2019年市级文明校园创建工作计划

芋元完全小学2019年市级文明校园创建工作计划2018年5月，我校被评为咸阳市市级文明校园，为巩固和扩大我校文明校园创建成果，进一步推进我校校风、学风和师德师风建设，不断提升文明创建工作水平，特制定2019年学校文明创建工作计划。一、指导思想全面贯彻党的十九大精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，围绕立德树人根本任务，把学校建成培育中国特色社会主义事业建设者和接班人的坚强阵地，建成社会主义精神文明建设的工作高地，建成弘扬社会主义核心价值观、传承中华传统美德的示范基地。二、基本原则（一）坚持价值引领。把培育和践行社会主义核心价值观贯穿创建活动始终，继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，构筑和谐的社会思想道德建设基石。（二）坚持整体推进。将创建活动融入学校制度、教育教学、师德师风、学风校风、学生社团、环境建设之中，延伸到班级和每个师生，使每一名师生都成为创建活动的实践者和受益者，并与家庭教育、社会教育有机结合，实现全员育人，全科育人，全过程育人，环境育人，最终形成校园文化育人的良好氛围。（三）坚持注重实效。创建活动坚持稳步推进、普遍开展，力戒形式主义。注重教育成果的内化，使文明校园创建活动内化为师生的行为习惯、思想品格、精神气质和伴随终生的人文素养。（四）坚持特色创新。注重挖掘具有本地域文化的教育内涵，充分发挥咸阳地域文化在培育民族精神中的重要作用，发挥好民俗文化在传承民族传统文化中的作用。注重彰显校本特色，充分发挥校训、校徽、书法特色学校校园精神的标识作用，构建符合学校实际的学生、教师、家长和社会高度认同的校园文化体系。三、目标任务以立德树人为根本，以学生为中心，加强师德建设，重点围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展创建工作。通过创建活动，健全工作机制，提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念，提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩，提高校园文明程度，使校园秩序良好，环境优美，育人环境进一步改善，形成良好的校风、教风、学风。四、工作安排1、进一步加强组织领导，健全工作制度，明确创建责任，确保文明创建活动名副其实。学校文明创建工作领导小组要切实加强文明创建工作的领导，对精神文明创建工作进行责任分解，校长负总责，副校长具体负责各自分管部门精神文明创建的督导。学校文明创建工作领导小组办公室负责落实精神文明创建活动；根据职责分工，做好协调工作并负责对全校精神文明创建活动的检查考核，年终进行验收。各部门、各级部要积极投身到精神文明创建工作之中，把创建文明单位工作与加快学校发展结合起来，与培养高素质教职工队伍结合起来，与争创“文明教职工、文明办公室、文明家庭、文明班级”等活动结合起来，以“营造一流环境、建设一流队伍、做好一流服务、争创一流业绩”作为创建主要内容，在创建措施上做到不断创新，力争使我校精神文明创建工作再上新台阶，达到新高度。2、突出公益活动特点，深入开展多种形式的文明创建活动。一月份积极开展“扶贫帮困送温暖”活动，走访慰问贫困学生家庭；二月份开展困难教职工、困难党员春节慰问活动，开展教师访百家活动；三月份组织师生开展学雷锋志愿服务活动，义务植树活动；四月份利用我国传统节日“清明节”，组织师生祭扫烈士墓，开展“爱国主义主题教育”活动；五、六月份，以校园艺术节活动为载体，广泛发动全校师生，深入开展文明劝导、校容整治等活动；七月份，组织党员干部开展“庆祝建党99周年”系列活动，开展党的历史和党的知识宣传教育活动；组织开展走访老党员、老干部，向老党员、老干部献爱心活动。八月份，组织教职工开展志愿服务活动；九、十月份，以座谈、文体活动等形式，做好“国庆节”庆祝活动，做好“重阳节”爱老、敬老系列活动、做好秋季运动会相关工作；十一、十二月，开展留守儿童救助、帮扶活动。同时，积极组织好“三支志愿者队伍”活动，即党员志愿者队伍、青年志愿者队伍、学生志愿者队伍，把参加社会志愿服务纳入到创建活动整个过程之中，大力弘扬奉献、友爱、互助的志愿精神，尽可能多地为社会服务。3、扎实开展思想道德教育，努力培育良好的道德风尚，加强诚信、道德教育，提高全校师生综合素质。认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，进一步加强理想、信念教育，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新努力实现“中国梦”为核心的时代精神，深入开展“讲文明、树新风”公民道德实践主题活动，推进社会主义核心价值体系建设，进一步提升公民思想道德素质。精心组织开展学习宣传道德模范活动，做好“我推荐、我评议”身边好人好事工作，进一步营造文明和谐的社会氛围；深入开展未成年人思想道德建设活动，进一优化教书育人环境。建立和完善“留守儿童之家”、“党员活动室”等文化娱乐场所，经常开展群众性的文体活动。结合纪念日、节假日和休息日，组织开展教职工文体活动，丰富和活跃教职工的业余生活。积极开展“道德讲堂”活动，加强文明教育，做到有教材、有教师、有计划、有制度、有成效。继续学习《公民道德实施纲要》、《教育法》、《教师法》以及《弟子规》、《三字经》、《劝世文》等中华文化传统经典知识、法律知识和各种有关文明创建的内容。利用文化长廊、校园网等媒介，大力宣传创建活动，营造文明创建的良好氛围。同时，把职业道德教育作为创建文明单位的基础性、长期性工作来抓，突出“敬业、爱业、精业、创业”的教育内容，开展好“四德”（社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德）、“三观”（世界观、人生观、价值观）教育，倡导“五个做起”（从我做起、从家做起、从身边做起、从小事做起、从现在做起），把职业道德教育和校园文化建设结合起来，吸引广大教职工和全校学生参与“诚实守信、无私奉献”活动，开展以纠正、制止不文明行为为主题的教育实践活动，形成职业道德新风尚，增强全校教职工的凝聚力、创造力、竞争力。4、以提高全校师生精神文明素质、改善学校环境面貌为重点，深入开展精神文明创建。（1）把“党员领航活动”融入到精神文明创建工作之中，以党建带动文明创建，以党员争优秀带动职工争先进，促进学校精神文明创建工作更加深入、有序、稳步地向前推进。（2）切实做好综合治理及普法教育工作，继续按照普法宣传规划，利用各种形式进行宣传教育，增强法律意识，加强安全防范，积极营造宽松、和谐的校园环境。（3）进一步落实“门前三包”责任制，严格做到卫生时时扫、垃圾日日清；认真纠正随地吐痰，乱扔果皮、纸屑，乱扔垃圾等不良行为习惯，保持办公、生活场所整齐、干净、卫生。认真做好卫生检查、评比工作，随时通报检查、评比结果。严格执行卫生区划片包干制度，对卫生区做到责任到人，坚持每天一小查、每周一大查，继续进行卫生考核评比奖励。5、落实工作措施，完善长效机制，扎实推进我校精神文明建设。精神文明建设的目的是提高人的综合素质，培养“四有”新人，为社会主义建设提供人力资源保障。要充分发挥党、少先队、工会等群众组织的优势，开展各种形式的竞技比赛、文艺演出、征文、文化知识竞赛等活动，通过丰富多彩的文体活动，使广大教职工愉悦身心、陶冶情操，不断提高全校教职工文明素质和幸福指数，推进学校各项工作稳步、持续、和谐发展。五、实施步骤（一）宣传发动。召开文明学校创建活动的动员大会，组织教师认真学习文明学校创建的有关文件精神，统一思想，提高认识。组织全体师生要积极行动起来，积极参与我校的创建活动，努力提高广大师生参与创建的主动性和自觉性，形成人人关心创建、人人参与创建的良好局面。在校园里利用黑板报、宣传栏、校园广播站等载体全方位宣传文明校园创建工作，通过公布不文明行为开展警示教育，教化养成、革除陋习、树立新风，努力形成健康向上、崇尚文明的良好校风。（二）组织实施。各部门明确创建标准和任务分工，制定详实的文明创建活动计划，并有步骤实施。整个创建工作围绕班子建设、教师队伍、思想政治教育、文明创建活动、校园文化建设、校园环境建设等六个方面进行。（三）自查验收。结合学校各部门创建工作情况进行自查，学校组织检查，查找差距，弥补不足。提升创建水平，争取创建成效。六、创建要求（一）强化组织领导。学校成立文明校园创建领导小组，陈守鹏校长为组长，负责组织推动文明校园创建活动。各部门要将创建工作纳入年度工作任务，集合全部力量保证文明创建工作落到实处，取得实效，让全校师生共享文明成果。（二）强化责任落实。根据文明校园评价细则，细致分工，全员参与，明确责任。各部门要进一步加强制度建设，校园文化建设，强化学校内部管理，扎实推进文明校园创建工作，努力营造良好的育人环境。（三）强化过程管理。建立文明创建工作督查机制，通过值班干部巡查强化过程管理。各部门要制定出文明创建工作计划表、路线图，用于过程检查和督导。创建过程中要注重档案整理。务必保证规范格式，内容丰富完整。芋元完全小学2019年1月10日