我们要转变观念，我们要规划发展共青团哈尔滨工业大学委员会

我们要转变观念，我们要规划发展共青团哈尔滨工业大学委员会吴松全2003.10.19前言2003年7月，中国共青团第十五次全国代表大会在北京胜利召开。这次大会得到了党中央的高度重视，中共中央总书记、国家主席胡锦涛同志在与团中央新一届领导班子成员和团十五大部分代表进行座谈时发表重要讲话。胡锦涛同志在讲话中明确指出：共青团事业的发展正处在一个新的历史起点上。并再次强调：共青团要把竭诚服务青年作为全部工作的出发点和落脚点。一、新起点：团十五大的召开背景以及团十五大以来的形势1、党的十六大一、新起点：团十五大的召开背景以及团十五大以来的形势2、经济发展中国经济，连续25年，高速增长。四年前，上海，财富论坛，中国概念。1999年，亚洲金融危机，一枝独秀，全球财富“新大陆”，负责任的国家。2001年，IT泡沫破灭，西方经济全面周期性衰退。一、新起点：团十五大的召开背景以及团十五大以来的形势四年后的今天，中国因素，“只有中国赢”，输出通货紧缩和失业的国家。2003年，日本和美国，人民币升值，“西方国家逼迫人民币升值表明他们不愿意为自身经济存在的问题承担责任，而是将中国当作西方经济复苏乏力的替罪羊”。看好派：中产阶级，庞大的知识及技术劳动力，政府与部门之间的竞争。看坏派：失衡、失业、失序。一、新起点：团十五大的召开背景以及团十五大以来的形势3、内外部环境内：老工业基地改造；“神5”的发射回收成功；十六届三中全会，从建立到完善，党内民主，在民主的实践中学会民主。外：台独；钓鱼岛；越南。一、新起点：团十五大的召开背景以及团十五大以来的形势4、我校形势北大改革核心思想：引入竞争；不升即离。一、新起点：团十五大的召开背景以及团十五大以来的形势结论：我们正处于上升通道中；服务，就是要千方百计地让我校团员青年学习得更快、成长得更健康；服务，就是要服务于青年的个性成长，服务于青年的能力发展，这是社会主义的本质要求；服务，就是要实施大学生素质拓展计划，就是要素质拓展DIY。二、你，准备好了吗？转变观念首当其冲。转变谁的观念？二、你，准备好了吗？对老师而言：要用欣赏的眼光看待青年学生只有发自肺腑地欣赏青年，才能真正地服务青年；只有用欣赏的眼光服务青年，青年才能用欣赏的眼光看待世界，才能更好地服务社会。二、你，准备好了吗？我们总是习惯于盯着青年学生的毛病，而对他们的优点却三缄其口；总是倾向于指责而不是建议；总是乐于控制而不是引导。长此以往，学生的逆反心理严重，老师就成了《大话西游》里的唐僧。为此，我们建议全校教职员工都要有“容错心理”，就是要承认学生差异、容许学生失败，把“犯错误”看成是青年成长成熟必须付出的代价。二、你，准备好了吗？列宁常说：上帝也允许青年人犯错误。当然，欣赏青年是欣赏青年的积极性、创造性、纯洁性，引导和帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，而不是袒护、纵容、放任他们为所欲为。邓伟志曾说：中老年的道德水准高，青少年的道德水准也一定高；中老年的道德水准低，青少年的道德水准也一定低。因此，我们对青年最大的爱护就是要加强自身建设，提高自身素质，用自己的先进思想和模范行动激励青年。二、你，准备好了吗？对广大团员青年而言：自主创新，引入竞争。转变要钱的观念：不赚钱的组织是最有生命力的组织；国外学生组织，自己养活自己；竞争力哪里来？我们的问题：竞争氛围不够→组织水平不高；体制化的势力很大，《肖申克的救赎》；三、素质拓展的几个关键问题1、关于品牌理论基础：人的自由而全面的发展；苏霍姆林斯基说：远非每个人都能成为学者、作家、演员，远非每个人都能发明火药，但每个人都应当成为自己行业上的能手——此乃全面发展的重要条件。他还说：教育的实质就在于使一个人努力在某件事情上表现自己，表现出自己的优点来，在某种好的东西中来认识自己。爱因斯坦说：善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。三、素质拓展的几个关键问题经营自己，经营个性，经营品牌。心理学认为：世上有多少人，就有多少种个性炫：光明照耀；夸耀。特色你我；特色组织；特色支部。三、素质拓展的几个关键问题2、关于大学人生规划职业生涯：一个人一生所从事和承担的职业、职务、职位的程。职业生涯设计：一个人从业前或从业过程中权衡主客观条件，通过信息筛选、测定、分析、总结研究而确定的职业奋斗目标，以及为实现这一目标做出的行之有效的安排。三、素质拓展的几个关键问题职业生涯设计规划：职业生涯设计的结果和表现形式。可以是书面的，也可以使头脑中的思维定势，它是职业生涯的参照系统。大学人生规划：认识自我设计自我优化人生，优化组织三、素质拓展的几个关键问题3、关于学习型团队的组建团队：由少数具有互补技能、愿意为了共同的目标，相互依赖，相互承担责任的人们组成的具有共同规范的群体。问题：我们了解自己的技能吗？我们有共同目标吗?团队精神：一群人所共有的中心思想和心理状态。沃尔玛对团队精神的理解：公司员工是墙上的一块块牢固的砖，要使砖凝结成具有力度的一堵墙，不可缺少的是砂浆。这就是团队精神。三、素质拓展的几个关键问题为什么要打造团队？团队注重发挥每个成员的优势；团队可以灵活、快速地组合、解散，更适合需要多种技能、经验、创新性强、紧迫的工作任务；素质拓展DIY的需要。为什么要打造学习型团队？“未来唯一持久的优势，是有能力比你的竞争对手学习得更快”；减少科层制的层级，在团委和支部之间形成开阔地；借鉴别人的方法。建立学习型团队指导中心三、素质拓展的几个关键问题4、关于多重组织覆盖后勤集团课题组建团公寓建团三、素质拓展的几个关键问题5、关于见习就业计划四、校园文化的主要方向和任务民主、文明、健康、向上四、校园文化的主要方向和任务1、关于民主各级民主制度；兼职团委副书记、书记助理、中心主任、中心副主任等多层次实践格局；四、校园文化的主要方向和任务2、关于文明谁来教育我们的青年？自我教育：团干部的先进性四、校园文化的主要方向和任务3、关于健康身体心理人际交往四、校园文化的主要方向和任务4、关于向上讲形势学理论：理论学习分会建在支部上。五、几点建议1、拿一次一等人民奖学金2、在人多的地方捡一次垃圾3、与大家都认为优秀的人交往4、参加不胜任的活动5、经常和反对你的人聊天6、听给人以震动的讲座7、每学期采访五个人