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1年级学科初三化学课题海水中的物质（1）备课人范金金教学目标知识与技能：了解海水中的所含物质；掌握从海水中获取金属镁的原理；过程与方法：举例讲解、学生当堂记忆情感态度与价值观：了解海洋资源及海洋的污染及防治措施,从而增强学生的环保意思重难点重点：镁的制取方法难点：镁的制取方法及步骤课时1时间45分钟【温故知新】下列物质中属于混合物的是______________________①洁净的空气②纯碱③石灰水④氢氧化钠⑤盐酸⑥清澈的河水⑦N2⑧海水【教学过程】一、海水中的物质【引导阅读】P2－P3海水中的物质1、海水中溶有大量的盐海水中含量最多的元素前五位是_____________________；含量最多的非金属离子是________；含量最多的金属离子是________；含量最多的盐是___________；含量最多的物质是_____________。2、从海水中提取镁⑴原料：海水、贝壳（CaCO3）⑵涉及到的反应：①CaCO3=CaO+CO2↑②CaO+H2O=Ca(OH)2③MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2④Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O⑤MgCl2=Mg+Cl2↑注意：从海水中提取镁，电解的是熔融．．的氯化镁，而不是氯化镁溶液。【思考】1、如何证明上述过程中氯化镁已沉淀完全？2、上述过程中获得的Mg(OH)2要经过过滤、洗涤，你能验证Mg(OH)2是否洗涤干净？二、海底矿物1、海底蕴藏着大量的_______、________、_________等化石燃料2、海底蕴藏着新型矿产资源－－－天然气水合物，又称为_________，它是______和____在___________条件下形成的，它燃烧产生的热量比等质量的煤或石油要______。被科学家誉为“_____________”、“______________”。【思考】如何使可燃冰中的甲烷释放出来？3、海底蕴藏着含有多种金属的矿物－－金属结核，也称为__________。2三、海洋资源的开发利用【引导阅读】P5海洋资源的开发利用1、海洋中的资源主要有__________、___________、___________、__________2、你知道的海洋污染有哪些？3、防止海洋污染的措施有___________________、__________________、_____________________________、_______________________________。【相关练习】1、地球表面约有四分之三是海洋，研究、开发、利用海洋资源，是关系到人类生存和可持续发展的重大问题，下面有关阐述中错误的是（）Ａ、潜入海洋深处要承受海水的巨大压强，所以科学家们制造了耐压的深潜设备Ｂ、海水的潮汐能够用来发电Ｃ、人们从海水中获得食盐、氯化镁等重要原料Ｄ、将化工厂的水排放到海水中，可以解决化工生产对环境的影响2、现在世界镁产量的60％都是从海水中提取的，下列生产过程的A、B、C均代表一种主要生成物。请回答：⑴写出A、B、C的化学式A__________B__________C_______________⑵写出相关反应①________________________________________③________________________________________④________________________________________⑤________________________________________⑶在生产过程中属于分解反应的有__________，属于化合反应的有________（填序号）板书设计教学反思