搜索
郑振铎山东星火国际传媒集团现代作家、学者。福建省长乐县，是我国新文化运动的积极倡导者。曾任北京燕京大学教授、上海暨南大学文学院长。抗战时期积极投身抗日救亡活动。解放后历任中央文化部文物局局长、文化部副部长。他还是著名藏书家，逝世后，其家属将近十万册藏书全部献给国家。郑振铎（1898—1958）写作背景本文写于1925年，是郑振铎从事文学创作的早期作品。他深受“五四”精神影响，在这一时期的作品中，表现出新思想、新观念；表达出同情弱小无辜，谴责专制霸道；弘扬公道、民主、博爱的思想。山东星火国际传媒集团污涩红绫怂恿蜷伏惩戒怅然诅骂妄下断语sèsŏngyŏngquánchéngjièchàngzǔlíngwàng走近猫活动一1.朗读课文，要求：（1）标注生字词。（2）用圈点勾画法找出有关描写猫的内容。1、课文内容的整体感知：第一、二次养猫：来历外貌性情在家中的地位结局对我的影响第一只猫（1—2）第二只猫（3—14）从隔壁要来的从舅舅家要来的花白的毛，如带着泥土的白雪球似的浑身黄色的很活泼更有趣更活泼宠物宠物病死被过路人捉去一缕酸辛怅然愤恨诅咒路人第三次养猫：来历外貌性情在家中的地位结局对我的影响第三只猫（15—34）被人遗弃，拾来的流浪猫毛色花白，并不好看，很瘦，烧脱毛之后，样子更难看了不活泼忧郁懒惰若有若无，不喜欢，不注意它被我误会，打伤致死更难过，自责，愧疚，永不养猫思考探究：若是分别给三只猫设定一个身份和身价（把猫当做人），你会怎么设定？大胆假设之三只猫的身份第一只：第二只：第三只：矮矬穷情节归纳：如果把本文当作是一篇古代章回体小说，怎样归纳各部分的内容？第一回：第二回：第三回：高富帅不幸患病忧郁而逝小可爱被人掳去不知所终矮矬穷蒙冤遭打悲惨死去1.这三只猫牵动了作者怎样的情感？2.为什么第三只猫的死亡使我更难过？活动二品读猫课后思考：1、若《猫》是一部电影，哪只猫是主角，哪些猫是配角？2、读了本文后，可以从作者身上和猫的身上各得出什么启示？郑振铎这三只猫，哪只戏份多，是主角，哪些戏份少，是配角？大胆假设《猫》是一部电影这三只猫亡失的原因各是什么？4.重点赏读17—29段，进行一场法庭审判——案发现场情况：犯罪嫌疑人：犯罪嫌疑人作案的可能性：1.案发前的表现：2.案发后的表现：3.对犯罪嫌疑人的惩罚方式：鸟儿死了一只，一条腿被咬去，笼板上都是血。羽毛松散着，好像它曾跟它的敌人挣扎了许久。第三只猫对黄鸟似乎特别注意，常常跳在桌子上，对鸟笼凝望着。躺在露台板上晒太阳，嘴里好像还在吃着什么。拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下，还以为惩戒得不够。：鸟被一只黑猫吃了。芙蓉鸟被害案案发现场情况：犯罪嫌疑人：犯罪嫌疑人作案的可能性：1.案发前的表现：2.案发后的表现：3.对犯罪嫌疑人的惩罚方式：鸟儿死了一只，一条腿被咬去，笼板上都是血。羽毛松散着，好像它曾跟它的敌人挣扎了许久。第三只猫对黄鸟似乎特别注意，常常跳在桌子上，对鸟笼凝望着。躺在露台板上晒太阳，嘴里好像还在吃着什么。拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下，还以为惩戒得不够。案后反思1.作者为什么会犯这样的错误？以貌取人、对弱势群体的偏见、主观臆断……愧疚、自责、比前两只猫的亡失难过得多。提示：找出这一部分表达“我”心情的词语，品味作者的感情。2.在知道案件的真相后，第三只猫亡失后作者的心情是怎样的？3.从这件事中，我们明白了什么道理？对人对事不能存在偏见，不能以貌取人，不能主观臆断，妄下断语，否则就会造成不可弥补的损失。打开你记忆的闸门，想一想，你是否也曾经错怪过别人或被人误解呢？同学们讨论一下，怎样才能减小彼此之间的误解？我想做：在我们班的同学中，你是否也有错怪、误解别人的经历？在真相大白后，由于种种原因你未能及时向他（她）表达歉意，敞开心扉，在学完本文后，你能不能用行动向他（她）表示你的诚意呢？请勇敢地做吧！自我反省：对作为弱势群体的蒙冤而死的第三只猫，我们应该从它身上吸取什么教训呢？人与动物“平等”对话尊重生命，善待他人