九年级英语复习课说课稿

九年级英语复习课说课稿Unit11Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?九年级英语复习课说课稿Unit11Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?一、说教材地位和作用本课是九年级第十一单元，也是八年级下册第二单元的深化单元，但最主要是出现初中阶段的一个重点知识宾语从句。本课通过问路指路熟练掌握问路的几个不同句型，特别是含有宾语从句的句式，包括（where\which\how\if）等引导的宾语从句。再通过补充练习，让学生从感性认识宾语从句。二、说重点难点本课重点是词汇和动词短语。通过复习八年级时学过的地点名词以及方位介词来和本课添加的新的词汇和句型来巩固本单元知识。难点是宾语从句。学会使用各种连接代词，牢记宾语从句的语序是陈述句语序。学生要会用各种句式去问路，解决实际生活中遇到的困难。三、说学生学生已经学过本单元知识，对本单元单词已经熟悉，并且会用几句容易上口的句式，本节复习课旨在让学生再运用其他表达法。四、说教法本节课我采用启发式教学，通过学生自己回顾已学过的知识去解决问题。还采用情境创设法。每一个环节都设置情境，让学生主动参与到活动中去。五、说教学过程第一步：引导学生（helpme）目的是复习新旧单词及方位介词，还有本单元动词短语。第二步：激励学生（helphim）目的是复习总结已学过的简单的问路和本单元的含有宾语从句的问路。继续巩固第三步：倡导学生(helpeachother)目的是综合前面的问路指路互相练习，达到完整的复习效果。第四步：写作