疾控中心信息安全与保密管理实施方案

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资源描述

紧张忙碌的一学期今天终于可以结束,回顾一学期的教学工作,既感到了忙碌中的充实,紧张中的快乐,又深深体会到了收获中凝聚的是汗水与感动加强教学常规管理,是提高教学质量的基本保证。在学校统一布置下,本学期各学科组从教学计划;备课与教学设计;课堂教学;作业布置与批改;测试与质量分析等方面都进行了严格的规范和要求。在实践的过程中,我们深深地体会到,要提高课堂教学效率,必须要按学科抓好教学的各个环节。我们首先进行了以下规范疾控中心信息安全与保密管理实施方案为加强我中心计算机信息系统安全和保密管理,现依据国家有关法律法规和政策,针对中心网络安全保密管理工作存在的突出问题和薄弱环节,制定本方案。一、成立计算机信息系统安全和保密管理领导小组组长:***副组长:***计算机信息系统安全保密员:糖丸二、按照“谁主管谁负责、谁运行谁负责”的原则,各科室负责人负责本科室计算机信息系统的安全和保密管理。三、国家疾病信息网络直报系统应当按照国家保密法规和标准管理,做到“专人、专机、专用”,严禁在网吧等公共场所上国家疫情网。五、中心网络内外网实行物理隔离,中心财务系统、内部办公系统所涉计算机只能接入内网。六、使用内网计算机严禁私自接入外网,对接入外网计算机,中心不定期检查其互联网访问日志。通过设置网络防火墙、经常变更IP地址、设置密码等有效措施防范外部攻击。七、计算机的使用管理应当符合下列要求:(一)对计算机及软件安装情况进行登记备案,中心定期核查;紧张忙碌的一学期今天终于可以结束,回顾一学期的教学工作,既感到了忙碌中的充实,紧张中的快乐,又深深体会到了收获中凝聚的是汗水与感动加强教学常规管理,是提高教学质量的基本保证。在学校统一布置下,本学期各学科组从教学计划;备课与教学设计;课堂教学;作业布置与批改;测试与质量分析等方面都进行了严格的规范和要求。在实践的过程中,我们深深地体会到,要提高课堂教学效率,必须要按学科抓好教学的各个环节。我们首先进行了以下规范(二)设置开机口令,长度不得少于8个字符,开机口令不得采用生日、电话号码、姓名拼音等简单口令,口令要定期更换,防止口令被盗;待机期间,启用屏幕保护程序,并设置密码;(三)安装防病毒等安全防护软件,并及时进行升级;及时更新操作系统补丁程序;(四)不得安装、运行、使用与工作无关的软件;(五)严禁同一计算机既上互联网又处理涉密信息;(六)严禁使用含有无线网卡、无线鼠标、无线键盘等具有无线互联功能的设备处理涉密信息;(七)严禁将涉密计算机带到与工作无关的场所。八、移动存储设备的使用管理应当符合下列要求:(一)实行登记管理;(二)移动存储设备不得在涉密信息系统和非涉密信息系统间交叉使用,涉密移动存储设备不得在非涉密信息系统中使用;(三)移动存储设备在接入本中心计算机信息系统之前,应先查杀病毒、木马等恶意代码;(四)采用密码技术对移动存储设备中的信息进行保护;(五)严禁将涉密存储设备带到与工作无关的场所。九、数据复制操作管理应当符合下列要求:(一)将互联网上的信息复制到处理内部信息的系统时,紧张忙碌的一学期今天终于可以结束,回顾一学期的教学工作,既感到了忙碌中的充实,紧张中的快乐,又深深体会到了收获中凝聚的是汗水与感动加强教学常规管理,是提高教学质量的基本保证。在学校统一布置下,本学期各学科组从教学计划;备课与教学设计;课堂教学;作业布置与批改;测试与质量分析等方面都进行了严格的规范和要求。在实践的过程中,我们深深地体会到,要提高课堂教学效率,必须要按学科抓好教学的各个环节。我们首先进行了以下规范第页共页须采取严格的技术防护措施,查杀病毒、木马等恶意代码,严防病毒等传播;(二)严格限制从互联网向涉密信息系统复制数据。确需复制的,严格按照国家有关保密标准执行;(三)不得使用移动存储设备从涉密计算机向非涉密计算机复制数据。确需复制的,采取严格的保密措施,防止泄密;(四)复制和传递涉密电子文档,严格按照复制和传递同等密级纸质文件的有关规定办理。十、中心采购各类计算机设备、软件时原则上选择国产产品。使用进口设备和产品,要进行安全技术检查。十一、涉密计算机及相关设备维修,在中心内部现场进行,由中心计算机信息安全员全过程监督,严禁维修人员读取和复制涉密信息。确需送修的,应当拆除涉密信息存储部件。十二、涉密计算机及相关设备存储数据的恢复,由国家保密工作部门指定的具有涉密数据恢复资质的单位进行。十三、处理内部信息的计算机及相关设备在变更用途时,使用能够有效删除数据的工具删除存储部件中的内部信息。十四、涉密计算机及相关设备不再用于处理涉密信息或不再使用时,将涉密信息存储部件拆除或及时销毁。涉密信息存储部件的销毁必须按照国家有关涉密载体销毁要求进紧张忙碌的一学期今天终于可以结束,回顾一学期的教学工作,既感到了忙碌中的充实,紧张中的快乐,又深深体会到了收获中凝聚的是汗水与感动加强教学常规管理,是提高教学质量的基本保证。在学校统一布置下,本学期各学科组从教学计划;备课与教学设计;课堂教学;作业布置与批改;测试与质量分析等方面都进行了严格的规范和要求。在实践的过程中,我们深深地体会到,要提高课堂教学效率,必须要按学科抓好教学的各个环节。我们首先进行了以下规范行。十五、开展经常性的保密教育培训,提高计算机使用人员的安全和保密意识与技能。十六、中心与重点岗位的计算机使用人员签订安全保密责任书,明确安全和保密要求与责任。十七、计算机使用人员离岗离职后,中心即时取消其计算机信息系统访问授权,收回计算机、移动存储设备等相关物品。十八、计算机信息系统使用管理人员违反本规定,情节较轻的,由中心予以批评教育;情节严重,造成安全和泄密隐患的,按有关规定处理。十九、违反本规定泄露国家秘密的,按照有关规定给予直接责任人和有关领导行政或者党纪处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

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