三年级数学下册-二-千米和吨(认识千米)课件-苏教版

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第二单元千米和吨2.1认识千米教材第20~21页1.说出已学过的四个长度单位?它们之间有什么关系?课题引入【答案】1米、1分米、1厘米、1毫米,相邻两个长度单位间的进率都是10。2.世界上最小的鸟体长约2();世界上最高的建筑高约452();世界上最薄的笔记本电脑厚约15()。厘米米毫米今天我们来学习千米的相关知识。教学新知例1:千米在生活中有着广泛的用途,你曾在那里听过或看过“千米”?【答案】①指路标志;②限速标;③汽车的里程表、时速;④地图。教学新知例2:学校操场是500米一圈,1千米要跑几圈?【答案】500米一圈的跑道,2圈是1千米。思考:完善构建完整的长度单位及进率。【结论】1000米=1千米,米和千米的进率是1000。计量路程或测量铁路、公路、河流的长度,通常用千米作单位。千米也可以用符号“km”表示,又叫做“公里”。教学新知思考:补充资料。【结论】1790年5月由法国科学家组成的特别委员会,建议以通过巴黎的地球子午线全长的四千万分之一作为长度单位——米。把赤道周长的1定为1千米。40000我国的四大河流的长度名称黑龙江黄河长江珠江长度(km)4370546463002216知识要点1、长度单位“千米”,它就是“公里”,也可以用km表示。2、计量公路、铁路的长度一般用千米作单位,常用(km)表示,千米又叫公里。3、1千米=1000米走200步的路约是100米走3分钟的路约是200米人走2000步的路约是1千米汽车行驶1分钟的路大约是1千米知识点1:新的长度单位千米,1千米=1000米。知识梳理例1:学校的跑道一圈是200米,()圈是1000米,也就是1千米。【解析】1千米就是1000米,1000里有5个200,就是5圈。5特别讲解1千米=1公里1公里=2市里1市里=500米知识梳理小练习:填空乐园。(1)250米的跑道,()圈是1千米。500米的跑道,()圈是1千米。(2)400米的跑道,5圈是()千米。200米的跑道,()圈是6千米。42302知识梳理19例2:9千米=()米4000米=()千米9000【解析】9千米就是9个1000米,也就是9000米;4000米就是4个1000米,也就是4千米。4小练习:填空乐园。(1)1千米=()米3千米=()米()千米=5000米(2)()米=2千米6000米=()千米8000米=()千米1000300020005681.判断下面各题。课堂练习(1)相邻的长度单位之间的进率都是10。()(2)计量山的高度一般用“千米”作单位。()(3)计量楼的高度一般用“千米”作单位。()(4)南京长江大桥公路桥长约7000千米。()××××课堂练习2.在括号里填上合适的数。()米=2千米()米=7千米()千米=6000米()千米=8000米3000米+4000米=()千米6千米-2000米=()千米2千米+4米=()米3000米-2千米=()米20007000684720041000课堂练习3.学校跑道一圈200米,王老师每天早锻跑5圈,王老师每周要跑多少米?合多少千米?【答案】200×5=1000(米)1000×7=7000(米)7000米=7千米答:每周要跑7000米,合7千米。4.一辆卡车每小时行驶50千米,张师傅每天工作8小时,他每天开车行驶多少千米?【答案】50×8=400(千米)答:每天开车行驶400千米。课堂练习5.南京到北京的铁路长1000千米,一列火车从南京站发车,平均每小时行150千米,已经开了4小时,它离北京还有多少千米?【答案】150×4=600(千米)1000-600=400(千米)。答:它离北京还有400千米。1.在()里填上适当的单位。课后习题学校操场长100();珠穆拉马峰高8844();一座塔楼高32();小明身高140();课桌长5();楼房高20();橡皮长50();万里长城大约长7000()。南京长江大桥长大约4();我国的第一大河长6397()。米米米厘米分米米毫米千米千米千米课后习题2.判断题。(正确的画√,错误的画×)。(1)1支圆珠笔长15毫米。()(2)妈妈买了2厘米花布。()(3)千米、米、分米、厘米、毫米都是长度单位。()(4)叔叔迈一步大约50厘米。()(5)一张床长2分米。()(6)东岳泰山高1545千米。()(7)华山大约高2154米。()(8)学校的教学大楼大约高15千米。()(9)校园里那棵高大的银杏树高18米。()(10)火箭每秒钟飞行8千米。()×√√√×××√√√课后习题3.在()里填上“>”、“<”域“=”。300厘米()3米9分米()90米5厘米()55毫米80米()700分米20千米()20000米50厘米()50毫米7分米()70米5000米()5千米3999米()4千米4千米500米()4500米=<<>=><=<=课后习题4.王红家距学校2千米,他每天中午都回家吃饭,他每天上学要走多少千米?【答案】2×4=8(千米)答:他每天上学要走8千米。【解析】因为中午回家吃饭,所以王红这段路程走了4次,即早上去上学、中午放学回家吃午饭、下午上学和晚上散学回家各走了一次。课后习题5.爸爸今天开车去县城办事,5分钟行驶了10千米,爸爸一共开了20分钟到达,我家距县城多少千米?【答案】10÷5=2(千米)2×20=40(千米)答:我家距县城40千米。【解析】先求出汽车的速度,用“速度=路程÷时间”,再求出路程,用“路程=速度×时间”,这种类型的题目主要是要灵活运用速度、时间、路程之间的关系。课后习题6.发散思维。【答案】3+2=5(千米)或3-2=1(千米)答:东东家距离成成家5千米或者1千米。东东家、成成家和学校在同一条直线上,东东家距学校3千米,成成家距学校2千米,东东家距离成成家多少千米?【解析】如果东东家和成成家在学校的同一边,要用东东家到学校的距离减去成成家到学校的距离;如果东东家和成成家在学校的两边,要用东东家到学校的距离加上成成家到学校的距离。

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