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你能用分数表示涂色部分吗？14结合图说一说这个分数所表示的意义。14例1.1.自主观察，汇报交流。2.问题：是平均分吗？是把谁平均分成3份？把6个苹果看成一个整体，把它平均分成3份。1份苹果是总数的132份苹果是总数的23我们不仅可以把一个完整的物体或者图形看成一个整体平均分，也可以把几个物体看成一个整体平均分。1.用分数表示下面各图的涂色部分。1412232.有9个，把其中的涂上红色，涂上蓝色。13233.有10根小棒，取出它的。25有18根小棒，取出它的，是多少根？13你是怎样做的？到前面用小棒摆一摆。1、用8个圆片表示出它的和。动手摆一摆，画一画，说一说。14342、说说和的含义。143412个蘑菇的，是表示把（）个蘑菇平均分成（）份，取其中的（）份。3412433解决问题有12名学生在踢毽子，其中是女生，是男生。男女生各有多少人？2313怎样解答呢？其中是女生，是男生2313女生占：13男生占：23把12名学生平均分成3份，其中的1份是女生。把12名学生平均分成3份，其中的2份是男生。解决问题女生占：13男生占：23把12平均分成3份，求出1份是多少把12平均分成3份，求出2份是多少12÷3＝4（人）12÷3＝4（人）4×2＝8（人）答：女生有4人，男生有8人。1.学校饲养组养了15只兔子。其中是黑兔，黑兔有多少只？13三、巩固练习，提升能力15÷3＝5（只）想：把15平均分成3份，取其中的1份。答：黑兔有5只。三、巩固练习，提升能力45÷5＝9（本）9×2＝18（本）想：把45平均分成5份，取其中的2份。答：故事书有18本。2.图书角有45本图书。其中是故事书，故事书有多少本？252、我吃了这盘鱼的我吃了这盘鱼的.15条1315谁吃得多？分一分，算一算。这些菠萝的是（）个。346这些草莓的是（）个。238求一个数的几分之几是多少的方法是：用这个数除以分母，再乘分子。四、布置作业作业：第103页练习二十二，第8题、第9题。