走进科学实验室

第1页（共8页）第1节科学并不神秘知识点：1.科学要研究各种，并寻找它们产生、发展的和。每一个小小的现象都有可能引发科学的发现。牛顿好奇于苹果落地而发现了；瓦特好奇于水沸腾后顶起壶盖而改进了。奥斯特在整理器材时，偶然发现电流使磁针发生偏转的现象，发现了。2.科学研究是从开始的。3.科学发展过程中，人们在解决问题时，也会出现新的问题。4.科学是无止境的，我们要不断探索发现问题，解决问题。5.科学技术在推进人类文明进步的同时，也会给人类社会和自然环境带来。第二节走进科学实验室知识点：1、科学研究以实验为基础的2、实验器材a.温度计：测量b.电压表：测量c.电流表：测量d.试管：盛放少量和用作少量物质的反应容器e.试管夹:夹取试管f.试管架：放试管和试管夹g.秒表：测量h.放大镜：放大物体的影像，便于i.烧杯:盛放溶液，用作反应容器j.天平：测量k.酒精灯：用来l.显微镜：用来放大，便于观察第2页（共8页）3、实验室的安全（1）实验室安全守则：1.听从老师的指示，未经老师的允许不能擅自进入实验室。2.察看实验室灭火器、防护用品急救箱等应急情况处理器材的位置，并牢记在心。3.不能用湿手接插实验室电源，不能用小刀、螺丝刀等物品插入电源插孔，以免发生触电事故。4.没有老师的指令不得试嗅或直接接触任何化学试剂。5.没有老师允许不得随意改变实验程序或所用的试剂等实验材料，以免发生意外。6.打翻化学试剂或器皿时需立即处理，并及时向老师或实验室管理员汇报。7.任何物品在使用前先看说明书或产品指示语，挥发性、腐蚀性、有毒溶剂应在排风柜子下提取，用完后即封住容器。8.如果发生烫伤、烧伤、化学试剂灼伤皮肤或眼睛时，应及时用正确方法处理。实验过程中尤其要注意保护好自己眼睛。9.不能将固体垃圾或有害有毒溶剂直接倒入水槽，以免造成管道堵塞或环境污染。实验完毕要整理要洗手。（2）、.下列标签贴在某些实验物品上，你知道是什么含义吗？3、常见的实验操作（1）胶头滴管的使用（2）酒精灯的使用第3页（共8页）思考：外焰，内焰，烟芯哪个温度最高？4、药品的取用(1)固体药品：粉末状或小颗粒状药品：用取用；块状药品：用取用。(2)液体药品：少量液体用吸取；一定量液体用量取。(3)试管加热：用酒精灯部分进行加热。加热时，容器外壁不能有水，底部不能与灯芯接触。烧得很热的容器，不能立即用冷水冲洗或直接放在冷桌上以防止骤冷炸裂。课堂练习第一节一、选择题1．科学探究的第一步是()A．根据已知，提出假设B．详细观察，提出问题C．针对假设，设计实验D．完成实验，分析结论2．小明很喜欢《科学》课程，在走进科学大门的过程中，下列认识和做法不正确的是()A．从探究身边的问题着手B．收集资料，发现规律C．书本上的知识肯定是对的D．写论文报告，资源共享3．在进行科学探究时，如果实验结果与假设不符合，正确的处理方法是()A．修改结果，使其与假设相符B．修改假设，重新做实验第4页（共8页）C．修改实验过程，使其与假设相符D．依据实验结果下结论4．科学就在我们身边，你认为学习科学的基本方法是()A.多做实验B.仔细观察、积极实验、认真思考C.认真听老师讲课D.凭感觉对身边的事物仔细观察并做出正确判断第二节1.在用酒精灯加热时，不能将玻璃仪器与灯芯接触，其原因是()A.灯芯温度太高会使玻璃熔化破裂B.灯芯温度低，会使玻璃受热不均而破裂C.酒精灯会熄灭D.造成酒精大量挥发浪费2.实验室里，盛放配制好的食盐水的仪器是()A.烧杯B.广口瓶C.试管D.细口瓶3.要把试剂瓶里的食盐放进试管，正确的方法是()A.用镊子夹取送入试管B.直接向试管中倾倒C.先倒在手上，然后再塞进试管D.用药匙或纸槽将食盐放进试管4.下列实验操作错误的是()A.洗涤玻璃仪器一定要连洗几次，直到干净B.加热试管中的冷水，可以不预热直接对准试管底部加热C.滴瓶上的滴管是不能用来吸取其他试剂的D.熄灭酒精灯，只能用灯帽盖灭5.用剩的药品应（）A.放回原瓶B.带出实验室C.放到指定容器内D.抛弃10.下列化学仪器，相信你已多次使用过，请按下列要求把仪器填在横线上：a．量筒，b．玻璃棒，c．药匙，d．托盘天平，e．胶头滴管，f．试管（填序号）（1）称量固体药品的是_______________；（2）取用固体药品的是_______________；（3）量取液体体积的是_______________；（4）可用于搅拌液体的是_______________；（5）用于吸取和滴加少量液体的是_______________；（6）少量溶液相互反应时，需要用_____________。11.猜谜语：各打一实验仪器或实验操作。（1）一对兄弟，两边站起，不高不低，公平合理。()（3）笔直小红河，风吹不起波，冷热起变化，液面自涨落。()（4）斟字写成甚（一路洒落十升粮）。()12.许多科学发现和重大发明都是从实验室得来的，由此说明实验室的作用是（）A.科学探究的基础B.重大发明的基地C.科学发现的起源地D.提供观察物理现象的基地第5页（共8页）13.在实验室中，小明要测量一水杯的体积和质量，他要用到的测量仪器为（）A.刻度尺、秒表B.千分尺、天平C.量筒、天平D.量筒、弹簧测力计14.学校实验室的仪器中，用来加热的是______，取用少量固体药品的是______，滴加少量液体的是______＿，用作少量物体反应的容器的是______，常用来搅拌的是______。15．请把下列相关内容用短线连接起来：①刚加热后的试管直接放在实验台上a．在火焰上方来回移动试管②加热时玻璃容器外壁有水b．液体喷出伤人③加热时玻璃容器离灯芯太远c．来回移动酒精灯④给不固定的试管加热d.玻璃容器破裂⑤给已固定的试管加热e.烫坏实验台⑥加热试管中的液体时，管口对着自己或别人f．影响加热效果16.下列实验操作中正确的是（）A.可以用手拿药品B.固体氢氧化钠放在纸上，在天平上称量C.取完药品后，应盖好试剂瓶塞，标签向外放回原处D.给试管中液体加热，试管中液体一般不超过试管容积的1/217.下列使用酒精灯的操作中，正确的是（）A.使用酒精灯前，应先把酒精添满B.点燃酒精灯时用火柴点燃C.用酒精灯内焰加热D.熄灭酒精灯时，用嘴吹灭18.做完实验后，对于用过的废酸，你认为正确的处理方法是（）A.拿出实验室B.留在实验台上，准备下次实验用C.倒入废液缸中D.放回原试剂瓶19.下列化学实验的操作不正确的是（）A.给烧杯加热时，要垫上石棉网B.给试管里的液体加热，液体体积不超过试管容积的1/3C.用托盘天平称量易潮解的药品时，药品应该放在玻璃器皿里称量D.实验中剩余的药品都要放回原试剂瓶课后练习一、选择题1．下列仪器与用途不对应的一组是（)A．试管―测量液体体积B．体温计―测量人体的温度第6页（共8页）C．酒精灯―加热D．天平―测物体的质量2．实验室内有一些危险品存放于特别指定的地点，危险品的容器外有相应的警告标志。图中警告标志表示有毒的是（)ABCD3．科学实验常要用到一些测量工具，以获得所需的各种数据。下列工具中不能进行测量的是（)A．试管B．天平C．温度计D．电流表4．规范的实验操作是实验取得成功的关键，下列行为没有违背实验规则的是（)A．在实验室吃零食B．把实验后的剩余药品带出实验室C．把反应后的药品倒人老师指定的废液缸中D．将固体垃圾或者有毒有害溶液直接倒人水槽5．下列对实验意外事故的处理，错误的是（)A．若不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌上燃烧，应立刻用湿抹布扑盖B．若不慎将烧碱溶液（有腐蚀性）沽到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液C．若不慎将腐蚀性药液溅人眼睛，要先用手揉眼睛，再立即用水冲洗D．使用火焰、红热的玻璃和金属时若发生烫伤，应立即用大量水冲洗和浸泡6．如图所示操作方法中是的()ABCD7．把一根火柴梗平放在酒精灯的灯焰内，待约1秒后取出，可以观察到火柴梗最先炭化的部分是在灯焰的（)A．外焰B．内焰C．焰心D．中上部8.实验室盛装浓硫酸的试剂瓶上贴有标识是（)第7页（共8页）ABCD9．下列实验操作正确的是（)A．为了节省药品，实验结束后将剩余的药品放回原试剂瓶B．为了节省火柴，用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯C．向酒精灯里添加酒精时，不超过酒精灯容积的2/3D．用嘴吹灭酒精灯10．图中滴管使用或放置正确的是（)A．取液时挤出空气B．将滴管横放C将洗净的滴管放入烧杯D．将滴管倒持11．图所示实验操作正确的是（）ABCD12．实验中既能作为反应容器，又能直接用来加热的仪器是（)A．烧杯B．试管C．量筒D．集气瓶二、填空题1．如图所示，写出下列仪器的名称。()()()()第8页（共8页）()()()()()()()()2．实验是进行科学研究最重要的环节，做实验时，我们一定要遵守实验室的，为防止一些意外事故的发生，要熟悉每种仪器的用途和使用方法。3．按下列要求将仪器名称填在横线上：(1）用于搅拌、过滤或转移液体的仪器是(2）用于夹持试管的仪器是；(3）用于少量试剂的反应容器是；用于配制溶液和大量试剂的反应容器是