2011-2012学年高一物理 1.4 摩擦力(课件)

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资源描述

1、滑动摩擦力:一个物体在另一个物体表面上相对于另一个物体滑动时,所受到的另一个物体阻碍它相对运动的力。2、滑动摩擦力产生的条件:(1)相互接触,(2)有弹力,(3)有相对运动,(4)接触面不光滑。四、摩擦力3、滑动摩擦力的方向:(一)滑动摩擦:总跟接触面相切,并且跟物体的相对运动方向相反。说明:“相对运动”指相对接触物体的运动F=μFN4、滑动摩擦力的大小:F表示滑动摩擦力FN表示压力大小滑动摩擦力跟压力成正比,也就是跟一个物体对另一个物体表面的垂直作用力成正比。μ:比例常数,叫做动摩擦因数说明:①μ的大小由相互接触的两个物体的材料特性与表面状况等因素决定,与物体间的压力及是否发生相对滑动无关。②滑动摩擦力的大小与物体间相对运动速度大小无关。只要出现相对滑动,滑动摩擦力恒为F=μFN【例题】在东北的冬季伐木工作中,许多伐下的木料被装在雪橇上,用马拉着雪橇在冰道上滑行,将木料运送出去。一个有钢制滑板的雪橇,上面装着木料,总重量为4.9×104N.在水平的冰道上,马要在水平方向用多大的力,才能够拉着雪橇匀速前进?解:已知G=4.9×104N,μ=0.02,求拉力F1马拉雪橇匀速前进时,马对雪橇的拉力F1与冰道对雪橇的滑动摩擦力F2大小相等,即F1=F2=μFN代入数值得F1=0.02×4.9×104N=980N马要在水平方向用980N的力,才能够拉着雪橇匀速前进。雪橇与冰道间的压力FN大小等于的雪橇总重量G,即FN=G二、静摩擦1、什么叫静摩擦?发生在两个相对静止的物体之间的摩擦力叫静摩擦2、静摩擦力产生的条件:(1)相互接触,(2)有弹力,(3)有相对运动的趋势,(4)接触面不光滑3、静摩擦力的方向:总跟接触面相切,并且跟物体相对运动趋势的方向相反静摩擦力方向的判断方法:假设法:即假设接触面是光滑的,物体会相对接触物体向什么方向运动,静摩擦力方向即与此相对运动方向相反。例:用力F拉水平地面上的A板,板及板上物体B保持相对静止向右做加速运动,分析A和B之间的摩擦力。BAF4、静摩擦力的大小:0F≤Fm5、静摩擦应用:说明:①静摩擦力大小与正压力无关,但最大静摩擦力的大小与正压力成正比。②最大静摩擦力一般比滑动摩擦力大些,但有时认为二者是相等的。静摩擦力大小随外力的增大而增大。静摩擦力不能无限增大,静摩擦力的最大值叫做最大静摩擦力Fm,最大静摩擦力等于物体刚刚运动时的推力。注意问题:(1)摩擦力的效果是阻碍物体间的相对运动或趋势,并不能说阻碍物体运动的作用。(2)不能绝对地说静止物体受到的摩擦力必是静摩擦力;运动的物体受到的必是滑动摩擦力。练习1:在图中,A物体受到摩擦力的是:A、A沿粗糙的竖直墙面滑下。B、A沿光滑的斜面向上运动。C、A随B一起向右匀速运动。D、A在斜面上静止不动。练习2:如图所示,一木块放在水平面上,在水平方向共受到三个力的作用即F1=10N、F2=2N和摩擦力的作用,木块处于静止状态,若撤去F1,则木块在水平方向受到的摩擦力为:A、0B、6N,方向向右C、10N,方向向左D、2N,方向向右摩擦力滑动摩擦力概念:产生条件:大小:F=μFN方向:作用点:三要素静摩擦力概念:产生条件:大小:0F≤Fm方向:三要素作用点:总结:思考题:1、受静摩擦力作用的物体是否一定静止?2、如图,A、B两物体叠放在水平面上。水平力F作用在A上,但两者都未动,试分析A、B所受摩擦力的情况。3、变式训练:在上题中,如水平力作用在B上呢?BAF练习3:一根质量为M,长为L的均匀长木板,放在水平桌面上,其中有三分之一的木板伸出桌面,如图,木板与桌面的动摩擦系数为μ。现用一水平力F把木板推出桌面,问木块受到的摩擦力大小等多少?解:木板在竖直方向上受重力和支持力,二者大小相等,又支持力等于木板对桌面的压力大小,故FN=Mg由滑动摩擦力公式知F=μFN=μMg练习4:一个物体重力80N,放在水平地上,用一个轻质弹簧水平拉该物体,当它开始运动时,弹簧伸长为6cm,当弹簧水平拉着该物体匀速前进时,弹簧的伸长是4cm,已知弹簧的劲度系数k=400N/m,求:(1)物体所受的最大静摩擦力为多大?(2)物体所受的滑动摩擦力为多大?(3)物体与地板间的动摩擦因数多大?

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