2011年全国硕士研究生入学考试自命题科目试卷A卷-第1页共5页-安徽工业大学2011年招收攻读硕士学位研究生专业基础课试卷(A)科目名称:机械原理科目代码:862(答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效)一、填空题(每空1分,共20分)1、平面机构中,两构件通过_________构成的运动副称为低副,它引入_______个约束;两构件通过_________构成的运动副称为高副,它引入_________个约束。2、含有6个构件的平面机构,其速度瞬心共有______个,其中至少有________个是绝对瞬心。3、通常,采用矩形或梯形螺纹用于________,三角形螺纹用于_________。4、渐开线齿轮在不同圆周上的压力角也不相同,在________圆上压力角最大;在___________圆上压力角为0°。5、举出3种将回转运动变化为直线运动的机构:_____、_____、_________。6、用齿条型刀具加工20n,=15的斜齿圆柱齿轮时,不发生根切的最少齿数是________。7、在进行平面机构的运动分析时,一个运动矢量方程最多只能求解____个未知量。8、在摆动导杆机构中,若以曲柄为原动件时,该机构的压力角为_______________。9、移动副中,驱动力作用于___________内将发生自锁;转动副中,驱动力为一单力且作用于_______________内将发生自锁。10、用飞轮调节速度波动时,若要求减小速度不均匀系数,其它条件不变,则飞轮的转动惯量将__________,在满足同样的速度不均匀系数条件下,为了减小飞轮的转动惯量,应将飞轮安装在__________轴上。二、选择题(每题2分,共20分)1、机器安装飞轮后,原动机的功率和未安装飞轮时相比______________。A、一样B、大C、小D、A和C的可能性都存在2、蜗轮蜗杆传动中,若知轴交角∑=90º,蜗轮螺旋角β2=8º,右旋,那么蜗杆的导程角λ1是______。2011年全国硕士研究生入学考试自命题科目试卷A卷-第2页共5页-A、82º,左旋B、82º,右旋C、8º,左旋D、8º,右旋。3、基本杆组的自由度应为__________。A、+2B、+1C、0D、14、在机构运动分析图解法中,影像原理适用于求_________。A、速度B、加速度C、速度和加速度D、都不能5、当凸轮基圆半径相同时,采用正偏置式从动件,凸轮机构推程的压力角将_____。A、不变B、减小C、增大D、不能确定。6、下列构件中,不属于周转轮系基本构件的是__________。A、太阳轮B、系杆C、行星轮D、转臂7、对于斜齿圆柱齿轮,__________上的参数为标准值。A、端面B、轴面C、中间平面D、法面8、对心曲柄滑块机构中,若改选滑块为机架,则将演化成__________。A、摆动导杆机构;B、曲柄摇块机构;C、直动滑杆机构。9、对于反行程自锁的机构,其正行程的机械效率一般小于______。A、0.4;B、0.5;C、1.0;D、不能确定。10、有三个机械系统,它们主轴的max和nim分别如下,其中运转最不均匀的是_____。A、1025rad/s,975rad/sB、512.5rad/s,487.5rad/sC、525rad/s,475rad/s三、判断题(每题2分,共20分)1、一个机构中只有一个机架。()2、高副低代中,虚拟构件及其运动副的自由度应为零。()3、在渐开线齿轮传动中,啮合角理论上保持不变。()4、刚性转子动平衡的条件是各偏心质量产生的惯性力矢量和为零。()5、当主动件做等速转动,需要从动件做单向间歇转动时,可采用槽轮机构。()6、曲柄摇杆机构有无急回特性取决于极位夹角是否为零。()7、推杆常见运动规律中,等加速等减速和余弦运动规律都将引起柔性冲击。()8、阿基米德标准蜗杆蜗轮中心距计算公式为:2/)(21zzma。()9、惰轮(中介轮)能改变从动轮的转向,但不改变传动比的大小。()10、国家标准中,将蜗杆的分度圆直径标准化,是为了限制蜗轮滚刀的数目。()2011年全国硕士研究生入学考试自命题科目试卷A卷-第3页共5页-四、简答题(共30分)1、在平面高副机构中,进行高副低代时,应满足的条件是什么?(6分)2、对于曲柄摇杆机构,最小传动角出现在什么位置?何构件为主动件时,机构会出现死点?死点位置在何处?(6分)3、斜齿圆柱齿轮正确啮合的条件是什么?(8分)4、设计直动推杆盘形凸轮机构时,在推杆运动规律不变的条件下,需减小推程压力角,可采用哪些措施?(6分)5、机器运转时的速度波动有哪几种类型?各种速度波动采用何种方式调节?(4分)五、综合题(共60分)1、如图1所示,设已知四杆机构各构件的长度a=120mm,b=300mm,c=200mm,d=250mm,试回答下列问题:(12分)1)当取杆4为机架时,通过计算说明该机构是否有曲柄存在?(4分)2)若各杆长度不变,通过改变机架的方法能否获得双摇杆机构和双曲柄机构?如何获得?(4分)3)若a、b、c三杆长度不变,取杆4为机架,要获得曲柄摇杆机构,求d的取值范围。(4分)2、图2所示的差动轮系中,各齿轮均为模数相同的标准直齿圆柱齿轮,Z1=25,Z2=35,Z3=80。若已知n1=200r/min,n3=50r/min,转向如图上箭头所示。求行星架H的转速nH。(12分)图12011年全国硕士研究生入学考试自命题科目试卷A卷-第4页共5页-122'3Hn1n3图23、在图3所示的机构中,已知1=60°,构件1以角速度1=20rad/s作匀速转动,mmlAB15,25BClmm,mmlAD50,试用矢量方程图解法求构件3的角速度3和角加速度3(各矢量包括大小、方向)(12分)。Aφ190ω11图34、一对按标准中心距安装的外啮合渐开线标准直齿圆柱齿轮传动,其中小齿轮已损坏不能使用,而大齿轮则未损坏仍可继续使用,故需重新配置一个小齿轮。今测得两轮轴中心距为mma310,大齿轮的齿数Z2=100,齿顶圆直径为da2=408mm,压力角为=20°。试确定小齿轮的齿数Z1,模数m,压力角,分度圆直径d1,齿根圆直径df1及基圆直径db1。(12分)5、在图4凸轮机构中,滚子半径rr=12mm,其它尺寸如图所示,要求:(1)作出理论轮廓线;(2分)(2)求基圆半径Rb和偏置距e,并指出是正偏置还是负偏置;(3分)(3)作出在图示位置的压力角;(2分)(4)若凸轮与滚子的实际接触点为D,在图中作出凸轮转角从图示位置到此位置时凸2011年全国硕士研究生入学考试自命题科目试卷A卷-第5页共5页-轮转角Φ;(2分)(5)作出在D点接触时从动件的位移hD。(3分)(本题共12分,要求保留作图轨迹并写出步骤)15图4(完)