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原名叶绍钧，现代著名作家、教育家。中国第一位童话作家。出版了童话集《稻草人》以及小说集《隔膜》、《火灾》等。叶圣陶自读提示：1.请同学们自由朗读课文，要求读准字音，读通句子。2.作者主要写了哪些景点？3.作者按照什么顺序来写的？本文是一篇（体裁），是按照顺序写的，表达了作者对的热爱。初读感知游记游览的先后祖国山川这篇课文的线索有两条，一是，二是泉水的流经路线。作者游览的顺序,tiáo调整diào调子调转zhuǎn转身zhuàn转动多音字初读感知xì（关系）系jì（系鞋带）qū（弯曲）曲qǔ（歌曲）近义词和返义词•【近义词】•仿佛──似乎宽广──宽敞蜿蜒──曲折明艳──明丽•观赏──欣赏依据──根据•【反义词】•蜿蜒──笔直明艳──暗淡聚集──分散拥挤──松散•宽广──狭窄昏暗──明亮根据作者的游览路线，画一张游览示意图，再说说课文主要描写了哪些景物？作者是按照路上—洞口—外洞—孔隙—内洞—出洞的顺序游览双龙洞的。交代作者游览的时间及地点。12-34-78全文可分为几个部分？每个部分都写了什么？精读感悟分别写作者游览外洞、孔隙、内洞的情景。写作者仰卧在小船里，出了洞。写作者在路上的见闻。精读感悟第一部分四月十四日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。(时间)(人物)（地点）（事件）（1）叶圣陶爷爷在去双龙洞的路上看见了什么景色？（请用：“﹏”画出来）。（2）“明艳”是什么意思？为什么作者会感到“眼前一片明艳”？精读感悟第二部分映山红油桐新绿明艳:指鲜明、艳丽因为作者看到的是粉红色的山、各色的映山红，以及或浓或淡的新绿，因此眼前一片明艳。“一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。”这句话运用了什么修辞手法？写出了什么？表达了什么？比喻精读感悟表达出作者愉悦的心情。溪流蜿蜒曲折，宽窄不一，流水速度的缓急不同，水流声时时变换调子。洞口高第三部分精读感悟外洞宽、高精读感悟走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。用“一千或是八百”具体的数字来说明，使人形象具体地感觉到外洞空间大而空旷且开阔。除了描写外洞的宽敞，作者还写了什么？有什么作用？泉水是作者在洞中游览的一条线索。迎着溪流入洞—乘船通过泉水流出的孔隙进出内洞。精读感悟泉水我怀着()独个儿仰卧在小船里，()从后脑到肩背，到臀（tún）部，到脚跟，()不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了,()还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我()过来。我又感觉要是把头()抬起一点儿，()撞破额角,擦伤鼻子。好奇的心情自以为没有一处可是稍微准会挤压窄:矮:险:只容得下一只小船进出须仰卧船中左右和上方的山石似乎都在挤压过来孔隙的特点两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。精读感悟作者只能仰卧在船上，身子紧贴船底，由管理处的工人把船拉进拉出。可见孔隙又窄又矮。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。”从中我们可以体会到什么？精读感悟“挤压”是因为孔隙窄小，“稍微”“准会”说明作者只能一动不动地躺在小船里，才能通过，这也写出了孔隙的小和险。黑010203奇大如果说外洞用“宽大”来形容，那么你可以用哪三个字来形容内洞呢？精读感悟变化多端、颜色各异的石钟乳和石笋。精读感悟内洞“奇”在哪里？其实是指变化多端、颜色各异的石钟乳和石笋。精读感悟洞顶有青龙和黄龙黄龙青龙内洞有怎样的特点呢？课文中除了这一显性线索（由外到内），还有一隐性线索：泉水流经的路线：从深黑的石洞流进内洞，再经过外洞流出洞口，然后随着山势，流下山去。作者乘船出洞，结束了双龙洞之游。我们同作者一道感受了双龙洞的雄伟、惊险与神奇。面对大自然的鬼斧神工，我们不禁折服于自然之伟大、自然之神奇。小结课堂练习浙(zhézhè)乳(rǔyǔ)即(jíjì)簇(zùcù)1.选择正确的读音。√√√√课堂练习2.课文整体知。作者描写景物的时候，很好地表现了景物的特点，例如：外洞的特点是（），孔隙的特点是（），内洞的特点是（）。宽敞窄、矮、险黑、大、奇1.背诵自己喜欢的段落。2.用自己的话说说作者的游览过程。作业布置桂林山水先交代时间地点写途中景美人乐游山洞魅力无穷板书设计热爱祖国山河