高考英语考前指导

英语考试的考前技巧考生在英语考试之前听10分钟左右的英语mp3/4。如果没有可能就读10-15分钟左右的英语课文。这叫“英语热身”。这样考试时就可迅速进入英语思维。一、具体答题技巧如下：1：听力:注意重点词句1.重视试听，熟悉朗读者的语音语调、音质、语速（不一定完全听懂）。一经开考，就能迅速自然地进入状态。2.预览问题，大胆猜测，带着问题听。3.听时做简单记录，如数字、地名、人名。4.学会抓住关键词语，学会预测。5.回答概括中心的题，注意重点词(反复出现的词)，重点句(尤其是首尾句)。6.念两遍的材料，第一遍重在听，可做简单判断，第二遍进一步判断、核查。7.根据单词重音、句子重音、语调语速的变化判断句意。8.比较长的对话与独白常常附了三四道题，一般是先念的先考。从高考情况看，单项选择的覆盖面很广，它不是孤立地考查语法知识，而是强调语言的交际功能。近年来其内容愈来愈贴近生活，因此我们同学除了复习考纲所列的词汇和语法知识，还要注意归纳英汉两种文化的差异，熟悉所学的习惯用法，提高顺应语境的能力。2.单项填空瞻前顾后1.仔细看题干，不要只读带空格的那一句。要瞻前顾后，上挂下连，首尾呼应。2.含两个空的题，先确定有把握的那一个。不好判断的题可采用排除法。3.单选的重点在动词，应特别注意时态、情态动词、非谓语动词的使用及短语动词的辨析。4.题目是疑问句，可先变为陈述句，被动的先变为主动，省略的先还原成完整结构，均有利于判断。5.审题时要注意情感分析、交际原则，不可死扣语法规则。在解题的过程中，我们可以根据已掌握的语法、基础知识点，揣摩出题的角度，看出测试的意图，仔细分析句子语法结构成分，找出关键词，体会上下文语境，领悟句意，采用转化，破定势思维，排除......等方法来解题。完形填空的特点突出语篇，强调应用，注重交际辨析词意，以实词为主题材多为记叙文，且第一句不设空3.完形填空完形填空的解题思路总则：在把握整体的基础上对句子内部的情况进行分析跳过空格，通读全文，把握大意再读全文，反复检查结合选项，综合考虑，初定答案瞻前顾后，先易后难，个个击破1.粗读全文，了解文章大意。2.细读第一句，因为第一句一般不挖空，是全文的窗口。3.第一遍重在理解全文，可确定有把握的答案。4.第二遍逐个解决时，注意后线索的现象。具体做法5.答案不仅要在原句中合理，也要在全文中合理，要有全局观。6.短文中的连词、代词等作用重大，不可忽略。7.具体判断时可考虑动作顺序、时间关系、情感因素、同义词、反义词等问题。8.重点注意名次、动词的用法、搭配与辨析。4.阅读理解跳读找细节，掠读找中心1.先看文章再做题，先看题再读文章，两种方法各有利弊。高考时不要临时改变自己一贯熟悉的做法。2.最好先大概扫一眼文章，再细读全文。遇有个别词、句不明白应大胆向前看，不要频繁回读。3.注意文章标题，这是全文中心意思的体现。4.借助跳读找细节，借助掠读找中心。扩大眼幅，争取一眼看三四个词。5.全文中心体现的是各段之和。干扰项或是远离文章内容，或是以偏概全。段落中心常与该段首句、尾句相关。6.猜测词义时，一定要回到原文中，因为没有上下文就没有词义。事实细节确认题一定要核准原文，不可仅凭印象。7.推理判断题应注意从文章作者立场出发，从短文中找答案，而不是问你作为一名中学生的看法。6.书面表达仔细审题看清要求1.仔细审题，看清题目要求与注意事项。2.确定文章类型，如是记叙文，一般用过去时；如是说明文，主要用现在时。3.看全内容要点，主要内容缺一不可。4.尽量写草稿，实在没时间也要写一个简略提纲。5.用你见过的句型来写，不生造中国式的英文。6.写好首句尾句，注意关联词语的使用。7.可适当使用复杂结构和较高级的词汇，但应以准确传达意思为第一原则。8.书写规范，卷面整洁，切忌胡乱涂写。二、各题型时间分配：英语试卷的最大特点就是分量重，阅读量大，相当一部分考生都会感到时间有点紧。因此考试时，时间的分配是至关重要的。既不要过分“恋战”，也不能老是“打一枪换一个地方”。合理分配时间。《考试说明》关于英语考试的时间已经做了明确建议，但是我们建议同学们应该在阅读理解上适当地多投入一点时间，因为完形填空、阅读理解分值为70分，分值高，占试卷的近50％。以往，很多同学在第二卷花时间比较少，有的作文写不完，有的只用不足10分钟时间随意写就，这都是应该注意的。三.考场上应注意的事项：高考如打仗，有战略上的全局安排，也有战术上的灵活机动。在考试中，有一些策略性和技巧性问题是要掌握的，即常言说的“考试经验”。一个人的考试分数主要取决于他对所学知识的掌握程度，但考试经验无疑也能对考试成绩产生很大影响。认真涂好答题卡•英语试卷，标准化题目最多，也就意味着要往答题卡上涂的题目最多。几乎每年高考都会出现答题卡未涂完、错涂、漏涂等问题。在此，建议考生在考英语时，最好是做完一大题，就把该大题中的所有小题所选的答案涂在卡上后，再做下一大题，这样就可以避免到最后集中涂，万一时间不够，手忙脚乱导致错涂、漏涂，甚至涂不完，就得离开考场。注意书写规范。从老师参加高考英语阅卷的经验来看，不少同学由于疏于审题，随意写就，仔细检查后，发现有诸多不妥之处，于是对原文修修补补，或在试卷上涂黑，或使用胶带，或使用涂改液，或随意连线画“地图”等等，都在不同程度上影响了自己的成绩。考生在走进考场后，应尽快调适好应考心态，接着要做的事情，就是如何充分利用时间，这是临场发挥的一项重要内容。四.考前准备及心理调试注意放松身心放松身心，可以适当进行一些体育、娱乐活动，并应该坚持到临考前。1.适当的体育运动，比如散步、做操、慢跑等有助于心情稳定与放松，但不要做剧烈的运动，比如，不要过多时间进行体力消耗大、易产生疲劳感的篮球、羽毛球等球类运动。2.还可适当有些娱乐活动，听听自己喜欢的音乐，看看自己喜欢看的轻松的电视节目，帮助自己情绪放松。3.最好不要上网，不要看有强烈刺激的武打、枪战等情节的影视作品，否则容易在大脑皮层中产生兴奋，干扰复习4.临近高考，同学们要调整自己的生物钟。很多同学愿意晚上熬夜去复习，第二天他的精神状态就不够好。我们知道高考是上午考一门，下午考一门，所以你要把你最兴奋的状态调整到上午9点后，下午3点后这个状态。具体做法是这样：在临考前，建议考生晚上早一点入睡，比如晚上10点到10点半，早上7点钟起床。做一些自己很想做的事情，培养自己比较欢快的心理体验。五.如何赶走考试焦虑?心理学研究表明，考前适度的焦虑有助于发挥考生的心理潜能，但过度的焦虑则会抑制大脑，不利于考生复习的临场发挥。因此要以从容的心态面对高考.1）客观估计正确定位:考生对自己的应试能力须有正确、客观的估计，从实际出发，确定适当的考试目标和期望值，给自己一个正确的定位，切忌好高骛远和与人攀比。2）优化情绪,增强自信:考生考前会遇到很多压力和挫折，情绪出现波动是正常的，但考生要有意识地加以控制，并及时调整，尽量使自己处于心平气和、情绪饱满的状态。3）通过积极的自我想象，体验过去的成功经验，以唤起自己的良好情绪，同时要学会放松，在出现紧张情绪时，采取深呼吸的方法慢慢呼气、吸气，同时放松全身肌肉。持续做3～5分钟的练习，也能缓解紧张情绪。4）考生可以在临考前，特别是在最后几天，每天默念几遍“我一定能考好”、“我一定能成功”等具有积极自我暗示作用的话语，来增强自信心。另外，考前几天，为了保持状态，每天还要做适量的练习，但不要再做难题.自信，你一定会成功！自信，轻松，你已经成功！轻轻地，但很坚定地对自己说一声：我能！我行！我能行！！我一定能行！！！具体安排