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第２课时地球的运动第2课时┃地球的运动课标解读课标解读考点精讲要点探究主要考点课标解读地球的自转1．了解地球自转的方向和周期。2．掌握地球自转产生的昼夜更替和时间差异等现象地球的公转1．了解地球公转的方向和周期。2．能够运用地球公转示意图说明二分二至的时间、昼夜长短等特征。3．掌握地球自转产生的四季变化和五带等现象考点精讲考点1地球的自转和公转____________自西向东方向四季的变化昼夜长短的变化五带的划分昼夜交替时间的差异地理现象________一天(约24小时)周期________地轴旋转中心公转自转地球的运动1．地球的自转、公转概况一年自西向东太阳第2课时┃地球的运动课标解读考点精讲要点探究第2课时┃地球的运动2.地球公转及四季的形成(以北半球为例)节气春分夏至秋分冬至大致日期3月20或21日6月21或22日9月22或23日12月22或23日太阳直射点的位置赤道_________赤道_________昼夜长短的变化昼夜平分昼长夜短昼夜平分昼短夜长四季的形成3、4、5月为______季6、7、8月为夏季9、10、11月为_____季12、1、2月为冬季秋南回归线北回归线春课标解读考点精讲要点探究四季第2课时┃地球的运动考点2地球上五带的划分及特点五带名称范围有无太阳直射现象有无极昼极夜现象特点热带0°～23.5°有无终年炎热北温带23.5°N～66.5°N无无________分明南温带23.5°S～66.5°S无无北寒带66.5°N～90°N无有终年寒冷南寒带66.5°S～90°S无有课标解读考点精讲要点探究第2课时┃地球的运动要点探究探究点一地球自转和公转的方向1．自转的方向地球的自转方向是自西向东，如下图在北极用箭头画出地球的自转方向(即逆时针方向)。图2－1课标解读考点精讲要点探究第2课时┃地球的运动课标解读考点精讲要点探究地球自转的方向在北极上空看，地球是逆时针旋转；在南极上空看，是顺时针旋转。如图2－2所示：北极上空俯视图南极上空俯视图图2－2【规律总结】A第2课时┃地球的运动2．公转的方向地球的公转方向和自转方向一致，也是自西向东旋转。一般的表示公转方向是在地球的公转运行轨迹上用箭头表示。如图2－3所示：图2－3课标解读考点精讲要点探究第2课时┃地球的运动例1图2－4示意地球仪表面南北极点及经纬线的分布。读图回答(1)～(3)题。图2－4课标解读考点精讲要点探究【经典例题】第2课时┃地球的运动(1)图示箭头中，能正确反映地球自转方向的是()A．aB．bC．cD．d(2)读图可知，纬线的特点是()A．形状为圆形B．形状为直线C．各条纬线长度均相等D．指示南北方向AA课标解读考点精讲要点探究第2课时┃地球的运动(3)M点的经纬度是()A．(60°W，30°N)B．(30°E，40°N)C．(60°E，23.5°N)D．(30°W，45°N)解析(1)A(2)A(3)C地球自转的方向是自西向东，因此箭头a能够反映自转的方向；纬线形状是一个圆圈。C课标解读考点精讲要点探究第2课时┃地球的运动变式题1利用地球仪演示地球自转时，你观察到地球自转方向正确的是()图2－5ＡＢＣＤC课标解读考点精讲要点探究第2课时┃地球的运动由于地球是一个不透明的球体，所以在自转的时候，会形成昼夜交替现象，而且总是自东方迎来日出，所以形成了时间的差异。课标解读考点精讲要点探究探究点二地球自转产生的地理现象【易错分析】昼夜现象是由于地球是个不透明的球体而致，和地球的自转无关；昼夜更替现象是由于地球的自转而致。第2课时┃地球的运动例22012年7月27日现场转播第三十届奥运会开幕式时，伦敦是晚上，北京是次日凌晨，形成这种现象的原因是()A．地球的公转运动B．国家间的文化差异C．通讯手段的落后D．地球的自转运动解析D本题考查地球自转带来的影响。地球的自转造成了不同经度的地方时间的差异。D课标解读考点精讲要点探究【经典例题】变式题2[2013·南京]下列事实中，主要与地球自转有关的是()A．宜昌的小刚同学清晨起床，观看欧洲足球赛的现场直播节目B．一年中，学校操场上旗杆影子的长短和方向有季节变化C．夏季昼长夜短，冬季昼短夜长D．山顶气温比山麓地带低第2课时┃地球的运动解析A四个选项中，A选项表示的是地方时间的差异，是由于地球自转造成的；B、C两选项都是因为地球的公转造成的；D选项是由于地形因素影响了气温的变化。A课标解读考点精讲要点探究第2课时┃地球的运动由于地轴相对地球公转轨道平面的倾斜角为66.5°，所以太阳直射点移动的范围最北界线是23.5°N，最南界线是23.5°S。如此往复，地球在绕太阳公转的一年中，太阳直射点也相应地在南北回归线之间往返移动(如图2－6所示)。图2－6课标解读考点精讲要点探究探究点三地球公转产生的地理现象1．四季的变化第2课时┃地球的运动一年中，南北回归线之间太阳直射次数是两次，南北回归线上只有一次。南半球的季节与北半球的季节相反(如北半球6、7、8月是夏季，则此时南半球是冬季)。课标解读考点精讲要点探究【规律总结】第2课时┃地球的运动2．五带的划分在地球公转时，不同地方的太阳高度不同，昼长时间不同，因而获得的太阳光热也不同，因此根据获得太阳光热的多与少，把地球表面划分成了五个带。图2－7课标解读考点精讲要点探究第2课时┃地球的运动课标解读考点精讲要点探究【经典例题】例3［2012·德州］2012年5月10日15时6分，我国在太原卫星发射中心成功将“遥感卫星十四号”送入太空。“遥感卫星十四号”主要用于科学实验、国土资源普查、农作物估产及防灾减灾等领域。读图完成(1)～(2)题。图2－8D第2课时┃地球的运动(1)“遥感卫星十四号”发射成功时，地球运行在图中的位置是()A．a段B．b段C．c段D．d段(2)“遥感卫星十四号”发射成功时，山东省德州市的昼夜长短状况是()A．昼长夜短B．昼夜平分C．昼短夜长D．极昼现象A课标解读考点精讲要点探究第2课时┃地球的运动解析(1)D(2)A根据太阳直射的纬线可知，a段的时间是6月22日前后到9月23日前后，b段的时间是9月23日前后到12月22日前后，c段的是时间是12月22日前后到3月21日前后，d段的时间是3月21日前后到6月22日前后。2012年5月10日15时6分太阳直射北半球，德州位于北温带，因此昼长夜短。课标解读考点精讲要点探究第2课时┃地球的运动变式题3读“地球光照示意图”，完成(1)～(2)题。图2－9课标解读考点精讲要点探究第2课时┃地球的运动D(1)此时是我国的()A．春分日B．夏至日C．秋分日D．冬至日(2)这一天图中①处的昼夜长短情况是()A．极昼B．昼夜平分C．昼长夜短D．昼短夜长C课标解读考点精讲要点探究第2课时┃地球的运动解析(1)D(2)C从图中的地球自转方向为顺时针可知，地球是指南半球，南极圈内出现极昼，说明我国处于冬季的冬至日。①处为昼长夜短。课标解读考点精讲要点探究