重要的灵感。•a．对于胸怀大志的创业者，世博会的滋养和熏陶改变了他们的人生轨迹。•b．世博会改变了创业者的人生轨迹。•c．世博会激发了很多人一生中最重要的灵感。•d．世博会的滋养和熏陶改变了他们的人生轨迹。2．归纳法（无中心句，根据文意归纳整理）•例9．对下面这段材料，概括最正确的一项是（）•小型蚁筑巢，将湿润的土粒吐在巢口，垒成酒蛊状、灶台状、坟冢状、城堡状或松疏的蜂房状，高耸在地面；中型蚁的巢口，土粒散得均匀美观，围成喇叭口或泉心的形状，仿佛大地开放的一只黑色花朵；大型蚁筑巢像北方人的举止，随便、粗略、不拘细节，它们将颗粒远远地衔到什么地方，任意一丢，就像大步奔走撒种的农夫。•a．三种类型蚂蚁筑巢的形式b．三种类型蚂蚁筑巢的不同方式•c．三种类型蚂蚁怎样筑巢d．三种类型蚂蚁都是筑巢高手3．组合法（将多层意思组合而成）•例10．根据文段内容，正确归纳爬山虎在环境保护中的作用的一项是（）•爬山虎在环境保护中发挥着多方面的作用。它的叶片较大，呈广卵型，宽10至20厘米。/炎夏，从根部吸收的水分经叶片蒸腾，可带走空气中的热量，降低环境温度。/它的茎叶密集，覆盖在房屋墙面上，可以遮挡强烈的阳光，又可以使空气在叶片与墙面之间流动，因而降低室内温度。/它的卷须式吸盘能吸收墙上的水分，有助于潮湿房屋的干燥；而干燥季节，有它遮蔽墙面，又可以保持房屋的湿度。/它的绿叶能制氧，是空气中氧气的一个重要来源。/它的枝叶攀援在围墙、房屋的墙面上，可以吸收环境中的噪音，还能吸附飞扬的尘土。•a．爬山虎有降低温度、保持湿度、制造氧气、吸收噪音、吸附尘土等环境保护作用。•b．爬山虎有降低温度、吸收水分、制造氧气、吸收噪音、吸附尘土等环境保护作用。•c．爬山虎有降低温度、调节湿度、制造氧气、吸收噪音、吸附尘土等环境保护作用。•d．爬山虎有降低温度、调节湿度、吸收噪音、吸附尘土等环境保护作用4．提炼标签法（用关键词逐一提炼句意，批注，然后归纳整合）•例11．以下是一段介绍故宫内容的片断，下列对故宫内容信息提炼最完整的一项是（）•在北京的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。现在人们叫它故宫，也叫故宫博物院。这明清两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，有五百多年了。•a．介绍了故宫的位置、名称、历史价值•b．介绍了故宫的名称、名称变化、历史价值•c．介绍了故宫的位置、名称、规模•d．介绍了故宫的位置、名称、文化价值5．巧用关联词分析法•方法点拨：转折后是重点句（可是、然而、却、其实、事实上、实际上等关联词）；结论后是重点句（所以、因而、可见、总之、综上所述、概而言之等）；递进后是重点句（并且、也、还、甚至、更等）•例12．中国古代的科学著作大多是经验型的总结，而不是理论型的探讨，所记各项发明都是为了解决国家与社会生活中实际问题，而不是试图在某一研究领域获得重大突破。从研究方法上来说，中国科技重视综合性的整体研究，重视从总体上把握事物，而不是把研究对象从错综复杂的联系中分离出来，独立研究它们的实体和属性，细致探讨它们的奥秘。这使得中国古代的科学技术没有向更高层次发展。这段文字重在说明（）•a．中国古代的科技水平没有向更高层次发展的根本原因•b．研究方法的缺陷使中国古代科技长期停滞不前•c．中国古代的科学研究关注的重点及其历史背景•d．解决实际问题是推动中国古代科技发展的动力五、几点注意•1．整体性原则。整体结构，找出整体的重点和要点，概括出来的内容要涵盖整体，避免过窄或过宽的错误。•2．倾向性原则。不少语段材料（尤其是记叙描写类材料）体现着作者褒贬的感情色彩，如果没有看准作者感情倾向，就难以把握概括的角度。•3．文体性原则。辨别文体，根据文体特征，选择恰当的方法。•4．要注意吃透题目的规定。•5．要养成良好的解题思路•①分析层次与层意；②概括层意，抓住要点；③注意设题角度。六、解题步骤•①反复审题，弄清具体要求；②辨明类型，明确概括角度；③划分层次，辨明主次，把握意图；④依照要求，整合信息；⑤作出正确选择。七、当堂训练•1．下列各项作为下列新闻的标题最恰当的一项是（）•记者3月10日从省地税