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3.4牛顿第三定律一、力是物体之间的相互作用•提问：拍手鼓掌的感觉？•提问：用脚踢球的感觉？•若两手都有感觉，则说明了右手拍打左手时，右手对左手有力的作用，同时左手也对右手有力的作用。演示实验•磁铁相斥实验•总结：力是物体间的相互作用二、作用力和反作用力：物体间相互作用的一对力，通常叫做作用力与反作用力．我们把其中一个叫做作用力，那么另一个就叫做反作用力．三、作用力与反作用力的关系：1.提问：当一个大人和一个小孩在拔河比赛时，大人给小孩一个力，由于力的作用是相互的，同时小孩也给大人一个力。谁的力气大？提示：从力的“三要素”来猜测总结：作用力、反作用力方向始终在同一直线上2.演示实验总结：力的大小相等方向相反四、牛顿第三定律•两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反,且作用在同一条直线上。——牛顿第三定律•公式表述：F甲对乙=-F乙对甲提问：1.“总是”意味着什么？•a.不论物体的形状如何。例：不论小物体和小物体之间，还是小物体与大物体之间，或是大物体与大物体之间；•b,不论物体的运动情况如何。例：不论是静止的物体与运动的物体之间，还是两静止物体之间，或是两运动的物体之间。•c.不仅适用于固体之间的相互作用，也同样适用于气体和液体之间的相互作用。2“大小相等”意味着什么？•作用力和反作用力同时产生，同时消失，同时变化五、一对平衡力和一对作用力与反作用力的联系和区别（一）联系：•都是大小相等，方向相反，作用在一条直线上（二）、区别：一对作用力与反作用力一对平衡力１．两个力分别作用在相互作用的两个物体上两个力作用在一个共同的物体上２．两个力的性质一定相同两个力的性质不一定相同３．两个力一定同时产生、同时消失两个力不一定同时产生、同时消失４．两个力各有各的效果,不能抵消两个力共同作用，效果是使物体平衡，可以抵消六、练习：１．判断正误a.人走路时，地对脚的力大于脚蹬地的力，所以人才往前走．错！人走路时，地对脚的力等于脚蹬地的力．b.只有你站在地上不动，你对地面的压力和地面对你的支持力，才是大小相等方向相反．错！你对地面的压力和地面对你的支持力是一对作用力和反作用力，它们在任何时候都是大小相等方向相反的．２.在水平桌面上静止的物体受到哪些力的作用?这两个力的反作用力分别是什么?３．人走路时，人与地球间的作用力和反作用力的对数有几对？•3对•相互吸引的力,弹力,摩擦力想一想:既然物体之间的作用力和反作用力是大小相等，方向相反，作用在一条直线上，为什么拔河比赛还有胜有负呢？