四年级下册3、当冲突发生-第一课时

部编版小学道德与法治四年级下册3、当冲突发生第1课时校园冲突喀左县大营子乡中心小学崔贺指导教师：张翼飞蔡凤娟张玲检查卫生时，发现王晓负责的区域还有纸屑，指责王晓打扫不认真。王晓却认为，纸屑是别人打扫过道时带过来的。两个人为此吵了起来。在图书室里，陈飞与李勇在争抢一本漫画书时，把书撕破了。在操场上，由于王强奔跑过快，一脚踩坏张峰的陀螺，两个人为此打了起来。下课了，急忙跑出教室去厕所的陈亮和上完体育课跑回来喝水的刘宇在楼梯角撞在一起活动一：校园冲突有多少？回忆一下，在校园生活中还会发生哪些冲突呢？我们之间的冲突生闷气乱发脾气争吵打骂心情不愉快同学们思考：产生冲突的原因是什么呢？活动二：发生冲突的原因不遵守规则以自我为中心缺少沟通不懂得退让和分享遇事易怒，不冷静发生冲突的原因还有哪些原因呢？引发校园冲突的原因还有：玩笑开过了头……性格好强，不肯服输不讲诚信抢椅子游戏推别人踢足球朋友失约活动三：处理冲突的正确方式如果冲突避免不了时，采用正确的方法，可以很好地化解冲突！体育课上小林的跳绳找不到了，王浩在地上捡到了一根跳绳，他拿起来就跳。小林认为是王浩拿了他的跳绳。两人发生争执。小林一下推到了王浩。控制情绪，保持冷静。（不冲动）交换意见，讲清道理。（讲道理）主动道歉，和谐相处。（共和谐）有效方法合作分享退让下课了两个同学抢秋千，各不相让……请人调节，化解冲突。（老师，同学）控制情绪，保持冷静交换意见，讲清道理换位思考，理解他人商议办法，和谐相处请人调节，解决冲突能退让，懂分享学会合作多宽容，多沟通……我和_________同学发生了冲突，事情的经过是：________________________________________________________________________________________________________________我打算这样来解决这个冲突：________________________________________________________________________________________________________________解决效果（打√）1.成功解决冲突________2.还是未解决冲突__________若选择“2”，请记录：我又改变方法，_____________________________________________________________________，最后成功解决了冲突。左手右手