2019年安徽省中考生物试题、答案(解析版)

2019年安徽省中考生物试题、答案（解析版）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分40分，考试时间45分钟。第Ⅰ卷(选择题共20分)一、选择题(本题共10小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1.如图是动物细胞结构示意图，控制物质进出细胞的结构是()A.细胞膜B.细胞质C.线粒体D.细胞核2.玉米田中有杂草，有玉米螟等害虫，还有以害虫为食的天敌，下列关于该生态系统的叙述，错误的是()A.该生态系统中玉米是生产者B.杂草和玉米之间是竞争关系C.玉米螟和它的天敌之间是捕食关系D.玉米田中物种少，自我调节能力强3.如图是桃花的结构示意图，经传粉受精后能发育成果实的结构是()A.①B.②C.③D.④4.经化验发现，某肾病患者的尿液中有较多的蛋白质，可初步判断，该患者肾脏发生病变的部位最可能是()A.肾小球B.肾小囊C.肾小管D.集合管5.当同学看到废弃食品袋等垃圾时，将其捡起并放入分类垃圾桶中，参与调节这一过程的最高级神经中枢位于()A.大脑皮层B.小脑C.脑干D.脊髓6.昆虫是有三对足、一般有两对翅的节肢动物，下列图示的动物中，属于昆虫的是()ABCD7.动物的行为多种多样，既有先天性行为，又有学习行为，这些行为有利于动物的生存和繁殖，下列有关动物行为的叙述、错误的是()A.先天性行为由遗传物质决定B.先天性行为是学习行为的基础的C.学习行为一旦形成，就不会改变D.学习行为在个体生活经历中获得8.鲨鱼和鲸都生活在海洋中，下列关于它们共同特征的叙述，正确的是()A.用鳃呼吸B.体温恒定C.都有脊柱D.胎生哺乳9.我国科学家把生长激素基因转入鲤鱼的受精卵内，培育成胖鲤鱼，这一过程中，科学家利用的生物技术是()A.组织培养B.转基因技术C.发酵技术D.克隆技术10.某生物学兴趣小组准备以蝌蚪为实验材料，探究甲状腺激素在动物发育中的作用，下列是同学在小组讨论实验方案时的发言，错误的是()A.实验开始时，实验组和对照组的蝌蚪应大小相同B.实验组和对照组的水温、水质及饵料等条件应一致C.每组用一只蝌蚪进行一次实验，就可获得可靠的结果D.实验结束后，应及时将实验动物放回适合它们生存的环境第Ⅱ卷(非选择题共20分)二、非选择题(本题共4小题，共20分)11.(5分)叶是绿色植物进行光合作的主要器官，叶的结构与功能相适应。下图是叶片的结构示意图，请据图回答：(1)叶上、下表皮无色透明，利于透光；表皮上分布的________是水分散失的“通道”，也是气休交换的“门户”，叶脉有运输和支持功能。(2)叶肉细胞中的叶绿体，利用________，将二氧化碳和水合成为贮存了能量的有机物，这不仅满足绿色植物自身生长、发育和繁殖的需要，而且通过生态系统的________为其他生物提供食物和能量。(3)应用光合作用和呼吸作用的原理，提出农业生产上提高农作物产量的措施(写出两点即可)。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿12.(5分)如图是人体与外界进行物质交换及物质在体内运输的过程示意图，请据图回答：(1)食物通过________系统的消化和吸收，营养物质进入体内；外界空气中的氧气通过________系统进入体内，同时排出二氧化碳。(2)进入体内的营养物质和氧气通过________系统，运送到全身各处，最终进入________中被利用。(3)上述人体各个器官系统的活动协调统一，这有赖于________系统和内分泌系统的调节作用。13.(5分)下图是人体生殖发育过程示意图，请据图回答：(1)精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成新个体，这种生殖方式称为________。双亲通过精子和卵细胞将DNA(基因)中储存的________传递给子代，使子代具有双亲的遗传特性。(2)受精卵通过细胞分裂和________形成多种多样的细胞，这些细胞进一步形成不同的组织，组织形成器官，器官构成系统和人体。(3)若父母都有耳垂，儿子无耳垂，可推测父亲和母亲的基因组成都是________(显性基因用B表示，隐性基因用b表示)。(4)男性的性染色体组成是XY，女性的性染色体组成是XX。儿子的Y染色体来自于双亲中的________。14.(5分)生物圈中的微生物种类多、分布广、个体微小、结构简单，与人类关系密切。(1)大多数细菌和真菌等腐生微生物是生态系统中的________，能将动植物遗体中的有机物分解成无机物，无机物被植物再利用，这表明它们在生物圈的________中起重要作用。(2)病毒没有细胞结构，一般由蛋白质外壳和内部的________组成，只能寄生在活细胞内。有些病毒会给人类和动植物带来危害，如脊髓灰质炎病毒能使人患小儿麻痹症，口服脊髓灰质炎疫苗可预防小儿麻痹症，这种预防传染病的措施属于________，有些病毒也能造福人类，如人类可以利用病毒携带基因的能力进行转基因操作和基因治疗。(3)微生物的多样性是人类社会赖以生存的基础。保护生物多样性的有效措施有建立自然保护区的就地保护，以及迁出原地的易地保护等。中国科学院微生物研究所菌种保藏室保藏了很多菌种，这种菌种保藏的措施属于________(填“就地保护”或“易地保护”)。2019年安徽省中考生物答案解析一、选择题1．【答案】A【解析】细胞膜除具有保护细胞内部结构外，还能控制细胞内外物质的进出。对物质具有选择透过性，对细胞有用的物质可以进入，而对细胞有害的物质则不能进入，A正确。【考点】细胞膜的作用2．【答案】D【解析】玉米属于绿色植物，是生产者，A正确；玉米和杂草共同争夺阳光、养料和生存空间等，所以玉米和杂草之间是竞争关系，B正确；玉米螟和它的天敌之间是捕食关系，C正确；生态统中生物种类多，营养结构复杂，自我调节能力强，反之，则弱。玉米田中物种少，自我调节能力弱，D错误。【考点】生态系统的组成及各生物之间的关系3.【答案】D【解析】一朵花传粉受精后，子房的发育情况为：，可见，经传粉受精后，③子房发育成果实，D正确。【考点】明确果实和种子的形成过程4.【答案】A【解析】正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质，若肾小球病变，肾小球的通透性增大。原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿。而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质，因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质。所以某肾炎患者尿液中有较多的蛋白质，分析此人肾脏发生病变的部位可能是肾小球，A正确。【考点】肾单位的结构以及尿液的形成过程5.【答案】A【解析】非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。如膝跳反射等。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。当同学看到废弃的食品袋等垃圾时，将其捡起并放入分类垃圾桶中属于复杂反射，最高级神经中枢位于大脑皮层，A正确。【考点】复杂反射与简单反射的区别6.【答案】B【解析】题干中A是蜘蛛，属于节肢动物的蛛形纲，B蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼，属于昆虫；C蚯蚓属于环节动物；D蜈蚣属于节肢动物的多足纲，B正确。【考点】昆虫的主要特征7.【答案】C【解析】动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，A正确；学习行为是在遗传因素的基础上通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得，可以让它们更好地适应复杂环境的变化，BD正确；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会逐渐消失，C错误。【考点】动物行为获得途径和特点8.【答案】C【解析】鲨鱼属于鱼类，用鳃呼吸，鲸属于哺乳动物，用肺呼吸，A错误；鲨鱼属于变温动物，体温不恒定，鲸的体温恒定，B错误；鲨鱼和鲸的体内都有脊柱，属于脊椎动物，C正确；鲨鱼属于鱼类，卵生；鲸具有胎生哺乳的特点，属于哺乳动物，D错误。【考点】鱼类和哺乳动物的特点9.【答案】B【解析】我国科学家把生长激素基因通过生物技术转入鲤鱼的受精卵里，该鱼卵发育成特大的胖鲤鱼。胖鲤鱼的培育主要应用了转基因技术，B正确。【考点】转基因技术的原理10.【答案】C【解析】在研究一个条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同，实验开始时，实验组和对照组的蝌蚪应大小相同，A正确；实验组和对照组的水温、水质及饵料等条件应一致，B正确；每组用一只蝌蚪进行一次实验，数量太少，这样的实验结果会具有偶然性，不能令人信服，C错误；实验结束后，应及时将实验动物放回适合它们生存的环境，D正确。【考点】对照实验的原则二、非选择题11.【答案】（1）气孔（2）太阳能（或光能）食物链（网）（3）合理密植，提高光照强度，实施有机肥，增大昼夜温差【解析】（1）叶的表皮无色透明，便于光线通过。表皮上分布的气孔是水分散失的“通道”，也是气休交换的“门户”，叶脉有运输和支持功能。（2）叶绿体是进行光合作用场所。叶肉细胞中的叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水合成为贮存了能量的有机物，这不仅满足绿色植物自身生长、发育和繁殖的需要，而且通过生态系的统的食物链和食物网为其他生物提供食物和能量。（3）农业生产的主要目的是获取光合作用制造的有机物，在农业生产上，要保证农作物有效地进行光合作用的各种条件。如合理密植、间作套种、增加光照强度、实施有机肥，增大昼夜温差等。【考点】叶片的结构及各部分的功能12.【答案】（1）消化呼吸（2）血液循环组织细胞（3）神经【解析】（1）消化系统包括消化道和消化腺两大部分，小肠是消化食物和吸收营养物质主要器官，食物通过消化系统的消化和吸收，营养物质进入体内；呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是呼吸系统的主要器官，外界空气中的氧气通过呼吸系统进入体内，同时排出二氧化碳。（2）血液流经肺泡周围的毛细血管时氧气扩散进入血液，二氧化碳扩散进入肺泡，当氧气进入血液后，通过血液循环输送到全身各处，最终在组织细胞内的线粒体中被利用。（3）人体之所以是一个统一的整体，是由于神经系统的调节作用，同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用；激素调节是体液调节的主要调节方式，必须靠体液来运输，它的作用途径自然是体液的传送，二者密切配合共同完成人体的自我调节。其中，以神经调节为主，它具有作用时间短，快速准确的特点，人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节，正是由于这两种调节方式的相互协调，相互影响，各器官、系统的活动才能协调一致，使人体成为一个复杂、协调、统一的整体。【考点】各系统的组成及功能13.【答案】（1）有性生殖遗传信息（2）细胞分化（3）Bb（4）父亲【解析】（1）精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成新个体，这种生殖方式称为有性生殖；双亲通过精子和卵细胞将DNA（基因）中储存的遗传信息传递给子代，使子代具有双亲的遗传特性。（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。受精卵通过细胞分裂和细胞分化形成多种多样的细胞，这些细胞进一步形成不同的组织，组织形成器官，器官构成系统和人体。的（3）父母为有耳垂而儿子为无耳垂，此现象称为变异。生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。因此无耳垂是隐性的基因组成是bb，父母有耳垂是显性，基因组成是杂合的即Bb，则这对基因的遗传图解如图所示：，则无耳垂的该同学的基因组成是bb，其父母的基因组成是Bb。（4）人的体细胞内的23对染色体，有一对染