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第七单元无产阶级和人民群众争取民主的斗争第1课英国宪章运动第1课英国宪章运动课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目标导航预习导引课程标准简述宪章运动要求普选权的基本史实,认识欧洲早期无产阶级争取民主权利的斗争对欧洲民主化进程的影响。学习目标1.了解宪章运动的历史背景、基本过程。2.简述宪章运动的历史意义。3.认识欧洲早期无产阶级争取民主权利的斗争对欧洲民主化进程的影响。第1课英国宪章运动课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目标导航预习导引一、宪章运动要求普选权的斗争1.背景(1)英国资产阶级革命后,政权长期被大地主和金融资产阶级把持。(2)随着工业革命的发展和深入,工业资产阶级要求提高自己的政治地位。(3)1832年的议会改革法案为工业资产阶级参政打开了方便之门,然而工人群众和小资产阶级却没得到选举权和被选举权。(4)资本主义的发展和工人队伍的不断壮大。英国工人阶级开展了争取普选权的斗争。第1课英国宪章运动课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目标导航预习导引2.过程(1)第一阶段(1836~1839年):①领导机构:1836年,成立“伦敦工人协会”,试图用合法手段争取改善工人的生活条件和争取自由平等的权利。②《人民宪章》:1837年,起草《人民宪章》,“宪章运动”由此开始。③失败:1839年,宪章派提出致议会请愿书,被否决。(2)第二阶段(1840~1842年):①领导机构:1840年,成立“全国宪章协会”,宪章运动重新活跃起来。②新请愿书:1842年,宪章派向议会提交新请愿书,重申《人民宪章》中原有的政治要求,还提出限制工时、提高工资、改善劳动条件等要求。③失败:新请愿书遭否决,工人罢工被镇压。(3)第三阶段(1847年到19世纪50年代末):①兴起原因:1847年,英国发生经济危机,大批工人失业;1848年法国二月革命的激励。②递交请愿书:宪章派向议会递交新的请愿书,遭议会拒绝。③失败:1848年后,宪章派发生分裂,19世纪50年代末运动失败。第1课英国宪章运动课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目标导航预习导引预习交流1《人民宪章》主要反映了无产阶级的什么政治要求?有何历史意义?提示:(1)反映了工人阶级扩大民主权利的要求,包括选举权、取消财产资格限制、议会参与权等。(2)意义:请愿书以法案的形式正式公布,它的公布标志着宪章运动的开始。第1课英国宪章运动课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目标导航预习导引二、宪章运动对欧洲近代民主化的影响1.性质是世界历史上工人阶级第一次独立争取普选权利的全国性政治运动,是欧洲早期无产阶级争取民主权利斗争的重要组成部分。2.影响(1)推动了英国资产阶级民主政治的发展,宪章运动提出的政治纲领对后来的议会改革和选举改革产生了重要影响。(2)对欧洲各国的工人运动产生了积极影响,推动了无产阶级争取民主权利的斗争,推进了资产阶级民主政治的进程。第1课英国宪章运动课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目标导航预习导引预习交流2列举19世纪三四十年代,欧洲早期无产阶级争取民主权利的斗争有哪些?有何积极意义?提示:(1)英国宪章运动,法国1848年争取民主权利的斗争,1844年德国西里西亚纺织工人起义。(2)意义:早期无产阶级在争取民主权利的斗争中,锻炼了自己的队伍,日益走向成熟,同时取得了一些实际的民主权利。这些斗争推进了资产阶级民主政治的进程。第1课英国宪章运动课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU问题导学当堂检测英国宪章运动活动与探究阅读下列材料:材料一鉴于国会下议院的选举议员办法历来弊端百出,亟宜采取有效措施以矫正之;宜剥夺许多微不足道的选区产生议员之权利,将该项权利授予人口稠密、资源丰饶之大城市……兹再颁令:凡成年男性未被剥夺法律行为能力……(其净收入)年在十镑以上者……得有权参加选举其本区代表……假如他在当年七月底之前十二个月中曾接受教区赔款或其他救济金,依照目前议会法之规定,也丧失了选举国会代表的资格。——英国1832年的改革法案第1课英国宪章运动课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU问题导学当堂检测材料二1832年改革法案颁布时,人民曾寄以深切的厚望,希望他们所受的苦难能够大部分,即使不是全部,因而获得消弥。……人民竟受了欺骗,此种卑劣行为实令人痛心。……所谓改革法案无非是把权力从一个掌权派移交到另一掌权派,而人民仍得不到任何保障。……我们竭尽自由人的义务,就应当享受自由人的权利。我们要求普遍选举。——英国《全国请愿书》按:全国请愿书于1839年5月递交议会,7月12日被议会否决。第1课英国宪章运动课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU问题导学当堂检测材料三凡具有下列各项资格的男子,得有权在1868年及以后登记作为选举人。即(1)已届成年,并未被剥夺法律行为者;(2)在任何一年7月最后一日,并在此以前十二个月中一直以房主或房客资格在该镇选区内任何住宅居留者;(3)……诚实无欺地缴纳自1月5日以来的一切救济金者;凡在任何住宅与人合住的男子,不得沿用本节规定登记作为选举人。——英国1867年人民代表制度法案第1课英国宪章运动课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU问题导学当堂检测请回答:(1)结合当时的社会经济与阶级关系变化,说明材料一和材料二各自所代表的阶级利益。提示:英国工业革命基本完成,形成了工业资产阶级与无产阶级。材料一反映了工业资产阶级获得了更多的政治权利;材料二反映无产阶级的政治要求。(2)比较材料一与材料二在选举权规定或要求上的差异。提示:材料一调整了选区的名额分配,但对选举权仍有严格的财产限制;材料二要求实行普选权。(3)英国1867年人民代表制度法案与1832年改革法案相比,有什么改进?为什么会有这些改进?提示:1867年法案对财产限制有所降低,扩大了选民范围。这是由于宪章运动中,无产阶级争取民主权利的斗争,推动了资产阶级民主政治的进程。第1课英国宪章运动课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU问题导学当堂检测英国宪章运动的历史影响1.宪章运动对英国社会政治制度的民主改造产生了广泛而深远的影响,使资产阶级意识到工人阶级力量的强大,宪章运动所倡导的一些要求在后来陆续得以实现。2.宪章运动为以后的英国和国际工人运动提供了丰富的斗争经验。3.宪章运动标志着英国无产阶级开始成为一支独立的政治力量登上了历史舞台,揭开了同资产阶级争夺政治权利的序幕。4.宪章运动为马克思主义的诞生创造了条件,马克思主义理论正是在一系列工人运动的基础上创立的。第1课英国宪章运动课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU问题导学当堂检测123451.据统计,18世纪中期,英国700万人口中,只有15万人拥有选举权,仅占全国人口的2%。这15万人拥有选举权的依据是()A.个人能力B.财产资格C.世袭特权D.人民推举解析:18世纪中期,选民资格沿袭15世纪的规定,年收入40先令以上的自由土地持有者参加选举,故选B项。答案:B第1课英国宪章运动课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU问题导学当堂检测123452.英国宪章运动的请愿书提出:“我们竭尽自由人的义务,就应当享受自由人的权利。我们要求普遍选举。”这表明()A.工人的愿望带有明显的空想色彩B.工人的斗争局限于社会经济领域C.工人阶级要求建立无产阶级专政D.无产阶级已成为独立的政治力量解析:宪章运动提出争取普选权的要求,说明其斗争已经突破了经济斗争的范畴,但并非以推翻资产阶级统治为目标,故排除A、B、C三项,D项正确。答案:D第1课英国宪章运动课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU12345问题导学当堂检测3.1842年初,宪章派向议会提交的新请愿书中,与1839年提交的请愿书相比,新增加了()①限制工时②提高工资③改善劳动条件④要求普选权A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④解析:新请愿书重申了《人民宪章》原有的政治要求,还提出限制工时、提高工资、改善劳动条件等要求。④是二者的共同点。答案:A第1课英国宪章运动课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU12345问题导学当堂检测4.下列关于英国宪章运动特点的表述,错误的是()A.缺乏明确的斗争纲领B.持续时间长C.影响力大D.斗争曲折解析:宪章运动的斗争纲领就是《人民宪章》,目标是争取普选权,故A项错误;B、C、D三项与之相符。答案:A第1课英国宪章运动课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU12345问题导学当堂检测5.阅读下列材料:材料一同一天下午他们打进了一家在桑尔附近的大工厂……工人们捣毁了价值一万英镑的成套机器……他们不只是捣毁这几个地方的机器,还准备去捣毁全英国的机器。——《兰开夏事件》(当时人的通信)材料二我们竭尽自由人的义务,就应当享受自由人的权利,我们要求普遍选举。为了避免发生富者利诱、有权势者威胁等弊端,应当实行秘密投票。……我们要求国会每年改选。……普遍选举必能、也唯有它才能给国家带来真正的持久和平,我们坚信它也会带来繁荣。——1839年《全国请愿书》第1课英国宪章运动课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU12345问题导学当堂检测请回答:(1)材料一反映当时英国工人斗争处于什么阶段?他们为什么要采取这种斗争方式?(2)材料二反映出欧洲无产阶级斗争方式有什么新的变化?具体要求是什么?解析:工人运动分为“自发”和“自觉”两个阶段,早期暴力斗争捣毁机器属于自发阶段,后来的政治斗争属于自觉阶段。参考答案:(1)自发斗争阶段。他们没有认识到贫困的根源是资产阶级的剥削,以为贫困的根源是机器。(2)从自发斗争到自觉斗争,无产阶级已作为独立的政治力量登上历史舞台。要求普选权。