牛顿第三定律教学课件4

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资源描述

bb力是两个物体间的相互作用,这一对力称为作用力与反作用力。一、力的作用是相互的演示实验:研究作用力与反作用力的关系两个弹簧秤对拉时,或一个弹簧秤的下面挂另一个弹簧秤,则两弹簧秤的读数如何?1.内容:两个物体间的作用力与反作用力总是大小相等、方向相反,作用在同一直线上。二、牛顿第三定律合作探究:作用力与反作用力的关系思考:书本静止在讲台上.请分析书本受到哪几个力的作用?画出受力示意图。它们有什么关系?它们的反作用力是什么力?它们的施力物体和受力物体各是什么?GN施:桌子受:书本施:地球受:书本G’受:地球施:书本NN’施:书本受:桌子NGG如果桌子没了,书本受力情况会怎样?为什么?一对作用力与反作用力一对平衡力性质作用时间作用对象作用效果比较作用力和反作用力与平衡力的异同点大小方向是否共线相等相等相反相反共线共线一定相同不一定相同同时产生,同时消失不一定同时产生、同时消失不同(异体)相同(同体)两个力在不同物体产生不同效果,不能抵消.两个力在同一物体上使物体达到平衡的效果.相同点不同点四、练习回答下列问题,说明理由.(1)鸡蛋碰石头,鸡蛋破而石头不破。这是不是说明石头受的力小,而鸡蛋受的力大?大人与小孩拔河谁会赢?人跳起时,地对人的作用力大于人对地的作用力吗?达标练习解析:地面对人的支持力FN与人对地面的压力FN’是一对作用力与反作用力。它们大小相等、方向相反。人起跳时,受重力G、支持力FN的作用,方向如图所示。起跳瞬间,人具有向上的加速度。依牛顿第二定律F合=ma有:F合=FN-G0,即FNG所以人能向上跳起。由于FN等于人对地面的压力,所以人对地面的压力大于人所受的重力。GFN牛顿第三定律在生产和生活中有很广泛的应用如:人走路

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