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王仙小学健美操社团教学计划王仙小学：吴莎、赖巧健美操社团的活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。活动坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解律动和表现自我。为了起到启迪智慧，陶冶情操，使学生的身心健康发展的作用，我结合学校的实际情况，特做出如下计划：一、学生分析：本社团教学对象为三、四、五年级，是一个女生为主的社团，她们的身体素质和外形特征相对较好。从生理上讲，她们个性张扬、表现自我的欲望较强，渴望了解和接触时尚健身运动，尤其注重形体美和个人气质的培养，健美操运动恰恰是一项符合她们需求的运动项目。因为它不仅有动感欢快的音乐背景，而且其追求人体健与美的运动特点，可以满足学生向往美，追求美的心理需求，所以学生在平时的练习过程中积极性就比较高。二、教学总目标：1认知目标：学生能运用已学过的知识积极实践，并懂得编排组合动作的原则和方法。2技能目标：80%以上的学生能够完成动作创编的练习，并能认真听取教师指导并努力改进动作，从而掌握一定的运动技能。3情感目标：享受积极参与体育活动的愉悦，提高应用知识、技能的能力，在活动中充分展示自己的创造力和想象力，展现小学生活力四射、激情四溢的青春美、健康美的良好形象，充满活力的青春，积极、健康向上的团队精神，乐观自信的面对生活中的一切。4、通过健美操的学习来健全学生们身心，并让学生在学习过程中学习到合作、服从、忍让等优良美德，以增进其社会适应能力。它的主要目的是鼓励自己球队奋力拼搏，激发队员的斗志。三、教学内容：1、认识健美操的起源2、学习健美操的基本动作3、学习健美操的动作组合4、拓展学习自编动作与简单的队形变换四、教学安排第一周1、介绍课堂常规及要求，宣布本学期教学安排；2、健美操基本术语及姿态；第二周3、健美操基本步伐练习；4、身体素质练习第三周热身、基本动作练习、健美操套路：小学组健美操规定套路教学1—3小节第四周热身、基本动作练习、健美操套路：小学组健美操规定套路教学4—6小节第五周热身、基本动作练习、健美操套路：小学组健美规定套路教学7—9小节第六周热身、基本动作练习、健美操套路：小学组健美规定套路教学10—12小节第七周复习成套动作，编排队形第八周复习成套动作，编排队形第十周复习成套动作，编排队形第十一周学习健美操自由动作第十二周学习健美操自由动作第十三周学习健美操自由动作第十四周学习健美操自由动作第十五周考试、评比