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21骑“白马”的苍耳渝北区洛碛中心小学校王韵西师版二年级语文第四册刺猬苍耳自读小提示：1、边读边圈出戴红帽子的生字，读一读。2、读通课文，不添字，不减字。3、遇到难读的句子，多读几遍。我会读。历警查凤英核炸粪模巧钩苍cāngjǐngzhàhéfènchámúlìyīngfèngqiǎogōu警凤英jǐngyīngfèng苍cāng查chá炸zhà我会读。我们一起来练一练吧！2、读词语，勾出带点字的正确读音。蒲公英（yīnyīng）小刺猬（cìchì）苍耳（cāngchāng）调查（chácá）来历（lìnì）警察（jǐnjǐng）······√√√√√√朗读要求：快速阅读课文，看看课文给我们介绍了哪几种植物？它们的种子传播和谁有关？在课文中把它们用波浪线勾出来。刺猬先生像一位管理户籍的（），他每天调查着这块草地上小花小草的（）。他知道，（）的种子是由（）婆婆送来的，他知道，（）的种子像个（），（）一晒，种子就像子弹一样射出去。他还知道，贪嘴的（）吞下了樱桃，把（）和（）一起拉在地上，樱桃树苗就长出来了。他还发现（）的（）长得很像他自己。（）这时候，他发现了小苍耳籽把自己的小刺（）在（）的毛上了。小刺猬为自己的发现快乐地唱起了歌。警察来历蒲公英风凤仙花小炸弹太阳小鸟樱桃核鸟粪苍耳模样正巧钩小兔刺猬先生像一位管理户籍的警察。他每天夹着个小本子，调查着这块草地上小花小草的来历。刺猬先生我能把句子补充完整。像一位管理户籍的警察。警警察刺猬先生像一位管理户籍的警察。我会读。调查风调雨顺diàotiáo调我会读。声调空调我会读。1、风调雨顺家家乐，国泰民安处处兴。2、刺猬先生像警察一样在调查小花小草的来历。刺猬先生像一位管理户籍的警察。他每天夹着个小本子，调查着这块草地上小花小草的来历。苍耳蒲公英鸟粪警察凤仙花模样调查来历炸弹樱桃核正巧鱼钩苍耳警察