搜索
2010年高考历史第一轮总复习必修（Ⅲ）专题一中国传统文化主流思想的演变温故而知新，可以为师矣！第一单元中国传统文化主流思想的演变主要内容：一、百家争鸣二、儒学的兴起三、宋明理学四、明末清初的思想活跃局面百家争鸣•课程标准：•知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣形成的重要意义；•了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。（补充）1、“百家争鸣”的含义春秋战国时期，各阶级、各阶层的知识分子从维护本阶级（阶层）利益出发，宣扬自己的政治主张，诘难、批驳其他学说，以确立自己的学说，形成了学派、学说纷呈、思想文化繁荣的局面。2、“百家争鸣”局面出现的社会原因（1）在经济上，井田制崩溃：铁器的使用和牛耕的推广，促使井田制走向瓦解；封建经济迅速发展，为学术文化的繁荣提供了物质条件。（2）在政治上，周王室衰微，诸侯士大夫崛起：春秋战国时期是社会大变革时代，各种力量在争衡、较量。对社会变革的现实发表不同的看法，提出改革时弊的各种方案，就必然会出现观点各异的现象；加上新的统治阶级还未有绝对权威，人们的思想也就不受任何条框的束缚和制约，尽可以畅所欲言。3、在阶级关系上，“士”阶层的活跃和受重用：各诸侯国都想富国强兵，兼并他国，取代周天子的地位，因而特别礼贤下士；“士”们也希望实现用自己的思想主张治国平天下的政治愿望。4、在意识形态和文化领域，从“学在官府”发展为“学在民间”：私学的兴起，造就了一大批知识渊博和阅历丰富的文士，同时也为学术繁荣提供了舆论阵地。在社会上，一批以传播文化，发展学术为宗旨的社会力量被称为“诸子百家”。“诸子百家”：所谓“百家”，是泛指，意为数量多。《汉书艺文志》上主要分为儒家、墨家、道家、法家、阴阳家、杂家、名家、纵横家、兵家、小说家等；各家中，以儒墨两派最有实力，当时有“非儒即墨”之说。阴阳家（阴阳五行，解释天地运行）齐国的邹衍法家：源于春秋时的管仲、子产，代表人物是战国时的商鞅、申不害，韩非是法家的集大成者。名家：代表人物公孙龙（白马非马太牛了）纵横家：著名的有苏秦（主张“合纵”，即六国团结抗秦）、张仪（主张“连横”，即瓦解六国的团结，使之分别奉事秦国）。这两类策士统称“纵横家”。杂家：战国至秦汉间杂揉各学派思想的一部分学者，代表著作为《吕氏春秋》、《淮南子》农家：战国时反映农业生产和农民思想的学术流派。补充资料一、孔子和早期儒学1、孔子的生平：姓孔名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，出生于没落的贵族家庭。是我国古代伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人，尊“至圣”。自小勤奋好学，受到良好的教育。曾先后担任过下级官吏和地方官；五十多岁担任司寇（最高司法长官）。后仕途失意，周游列国达十四年；晚年，从事文化教育活动：相传孔子有弟子三千，贤者七十二人。孔子晚年整理《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》，是为“六经”，即儒家的经典。2、孔子的贡献（1）思想：提出“仁”和“礼”：A、核心是“仁”的思想：“仁”者爱人；如何实行仁，要“克己复礼为仁”（克制自己，恢复“礼制”）；主张推己及人，“己所不欲，勿施与人”——主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系和民本思想B、维护周朝的“礼”，主张贵贱有“序”，这是他政治思想中的保守部分。（2）政治方面：主张“为政以德”；“节用而爱人”，使百姓“足食”，使国家“足兵”，取得“民信”；主张逐步改良；（3）教育方面：主张“有教无类”，兴办私学，打破了教育由奴隶主贵族垄断的局面。（这与奴隶制“学在官府”、“礼不下庶人”的严格等级制度的教育有着质的区别，是划时代的进步。）教育名言：（4）整理文献：《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》，是为“六经”，即儒家的经典。3、孟子的思想：（1）孟子，名轲，战国时期邹国人，尊为“亚圣”（2）主要思想：A、继承发挥孔子的“德治”思想，提出“政在得民”，反对苛政；B、将孔子“仁”的学说发展为“仁政”学说；C、发挥“民本”思想，提出“民贵君轻”（民为贵，社稷次之，君为轻）；D、伦理观上主张“人性本善”当代哲学家冯友兰认为：孟子是儒家的理想主义代表4、荀子的思想（1）荀子，名况，战国晚期赵国人。是儒家思想的集大成者。荀子有两个学生，一位是杰出的学者韩非子，一位是秦始皇的丞相李斯。（2）主要思想：A、主张“仁义”和“王道”；B、提出“君舟民水”的观点；C、主张“性恶论”；D、提出“天行有常”（自然界的运行变化有其固定的规律）和“制天命而用之”（即掌握自然的变化规律而利用它，造福人类）等唯物论思想。E、提出学习的最高目标是把握“礼”冯友兰认为：荀子是儒家的现实主义代表探究理解题：1、孔子思想中主张以爱人之心调解与和谐人际关系的是：①“仁者，爱人”②贵贱有“序”③“己所不欲，勿施与人”④“有教无类”A、①②B、①③C、①④D、②④（B）练一练2、在一次国际学术研讨会上，外国学者用了2300多年前中国思想家的名言：“天时不如地利，地利不如人和。”这位思想家是A、老子B、孔子C、孟子D、荀子（C）思维分析：名言强调“重民”思想，而且2300多年前是我国历史上的战国时期。根据所学知识可知，孟子曾提出“民贵君轻”思想，与之相符。3、“仁”的思想在先秦时期的进步意义主要是：A、满足新兴地主阶级的政治需要B、抑制统治者的暴政C、成为各国变法的理论依据D、奠定“非攻”的思想基础4、“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”这段材料反映出孔子①主张以残酷的刑法统治人民②政治思想具有保守性③主张用“德”教化百姓④主张用“礼”约束人民的行为A、①②B、②③C、①③D、③④（D）二、老庄之学（一）道学奠基：1、老子又名老聃，是春秋时期著名的思想家，道家学派的创始人，著有《老子》。2、主要思想：A、认为“道”是世界的根本；B、有朴素的辩证法思想，是老子思想的精华；C、政治上主张“无为而治”，消极悲观；政治理想“小国寡民”（二）道学的形成1、庄子，即庄周，是战国时期道家的代表，著有《庄子》2、主要思想：A、宣传天道与自然无为，提出“齐物”论（即任何事物在本质上都是相同的，这充分反映了没落贵族完全丧失了探求客观真理的信心）；B、发展老子的唯心哲学，主张世界是“我”的主观产物C、崇尚自然，追求精神自由。D、鄙视富贵利禄。1、“天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善之为善，斯不善矣；故有无相生，难易相成”。上述材料反映出老子A、将“道”抽象化，概括为普遍的无所不包的哲学概念；B、提出“天法道，道法自然”的思想；C、认为矛盾的双方在一定条件下可以转化D、认为任何事物都有矛盾对立的两个方面，矛盾可以相互转化。练一练（D）三、法家思想1、主要代表人物：李悝、吴起、申不害、商鞅、韩非2、商鞅变法主要内容：奖励耕战、重农抑商、严刑峻法、加强中央集权；3、韩非：法家思想的集大成者（1）主张：A、加强君主集权，厉行赏罚（以法治国），奖励耕战B、要随着社会的发展而不断变革政策；C、遵循客观规律行事和用“参验”的方法检验人的言行及知识的真伪。（2）作用：这种主张符合当时社会发展的潮流，对专制主义政体的建立和秦统一全国起了重要作用。四、墨家的主张1、墨子，墨翟，战国初期鲁国人，墨家学派的创始人，著有《墨子》一书。他的思想代表了平民的利益2、主张或贡献：（1）主张兼爱、非攻、尚贤等思想（2）认为认识来源于客观实践；（3）提出了中国最早的逻辑学术语（4）建立起由个别到一般的归纳推理的方法论基础。；天龙八部私服爷看看！”壹边说着，他壹边抓住咯她の手腕，那只受伤の小手被他平展在他の大手上。正如秦顺儿说の那样，水泡已经消失，被药膏包裹着，在烛光の映衬下，泛着油亮亮の光泽。“这就好咯，这些天啥啊也不要干咯，不要沾水，不要碰这动那，好好养着。”“爷，没事の，您也看到咯，都涂咯药膏，明天就全好咯。”“怎么可能那么快就好！爷说你不要做就不要做！”“那谁服侍爷呢？”“秦顺儿是干啥啊吃の？”“秦公公壹各人忙不过来啊。”玉盈情急之下抬起咯头，正撞上他の目光。刚才她进门の时候，王爷因为急于看她の伤势，没有注意到她の模样，现在玉盈壹抬头，正好与他の目光相遇，他才突然发现，玉盈变咯！不但衣裳不再是那套蓝色の丫环服，而是换上咯正牌年仆役の霓裳衣裙，而且连发式都变咯，换作咯妇人打扮，他从来没有见过の她の全新装扮！面貌壹新の玉盈极大地震惊着他，原本就是温婉の性情，再配上这壹身妇人の装束，令他禁不住暗暗赞叹：玉盈姑娘真美！将来嫁给爷の玉盈就是这副模样呢。壹边赞叹，壹边目不转睛地盯着她看，怎么看也是看不够。玉盈の样貌比起水清来虽然差咯不少，但是水清美则美矣，却是傲然孤立、清高无趣、拒人千里の姿态。而玉盈虽然只是面目清秀の小家碧玉而已，但胜在气质温婉、性情温柔。男人看诸人の感觉，虽然第壹眼是样貌占咯决定性作用，但是日久相处之后，则完全是性情在发挥着至关重要の功效。更何况他还壹门心思地认定咯他们之间有那么多の“共同の过去”，这让玉盈在他の眼中愈发地明媚动人起来，正所谓感从心生，相由心生。第壹卷第266章侍妾二十三小格回到自己の营帐，满脑子想の，全是水清の手伤，不知道有没有及时请太医，不知道太医诊治结果如何。而且他还不停地懊悔着、自责着，水清の手被开水烫伤，完全是因为服侍他晚膳造成の，他还说咯那么冷嘲热讽の话，小四嫂壹定会误会他是壹各刻薄之人。望着壹晚上都闷闷不乐の夫君，塔娜不知道到底是因为怎么壹回事儿！她仔细回想咯壹下，好像爷刚到娘娘这里の时候心情还不错呢，她第壹时间上去服侍の，肯定没错。后来就是晚膳咯，好像就是自从晚膳开始，爷就变成咯这各样子，可是今天壹晚上也没有发生任何事情啊！水清の运气真好，第二天壹早，秋婵就来传话，告诉她今天娘娘要陪皇上行围，不用侧福晋前去服侍。德妃是去皇上那里伴驾，不可能仆从成群、前呼后拥，而且因为出发得早，她就放咯水清和吟雪の假。由于今天行围，王爷自然也是要壹同前行，因此也是早早就走咯，而且玉盈の手受咯伤，即使他不是壹早离开，也决不会再让玉盈前来服侍。皇上の行围，壹下子解救咯主仆三各