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「學童語言發展」家長工作坊講者：胡潔欣姑娘言語治療師香港言語治療師協會會員香港大學言語及聽覺科學榮譽理學士香港大學社會科學(行為健康)碩士學童常見的言語障礙發音問題發音不正確說話混淆不清常見成因:先天性的生理缺陷，發展遲緩，受到不正確的語音影響……語言障礙理解／表達困難常見成因:聽障，自閉，智能不足，特殊語言障礙，缺乏語言剌激……流暢問題（口吃）多次重複某些字，將字音拉長，說話節奏不當……常見成因:心理、生理、遺傳…….聲線問題常見問題:聲線沙啞,走音,聲調過高/過低…..常見成因:過度使用或錯誤運用聲帶語言理解表達聲音文字聲音文字說話理解閱讀理解說話書寫兒童語言的發展過程1歲–2歲組合詞語2歲–3歲增加了動詞和其他詞類出現完整的句子3歲–4歲出現不同類型的句子-疑問句，陳述句4歲–5歲掌握(1)不同詞類的運用(2)各類型句子的運用(3)正確的語法6歲–7歲有條理地敍述事件、講述故事較難明白抽象的詞語及概念難明白複習的句子結構只能夠掌握句子的部份意思答非所問詞彙不足句子簡單句子語法錯誤句子表達的意思不明確句與句之間欠聯繫敍事能力弱語言發展障礙兒童的常見問題理解表達粵語詞彙的使用及結構詞匯知識飲品汽水果汁咖啡鮮奶上位詞下位詞下位詞–飲品熱冷在那裡買?顏色用甚麼材料製的?下位詞–水果下位詞–交通工具下位詞–交通工具下位詞–交通工具粵語詞彙的使用及結構語匯知識反義詞同義詞串連短句或詞組-連接詞形容物件/事情/人物類別動物狗功用看門口，寵物主要特徵會吠的，嗅覺好靈敏聆聽：例子a例：圖畫描述買麵包同埋蛋糕跟住D客人叫佢想要乜嘢就要俾乜嘢如果客人要幾多件我就俾幾多件例:故事哥哥攞飛機哥哥攞咗飛機見到同學要同佢去玩跟住哥哥攞咗飛機跟住哥哥攞個飛機撞車跟住哥哥係醫院受咗傷治療的方向擴闊不同詞類的運用詞類例子名詞教師，爸爸動詞笑，去形容詞美麗，大副詞很，最連詞和，因為…所以治療的方向•利用圖片/文字學習各類詞彙如何提升孩子的語言能力給予孩子適當的言語環境及鼓勵多描述正在進行的事情多描述孩子正在注意的事物耐心聆聽孩子的說話即時回應孩子的說話多加鼓勵及讚賞如何提升孩子的語言能力提升組織句子的能力簡單句複句提供口頭示範，讓兒童模仿提供大量例子利用圖片學習組織句子因果關係的掌握從日常生活經驗中了解事件的因果關係例：點解要睇醫生？點解要著褸？從非生活化的例子了解事件的因果關係從故事中了解因果關係故事圖(Storymap)–建立故事結構人物時間地點事情問題解決方法方法1方法2方法3方法4結果人物感受時間:人物:地點:問題:解決方法:(分析)結果:方法1方法2方法3方法4．．．解難和敍事能力提出不同的解決辦法原因？結果？資源分享『輕鬆講故事，靈活說句子』教材套2003=34657親親孩子說故事現龍系列-樂在詞中