最新精选2019年七年级下册数学单元测试题《第三章-事件的可能性》完整版考核题(含参考答案)

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2019年七年级下册数学单元测试题第三章事件的可能性一、选择题1.在一个不透明的布袋中,红色、黑色、白色的玻璃球共有40个,除颜色外其他完全相同,小李通过多次摸球试验后发现摸到红色、黑色球的频率分别为15%和45%,则口袋中白色球的数目很可能是()A.6个B.16个C.18个D.24个答案:B2.在盒子里放有三张分别写有整式1a、2a、2的卡片,从中随机抽取两张卡片,把两张卡片上的整式分别作为分子和分母,则能组成分式的概率是()A.13B.23C.16D.34答案:B3.同时抛掷两枚质地均匀的正方体骰子(骰子每个面上的点数分别为1,2,3,4,5,6).下列事件中是必然事件的是()A.两枚骰子朝上一面的点数和为6B.两枚骰子朝上一面的点数和不小于2C.两枚骰子朝上一面的点数均为偶数D.两枚骰子朝上一面的点数均为奇数答案:B4.一个暗箱里装有10个黑球,8个白球,12个红球,每个球除颜色外都相同,从中任意摸出一个球,摸到白球的概率是()A.13B.18C.415D.411答案:C5.掷一枚均匀的骰子,骰子停止转动后朝上一面的点数出现以下情况的概率最小的是()A.偶数B.奇数C.比5小的数D.数6答案:D6.已有一对酷爱运动的年轻夫妇给他们12个月大的婴儿拼排3块分别写有“20”、“08”和“北京”的字块,如果婴儿能够排成“2008北京”或者“北京2008”,那么他们给婴儿奖励,假设该婴儿能将字块横着正排,那么这个婴儿能得到的奖励的概率是()A.16B.14C.13D.12答案:C7.一个晴箱里装有10个黑球,8个白球,12个红球,每个球除颜色外都相同,从中任意摸出一个球,摸到白球的概率是()A.13B.18C.415D.411答案:C8.用1,2,3三个数字组成可以重复的三位数,则组成偶数的可能性是()A.13B.16C.19D.127答案:A9.从长度为1,3,5,7,9的五条线段中任取三条,组成三角形的机会是()A.50%B.30%C.10%D.100%答案:B10.从1到9这九个自然教中任取一个,是2的倍数或是3的倍数的概率是()A.19B.29C.12D.23答案:D11.下列用词中,与“一定发生”意思一致的是()A.可能发生B.相当可能发生C.有可能发生D.必然发生答案:D二、填空题12.任意抛一枚一元的硬币,出现正面朝上与反面朝上的可能性的大小关系是.解析:相等13.写出生活中的一个随机事件:.解析:略14.抛掷两枚硬币,出现一正一反的概率.解析:1215.如图所示的扇形图给出的是地球上海洋、陆地的表面积约占地球总表面积的百分比,若宇宙中有一块陨石落在地球上,则它落在海洋中的概率是.解析:0.7116.“上升数”是一个数中右边数字比左边数字大的自然数(如:34,568,2469等).任取一个两位数,是“上升数”的概率是.解析:5217.30瓶饮料有1瓶已过了保质期,从30瓶饮料中任取1瓶,取到已过保质期的饮料的概率是.解析:30118.现有3张大小一样,分别涂有红、簧、蓝颜色的圆纸片,将每张纸片都对折、剪开,六张纸片放在盒子里,随意抽出两张正好能拼成原图的概率是.解析:1519.一个口袋中装有4个白球,2个红球,6个黄球,摇匀后随机从中摸出一个球是白球的概率是.解析:1320.下表是对某校10名女生进行身高测量的数据表(单位:cm),但其中一个数据不慎丢失(用x表示).身高(cm)156162x165157身高(cm)168165163170159从这10名女生中任意抽出一名,其身高不低于162cm的事件的可能性,可以用上图中的点表示(在A,B,C,D,E五个字母中选择一个符合题意的).解析:D21.如图所示,数学课中,老师让两个同学在黑板上做游戏,老师发给两个同学每人一个一模一样的圆形纸片,让他们想办法在黑板上的甲,乙两个长方形外部画一个圆(即圆形纸上覆盖整个长方形),请问谁获胜的可能性要大?理由:.解析:乙;从大小看,甲大于乙,所以覆盖的机会小22.下列事件中,哪些是必然事件?哪些是不确定事件?哪些是不可能事件?(1)掷一枚硬币,有国徽的一面朝上:.(2)随意翻一下日历,翻到的号数是奇数:.(3)杭州每年春季都会下雨:.解析:(1)不确定事件;(2)不确定事件;(3)必然事件23.从1到9这九个自然数中任取一个,既是2的倍数又是3的倍数有种可能.解析:124.在一个布袋中,里面放着一些已经搅匀了的小球,其中有2个白球、3个红球,这些小球除颜色不同外,其余均完全相同.从中随机地取出1球,得到的是白球是事件,得到的是黄球是事件,得到的是白球或红球是事件(填“必然”、“不可能”或“随机)解析:随机,不可能,必然三、解答题25.如图,一个被等分成4个扇形的圆形转盘,其中3个扇形分别标有数字2、5、6,指针的位置固定,转动转盘后任其自由停止,其中的某个扇形会恰好停在指针所指的位置(指针指向两个扇形的交线时,重新转动转盘).(1)求当转动这个转盘,转盘自由停止后,指针指向没有标数字的扇形的概率;,(2)请在4、7、8、9这4个数字中选出一个数字填写在没有标数字的扇形内,使得分别砖动转盘2次,转盘自由停止后指针所指扇形的数字之和分别为奇数与偶数的概率相等,并说明理由.解析:(1)因为没有标数字的扇形面积为整个圆盘面积的14,所以指针指向没有标数字扇形的概率P=14.(2)填人的数字为7或9时,两数之和分别为奇数与为偶数的概率相等.理由如下;设填入的数字为x,则有下表:和x256x2x(偶)2x5x6x22+x偶奇偶55+x奇偶奇66+x偶奇偶从上表可看出,为使两数之和分别为奇数与偶数的概率相等,则应满足2x,5x,6x三个数中有2个奇数,一个偶数,将所给的数字代入验算知,只有数字7和9满足条件,所以填入的数字为7或9.26.不透明的口袋里装有红、黄、蓝三种颜色的小球若干个(除颜色外其余都相同),其中有红球2个(分别标有1号、2号)、蓝球1个.若从中任意摸出一个球,它是蓝球的概率为14.(1)求袋中黄球的个数;(2)第一次任意摸出一个球(不放回),第二次再摸出一个球,请用画树状图或列表的方法,求两次摸到不同颜色球的概率.解析:(1)袋中黄球的个数为1;(2)(方法一)列表如下:(方法二)画树状图如下:所以两次摸到不同颜色球的概率为P=105126.27.书桌上放着7本教科书,其中语文、数学、英语课本上、下册各一册,政治课本一本,求下列各事件的概率:(1)从中任意抽取1本,是英语课本;(2)从中任意抽取2本,是教学课本上、下册各一册;(3)从中任意抽取2本,是数学、或语文、或英语课本上、下册各一册.解析:(1)27;(2)121;(3)1728.杨华与季红用5张同样规格的硬纸片做拼图游戏.正面如图①所示.背面完全一样,将它们背面朝上搅匀后,同时各抽出一张,规则如下:当两张硬纸片上的图形可拼成电灯或小人时,杨华得1分;当两张硬纸片上的图形可拼成房子或小山时,季红得1分(如图②)问题:游戏规则对双方公平吗?请说明理由;若你认为不公平,如何修改游戏规则才能使游戏对双方公平.解析:不公平,理由略29.同时抛掷两枚普通的骰子.把朝上的点数之和作为结果.则所得的结果有几种可能性?如果掷出的结果是“8点”,则甲胜,掷出的结果是“9点”.则乙胜,他们的赢的机会相同吗?为什么?解析:它们的结果有36种可能;不同,甲赢的机会大,理由略30.下面第一排表示了各袋中球的情况,请你用第二排的语言来描述摸到红球的可能性大小,并用线连起来.解析:略

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