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小学数学复习知识点归纳一、数的认识（一）1、整数的意义自然数和0都是整数。像-1，-2，-3……这样的数也叫整数。2、自然数我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1，2，3……叫做自然数。一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。3、计数单位一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。每相邻两个计数单位之间的进率都是10。4、数位及数位顺序表计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。5、数的整除整数a除以整数b(b≠0），除得的商是整数而没有余数，我们就说a能被b整除，或者说b能整除a。如果数a能被数b（b≠0）整除，a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数（或a的因数）。一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是1，最大的因数是它本身。一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。个位上是0、2、4、6、8的数，都能被2整除个位上是0或5的数，都能被5整除，例如：5、30、405都能被5整除。。一个数的各位上的数的和能被3整除，这个数就能被3整除，例如：12、108能被2整除的数叫做偶数。不能被2整除的数叫做奇数。0也是偶数。自然数按能否被2整除的特征可分为奇数和偶数。一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数（或素数），100以内的质数有：2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。最小的质数是2一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数，例如4、6、8、9、12都是合数。最小的合数是4.1既不是质数也不是合数，自然数除了1外，不是质数就是合数。如果把自然数按其因数的个数的不同分类，可分为质数、合数和1。把一个合数用质因数相乘的形式表示出来，叫做分解质因数。公因数只有1的两个数，叫做互质数。成互质关系的两个数，有下列几种情况：（1）1和任何自然数互质。（2）相邻的两个自然数互质。（3）两个不同的质数互质。两个合数的公因数只有1时，这两个合数互质。如果两个数是互质数，它们的最大公因数就是1；最小公倍数是这两个数的积。如果较大数是较小数的倍数，那么较小数是这两个数的最大公因数；较大数就是这两个数的最小公倍数;（二）数的读法和写法：1.整数的读法：从高位到低位，一级一级地读。读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字。每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零。3000600（读成“三百万零六百”对)2.整数的写法：（略）（三）数的改写一个较大的多位数，为了读写方便，常常把它改写成用“万”或“亿”作单位的数。有时还可以根据需要，省略这个数某一位后面的数，写成近似数。1.准确数：在实际生活中，为了计数的简便，可以把一个较大的数改写成以万或亿为单位的数。改写后的数是原数的准确数。例如把1254300000改写成以万做单位的数是125430万；改写成以亿做单位的数12.543亿。2.近似数：根据实际需要，我们还可以把一个较大的数，省略某一位后面的尾数，用一个近似数来表示。例如：1302490015省略亿后面的尾数是13亿。3.四舍五入法：要省略的尾数的最高位上的数是4或者比4小，就把尾数去掉；如果尾数的最高位上的数是5或者比5大，就把尾数舍去，并向它的前一位进1。例如：省略345900万后面的尾数约是35万。省略4725097420亿后面的尾数约是47亿。（四）数的互化1.小数化成分数：原来有几位小数，就在1的后面写几个零作分母，把原来的小数去掉小数点作分子，能约分的要约分。2.分数化成小数：用分母去除分子。能除尽的就化成有限小数，有的不能除尽，不能化成有限小数的，一般保留三位小数。3.一个最简分数，如果分母中除了2和5以外，不含有其他的质因数，这个分数就能化成有限小数；如果分母中含有2和5以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数。4.小数化成百分数：只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。5.百分数化成小数：把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。6.分数化成百分数：通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数)，再把小数化成百分数。7.百分数化成小数：先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。（五）约分和通分约分的方法：用分子和分母的公因数（1除外）去除分子、分母；通常要除到得出最简分数为止。通分的方法：先求出原来的几个分数分母的最小公倍数，然后把各分数化成用这个最小公倍数作分母的分数。三性质和规律（一）商不变的规律商不变的规律：在除法里，被除数和除数同时扩大或者同时缩小相同的倍数，商不变。（二）小数的性质小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零小数的大小不变。（三）小数点位置的移动引起小数大小的变化1.小数点向右移动一位，原来的数就扩大10倍；小数点向右移动两位，原来的数就扩大100倍；小数点向右移动三位，原来的数就扩大1000倍……2.小数点向左移动一位，原来的数就缩小……3.小数点向左移或者向右移位数不够时，要用“0补足位。（四）分数的基本性质分数的基本性质：分数的分子和分母都乘以或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。（五）分数与除法的关系1.被除数÷除数=被除数/除数被除数相当于分子，除数相当于分母。2.因为零不能作除数，所以分数的分母不能为零。知识点三：数的大小比较知识点四：数的性质知识点五：因数、倍数、质数、合数二、数的运算知识点一：四则运算的意义1、加法的意义：把两个数合并成一个数的运算。2、减法的意义：已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。3、整数乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算。4、小数乘法的意义：小数乘整数与整数乘法的意义相同，也是求几个相同加数的和的简便运算；一个数乘小数求这个数的十分之几、百分之几……是多少。5、分数乘法的意义：分数乘整数与整数乘法的意义相同，也是求几个相同加数的和的简便运算；一个数乘分数就是求这个数的几分之几是多少。6、除法的意义：已知两个因数的积和其中的一个因数，求另一个因数的运算。知识点二：四则运算的法则整数加减法，小数加减法，分数加减法，整数乘法，分数乘法，整数除法，小数除法，分数除法知识点三：四则混合运算加法和减法叫做第一级运算，乘法和除法叫做第二级运算。在一个没有括号的算式里，如果只含有同一级运算，要从左往右依次计算；如果含有两级运算，要先做第二级运算，再做第一级运算。在一个有括号的算式里，要先算小括号里面，再算中括号里面的，最后算大括号里面的。知识点四：运用定律，使计算简便加法交换律：a+b=b+a加法结合律：（a+b）+c=a+(b+c)乘法交换律：ab=ba乘法结合律：（ab）c=a(bc)乘法分配律：a(b+c)=ab+ac知识点五：通过运算解决问题（三）式与方程知识点一：用字母表示数、运算定律和计算公式知识点二：方程和等式1、等式：表示相等关系的式子叫等式。2、方程：含有未知数的等式叫方程。3、等式和方程的关系：所有的方程都是等式，但等式不一定是方程。4、方程的解：使方程左右两边相等的未知数的值，叫方程的解。5、解方程：求方程的解的过程，叫解方程。知识点三：列方程解应用题的一般步骤1、弄清题意，找出未知数并用x表示。2、找出题中数量间的相等关系，并根据等量关系列出方程。3、解方程，求出未知数的值。4、检验并作答。（四）常见的量知识点：常见的计量单位及其进率1、长度单位：常见长度单位：千米（km）米（m）分米（dm）厘米（cm）毫米（mm）1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米2、面积单位：常见的面积单位：平方千米（km²）公顷（hm²）平方米（m²）平方分米（dm²）平方厘米（cm²）1平方千米=100公顷1公顷=10000平方米1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米3、体积单位：常见的体积单位：立方米（m³）立方分米（dm³）立方厘米（cm³）升(L)毫升（ml）1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米1立方厘米=1立方毫米1升=1000毫升1立方分米=1升1立方厘米=1毫升4、质量单位：常见的质量单位：吨（t）千克（kg）克（g）1吨=1000千克1千克=1000克5、时间单位：常见的时间单位：世纪年月日时分秒1世纪=100年1年=12个月28天（平年二月）1个月=29天（闰年二月）30天（四、六、九、十一月）31天（一、三、五、七、八、十、十二月）1天=24小时1小时=60分1分=60秒6、人民币的单位：常用的人民币：元角分1元=10角1角=10分知识点一：比和比例的联系与区别比比例意义两数相除又叫两个数的比表示两个比相等的式子叫做比例各部分名称0.8:0.4=2前项比号后项比值2：3=6：9外项内项内项外项基本性质比的前项和后项都乘上或除以相同的数（0除外），比值不变在比例中，两外项之积等于两内项之积化简比的依据解比例的依据第二部分空间与图形（一）图形的认识与测量知识点一：平面图形的认识1、直线、射线和线段（1）联系与区别名称意义特点线段直线上两点间的一段叫做线段。线段有两个端点，它可以度量长度。射线把线段的一端无限延长，就得到一条射线。射线只有一个端点，它是无限长的，不能度量长度。直线把线段的两端无限延长，就可以得到一条直线。直线没有端点，它是无限长的，不能度量长度。（2）垂直与平行a、垂直和垂线：两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。b、平行线：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。两条平行线之间的距离相等。同一平面内的两条直线不是平行，就是相交。c、点到直线的距离：从直线外的一点向该直线引垂线，从这点到垂足的线段的长，叫做这个点到直线的距离。2、角的认识（1）角的意义：从一点引出的两条射线所组成的图形叫做角。角的大小与边的长短无关，与两边叉开的大小有关。（2）角的分类：锐角、直角、钝角、平角、周角3、三角形（1）三角形的意义：三角形是由三条线段首尾相接围成的图形。（2）三角形的特性：三角形具有稳定性。（3）三角形的分类：按角分：锐角三角形、直角三角形、钝角三角形按边分：不等边三角形、等腰三角形、等边三角形（正三角形）1、四边形的分类名称一般四边形平行四边形长方形正方形梯形图形特征四条边围成对边平行且相等有一个角是直角的平行四边形四边都相等的长方形只有一组对边平行的四边形5、圆（1）圆的意义：圆是平面上的一种曲线图形。圆上任意一点到圆心的距离都相等。（2）圆的各部分名称：圆心(o)、直径(d)、半径（r）（3）圆的特征：a、在同圆或等圆中，d=2r或r=d2。b、圆是轴对称图形，圆的直径所在的直线都是它的对称轴，因此圆有无数条对称轴。知识点二：平面图形的周长和面积1、周长的意义：围成一个图形的所有边长的总和，叫做这个图形的周长。2、平面图形的周长计算公式：名称长方形正方形平行四边形梯形三角形圆图形周长公式文字公式长方形的周长=（长+宽）×2正方形的周长=边长×4平行四边形的周长=4条边长总和梯形周长=上、下底加上两腰三角形周长=三边和圆周长=圆周率×直径字母公式C=2(a+b)C=4aC=2(a+b)C=a+b+c+dC=a+b+cC=πdC=2πr3、圆周率：圆的周长与直径的比值叫做圆周率，用“π”表示。圆周率是一个无限不循环小数，π=3.14159……,在计算时一般只取它的两位小数，即π≈3.14.4、面积的意义：物体的表面或围成的平面图形的大小，叫做它们的面积。5、平面图形面积的计算公式：名称长方形正方形平行四边形梯形三角形圆图形面积公式文字公式长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长平行四边形的面积=底×高梯形面积=（上底+下底）×高÷2三角形面积=底×高÷2圆面积=圆周率×半径的平方字母公式S=abS=a²S=ahS=12(a+b)hS=12ahS=πr²知识点三：立体图形的认识1、长方体和正方体的特点：相同点：长方体和正方体都有6个