小学科学《找重心》课件

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资源描述

找心重执教:如师附小佘路祥重力重心活动一:找塑料棒的重心我们的问题:塑料棒的重心在哪儿呢?塑料棒的重心在它的中点上。我们的猜想:实验方法:活动一:找塑料棒的重心我们的问题:塑料棒的重心在哪里呢?塑料棒的重心在它的中点上。我们的猜想:实验方法:1.用细线拴住塑料棒,挂到铁架台上。2.调节塑料棒,使它保持水平。活动一:找塑料棒的重心我们的问题:塑料棒的重心在哪里呢?塑料棒的重心在它的中点上。我们的猜想:实验方法:活动一:找塑料棒的重心1.用细线拴住塑料棒,挂到铁架台上。2.调节塑料棒,使它保持水平。我们的问题:塑料棒的重心在哪里呢?塑料棒的重心在它的中点上。我们的猜想:实验方法:活动一:找塑料棒的重心我们的结论:塑料棒的重心就在它的中心处。1.用细线拴住塑料棒,挂到铁架台上。2.调节塑料棒,使它保持水平。活动二:找长方形纸板的重心在纸板上任意位置戳一个孔,把纸板悬挂到细线上,待静止后画出细线的延长线。活动二:找长方形纸板的重心在纸板上任意位置戳一个孔,把纸板悬挂到细线上,待静止后画出细线的延长线。活动三:找不规则纸板的重心我们的问题:怎样找不规则纸板的重心?实验方法:1.在纸板上任意位置戳一个孔,把纸板悬挂到细线上,待静止后画出细线的延长线。2.换一个位置再戳一个孔,用同样的方法画出细线的延长线。活动三:找不规则纸板的重心我们的问题:怎样找不规则纸板的重心?实验方法:1.在纸板上任意位置戳一个孔,把纸板悬挂到细线上,待静止后画出细线的延长线。2.换一个位置再戳一个孔,用同样的方法画出细线的延长线。活动三:找不规则纸板的重心我们的问题:怎样找不规则纸板的重心?实验方法:1.在纸板上任意位置戳一个孔,把纸板悬挂到细线上,待静止后画出细线的延长线。2.换一个位置再戳一个孔,用同样的方法画出细线的延长线。

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