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每一个孩子都很优秀，以下的这些能力是每个孩子都与生俱来的，随着孩子慢慢长大，左脑逐渐发育成熟，逻辑思维开始占据主导地位，而掌管上述的能力的右脑却在从0岁开始就以每年百分之十的速度在退化，所以抓住关键期，开发孩子的右脑潜能迫在眉睫。爱育幼童右脑潜能课提升孩子如下能力：专注力（注意力）瞬间记忆能力倾听理解记忆能力联想记忆能力思维导图记忆能力空间感知与方位认知想象能力创新思维能力动手操作能力解决问题的能力观察及思考能力语言思维、语言表达、语言组震能力意志力，自信心，情商等等孩子能力的提升是一个逐渐变化的过程，我们的家长需要在生活中去发现孩子的变化。怎么发现孩子的变化呢？：独自一个人玩积木，手工之类的游戏时间比以前长，学校老师反映比以前专注、安静了。：吃饭的时候比以前快了，吃饭的时候不到处跑了。：孩子在不经意间一下子就记住了某件事情。：看到一些很常见的实物会联想到很多其他的东西，有很多天马行空的想象，比以前更爱画画了。：经常会问很多的为什么，家长发现孩子问的问题越来越深，很多自己都答不上来。：动手能力变强，以前总要妈妈帮忙现在会说“我自己来”。：勇于表现自己，会表达出自己的想法，有的家长会觉得孩子比原来“闹”了。：有自我主见，有自己的不同的观点，有的孩子会跟妈妈“顶嘴”了，有的孩子变得喜欢“多管闲事”。：能发现一些细微的东西。：交流的时候语言更清晰、流畅，对于字和阅读很有兴趣。等等不知道家长朋友们是否同意这样的一个说法：孩子是一个家庭的缩影，孩子身上的优点和缺点在孩子所处的家庭中都能找到。在孩子小的时候，孩子没有判断和分析的能力，所有的信息孩子都是全盘接受，然后再显现出来。也许大人不经意的一个动作或是一句话，孩子马上就能学会，但当大人发现孩子表现出来后，却会去责骂孩子。这时候孩子就会想：“为什么大人可以说，我说出来就会被批评呢？难道我错了吗？”孩子疑惑了。为什么有些孩子缺乏自信心？自信源于成功，多给孩子体验下成功的喜悦，成功之后适度的夸奖孩子，会帮助您的孩子重树自信。为什么有的孩子的想象力很欠缺？举个典型的例子：有个孩子放学后回到家里，切开一个苹果，然后很兴奋的跑到厨房和爸爸说：“爸爸，你看，苹果里有一颗星星。”爸爸不耐烦回答道：“你是不是傻了，苹果里面最多有虫子怎么会有星星？一边玩去吧！”孩子心想：“难道不像星星吗？爸爸说不可能，难道我说错了。”数次以后孩子便不再会有类似的想法了。家长朋友们，现在家长的工作都很忙，但是还是请家长们每天抽半小时陪伴孩子（这段时间是专属于您和孩子的，而不是附带的），陪孩子玩玩游戏、聊聊天，带孩子散散步。这样能够增进孩子和家长之间的情感与交流，让您的家庭更加幸福、快乐。