影响世界发展进程的科学巨人一个急刹车,大头儿子整个人不禁往前冲了过去大头儿子走进了电梯,按下了上10楼的按钮厕所的地板有些湿大头儿子不小心摔到了你能用你的所学帮大头儿子解开这三个困惑吗?惯性定律加速度定律作用力与反作用力踩了刹车车子不是停住了吗?我也一直坐着没动啊?人突然感觉变重了?我的重量压在地板上,为什么我会觉得疼?近代科学之父牛顿IsaacNewton.(1642~1727)牛顿凭什么有这么牛的称号啊?011111100)(baCbaCbaCbaCbannnnnnnnnnn领域成就数学物理学光学力学天文学提出二项式定理和微积分的新计算方法1、折射望远镜2、提出光的“微粒说”证明日光由七色光组成,奠定光谱学原理与“波动说”共同构成光的两大基本理论创立物体运动三定律和万有引力定律解释潮汐现象、地球圆扁形状形成经典力学理论体系,万有引力定律成为天文学上的基础定律第一架反射望远镜牛顿他有很牛的家庭背景吗?牛顿怎么能取得这么多这么牛的成就呢?牛顿出生地出生:早产、营养不足、体弱多病;家庭:父亲在出生前病逝,3岁母亲改嫁,由外祖母抚养长大,家境一贫如洗;个性:孤僻、内向、害羞小学:成绩一般,常受同学嘲笑、欺负聪明人之所以不会成功,是由于他们缺乏坚韧的毅力。你若想获得知识,你该下苦功;你若想获得食物,你该下苦功;你若想得到快乐,你也该下苦功。因为辛苦是获得一切的定律。牛顿名言一牛人第一要素:刻苦勤奋好学材料一在中学学习期间,他常常到小镇的山顶观察风车,然后根据风车的原理,做成了一架用小老鼠的爬动来带动的风车。材料二在他生活的时代,英国皇家学会仍倡导以观察来验证科学概念的方法,而牛顿则将实验作为得出科学概念的主要途径,牛顿是第一个充分使用这种方法的人。牛人要素之二:善于观察思考的学习习惯牛人要素之三:科学的研究方法牛顿连做梦想的都是宇宙、世界,忙碌的思考使他往往顾不上发现领带未结,鞋带未系好,马裤未扣好的就走进大学的餐厅。尽管如此,牛顿毕竟也曾是个年轻人。有一次,“青春迫不及待的激情”,催使他向一位年轻姑娘求婚。他轻轻地握着她的手,含情脉脉地看着这位美人。正在这紧要关头,他的心思忽地溜到另一个世界:头脑中只剩下无穷量的二项式定理。他像做梦似的,下意识地抓住情人的一个手指,把它当成是通烟斗的通条,硬往烟斗里塞。姑娘痛得大叫一声,他才清醒过来。面对吃惊的姑娘,他连忙像只绵羊似的柔声道歉:“啊,亲爱的,饶恕我吧!我知道,我是不行了。看来,我是该打一辈子光棍!”姑娘饶恕了牛顿,却无法理解他,爱情成了泡影。此后那种“青春的热情”再也没有涌现。,牛顿终生未娶。对科学家而言,牛顿家乡的那棵苹果树,也许是世间最神圣的树了。可是对牛顿而言,又是哪些因素催生他这个优质苹果长成参天大树呢?我之所以能比别人看得远些,是因为我站在巨人们的肩上。牛顿名言二前人的研究成果为牛顿的研究提供条件1、请你举出这些巨人的名字笛卡尔、伽利略、哥白尼、开普勒、……2、从中你分析是什么因素催生牛顿的伟大成果巴罗(1630—1677年)三一学院院长和剑桥大学副校长,当时顶尖的数学家和科学家,剑桥大学首任“卢卡斯教授”(剑桥大学的首席教授,同时期只有一人可享受此待遇)但他在39岁时就主动退休了。因为他要将席位让给当时只有28岁的牛顿,以给牛顿更大的发展空间。前辈(老师)无私的爱才之心牛人出生地材料一1640—1688年是英国资产阶级革命时期,而1642年正是封建斯图亚特王朝国王查理一世挑起内战那一年,最终查理被送上了断头台。材料二14、15世纪,英国新兴资产阶级和新贵族开展圈地运动,使农业资本主义化,积累了原始资本,为资本主义工业大发展提供了廉价雇佣劳动力和国内市场材料三对14—17世纪的欧洲,恩格斯说:“在人文主义的伟大思想光辉和永恒艺术魅力面前,中世纪的幽灵消失了。”……并且开创了一个理性的时代按当时制度规定,剑桥大学的教员有担任高等基督教圣职的义务,但牛顿却坚决拒绝担任圣职。结果却得到查理二世的特准,从此之后,凡担任卢卡斯教授者皆有豁免权。你认为出现这一结果是否偶然?结合前三则材料分析影响查理二世作出此决定的因素。经过资产阶级革命、文艺复兴、启蒙运动洗礼、工业革命前夕的英国形成崇尚、尊重科学的社会风尚,这为杰出科学家的成长提供丰厚土壤。1727年3月20日,牛顿去世,终年85岁以国葬礼葬于安葬英国英雄们的威斯敏斯特教堂。为他抬棺材的是两位公爵、三位伯爵以及大法官。当时英国著名诗人波普为牛顿写了一个碑铭:自然界和自然规律隐藏在黑暗中,上帝说:让牛顿出生吧!于是,一切都变得光明。牛顿是英国物理家、数学家和天文学家。他创建经典力学理论体系,在光学、数学、天文学研究方面也做出划时代的发明和发现;是17世纪最伟大的科学家,是人类历史上最伟大的科学家之一,是近代科学之父。评价牛顿学法指导:评价科学家的一般方法①确定其学术研究的身份②概括其主要科学研究成果③总评其历史地位。011111100)(baCbaCbaCbaCbannnnnnnnnnn牛顿二项式定律:杨辉三角(a+b)0=1(a+b)1=a+b(a+b)2=a2+2ab+b2(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3外国用火药造子弹御敌,中国却用它做爆竹敬神;外国用罗盘针航海,中国却用它看风水……——鲁迅《电的利弊》1、分析鲁迅此言的主旨。科技发明、科学发现在中国和西方的不同结局2、讨论分析:同时代的中国牛顿式的人才为何难以出头?中国科学思想重实际应用缺理论深度中国古代重文轻理、重政治斗争轻科技实干的传统心理。(5)其他:(1)政治:(2)经济:(3)对外:(4)文化:封建专制日渐强化,缺乏推动科技创新的动力和机制为适应统治需要的思想大一统和八股取士禁锢思想闭关锁国政策使中西文化交流中断落后的自然经济占主导地位,科技缺乏发展的经济动力我们是文科生!穷则独善其身,善待身边有才之人达则兼济天下,为有才之人铺厚土引导社会重科技重实干的舆论宣传创建开放文化氛围和民族心理……“19世纪已经将物理大厦全部建成,今后物理学家只是修饰和完美这座大厦。”此情形并未能持久,魔鬼喝道:“嗬!让爱因斯坦问世!”世界又变得难以捉摸。-----英国现代派诗人J.C.Squire“爱因斯坦的相对论是人类思想史上最伟大的成就之一,也许就是最伟大的成就,它不是发现一个孤岛,而是发现了新的科学思想的新大陆。”——(英国)皇家学会会长汤姆逊说“人们不要以为,牛顿的伟大工作能被这一理论或者任何别的理论所代替。他的伟大而明晰的观念,作为自然哲学领域里整个近代概念的基础,将永远保持它的独特意义。”————爱因斯坦爱因斯坦的工作无限广阔地打开了人类的眼界,同时我们的世界图像获得了一种以前不曾梦想过的统一和谐。这一成就的基础是由全世界的前辈科学家共同体创造的,它的充分完成则只能由下一代人来实现。——尼尔斯·玻尔《纽约时报》1955年4月19日爱因斯坦相对论会是物理学的终极吗?牛顿……你所发现的道路,在你那个时代,是一位具有最高思维能力和创造力的人所能发现的唯一道路。——爱因斯坦托勒密创造了一个宇宙,他持续了一千四百年。牛顿也创造了一个宇宙,持续了三百年。爱因斯坦又创造了一个宇宙,我还不能告诉你们它会持续多久。萧伯纳1930ToseeaworldinagrainofsandAndaheaveninawildflower,HoldinfinityinthepalmofyourhandAndeternityinanhour.一沙一世界,一花一天堂。无限掌中置,刹那成永恒。——徐志摩译•成功的秘诀•一个爱说废话而不爱用功的青年,整天缠着大科学家爱因斯坦,要他公开成功的秘诀。爱因斯坦厌烦了,便写了一个公式给他:A=x+y+z爱因斯坦解释道:“A代表成功,x代表艰苦的劳动,y代表正确的方法……”“z代表什么?”青年迫不及待地问。“代表少说废话。”爱因斯坦说。