搜索
大学陶艺课程开展方案陶艺课程硬件是基础1、基础设备、耗材、技能2、完善场地3、充沛经费软件是关键1、授课老师2、执行团队定位是生命1、地方文化底蕴2、突破传统，走现代陶艺路线，不走寻常路一、硬件：经费、场地、工具自主研发的陶艺工具泥料、釉料自主生产自主生产及国际品牌代理素坯自主生产百陶会仓库二、软件：教师及技术团队合作大师合作大师景德镇陶艺家对“2014百陶会杯全国陶艺比赛”给予充分的肯定，并且为本次大赛担任评委。图为百陶会负责人与大师交流左图周国桢右图刘远长景德镇雕塑瓷厂百陶会实训基地定位：1、地方文化底蕴2、突破传统，走现代陶艺路线，不走寻常路案例：定位：2、突破传统，走现代陶艺路线，不走寻常路案例：一般大学陶艺开展三峡大学首届陶艺作品展开展千年瓷都+自主创意=现代陶艺定位：2、突破传统，走现代陶艺路线，不走寻常路创意烧制乐烧盐烧：就是在把普通食盐（氯化钠）引入陶瓷烧制过程中，粘土成熟度时将食盐投入窑内，使食盐中的钠与粘土中的硅在瓷器表面反应形成桔皮纹理的釉——盐釉，人们将这种把盐投入窑中使陶瓷表面形成温泽、含蓄、质朴而又自然的釉面的烧制过程叫盐烧。苏打烧柴烧大学陶艺课开展的最大毒瘤——低价中标很多大学有很好的场地、充沛的经费、领导非常支持、陶艺老师也很专业，但是陶艺课开的不好、作品出的效果很差，导致学生失去创作的激情、老师教学热情也会慢慢消磨、领导也会失去信心；大学陶艺课开展的最大毒瘤就是低价中标，价格低使得学校使用的设备及材料不好、售后及后续服务跟不上，导致作品不好、陶艺课程很难开展。谢谢观看