商业计划书-神游探字之丝绸之路

“互联网+”大学生创新创业大赛神游探字之丝绸之路项目计划书项目名称：神游探字之丝绸之路项目类型：软件游戏项目负责人：陈思思团队成员：刘少雄、王鑫昂申报日期：2017年5月22日摘要..........................................................4第一章市场分析..............................................51.1国际市场...................................................................51.1.1外国人为什么学汉字..............................51.1.2多少外国人学汉字................................61.1.3外国人学汉字现状................................61.2国内市场..................................................................71.2.1为什么要学好汉字................................71.2.2汉字学习和教育市场现状..........................81.3教育游戏的市场分析........................................................91.3.1教育游戏的概述..................................91.3.2教育游戏家庭市场分析............................91.3.3教育游戏整体市场分析...........................101.4VR技术的市场分析.........................................................111.4.1VR至今的发展过程..............................111.4.2中国VR行业市场分析............................111.5VR游戏的市场分析.........................................................131.6VR教育应用前景分析.......................................................13第二章拟建公司组织介绍......................................142.1公司名称..................................................................142.2核心团队成员............................................................142.3公司LOGO.................................................................162.4组织结构..................................................................16第三章产品与服务............................................163.1产品的概念形成............................................................163.2项目核心理念.............................................................173.3目标人群和产品介绍.......................................................183.3.1专为汉字初学者用户群体开发的游戏产品...........183.3.2产品玩法.......................................193.3.3产品背景.......................................193.4盈利模式.................................................................193.4.1VR游戏盈利模式现状............................203.4.2版本消费.......................................203.4.3游戏内购.......................................203.4.4与线下体验店合作...............................203.4.5与（VR硬件店）教育机构合作....................21第四章营销策略.............................................224.1网络营销.................................................................224.2线下体验店推广...........................................................224.3明星推广.................................................................234.4线下国内外教育机构推广...................................................234.5政策性推广...............................................................23第五章竞争分析.............................................235.1SWOT分析.................................................................235.2核心竞争优势.............................................................245.2.1新颖的游戏内容.................................245.2.2VR技术的应用..................................265.2.3专业的技术人员.................................265.3风险及应对...............................................................265.3.1VR技术及推广..................................265.3.2VR游戏支付问题................................27第六章财务分析.............................................286.1游戏开发.................................................................286.2人力成本.................................................................296.3营销成本..................................................................316.4成本汇总..................................................................31第七章未来拓展及规划........................................32摘要汉字是中华文化的忠实记录和传载者，包含了民族宗教、哲学、道德、伦理、科学、艺术等中国文化，具有丰富的文化价值和教育价值。随着中国在全球地位和影响力的提高以及“一带一路”的推进，文化以及各项产业将伴随着这一整体战略的推进而迎来新的增长空间，前所未有的“汉语热”也将迎来新的时期。但是汉字音多形多构件多，登上了由联合国教科文组织发布的《世界上最难学的十大语言排行》的榜首，国内外的汉字教学课堂也极易枯燥无味。随着信息化的迅猛发展，人们通过敲击键盘输入汉字的场合越来越多，在古人眼中曼妙婀娜、形神兼备的汉字，现在变成了电脑键盘、手机屏幕上字母组合的产物。在日常工作生活中，书写汉字的机会在变少，提笔忘字的时候在增多。汉字面临的危机并不是危言耸听。目前VR游戏市场处于市场启动期，将有大量硬件产品、内容资源推向消费级市场，行业即将进入高速发展期。为此我们设计了神游探字，旨在为国内外汉字学者提供一款教育性游戏，以汉字教学为目的，以丝绸之路为故事主线，以扮演历史少年人物形象的模式进行探索和闯关，以VR为技术载体，用沉浸式、交互性和想象性这三大优势，给玩家带来新颖独特的视觉体验。解决汉字难学难记易写错的问题，弥补市场上具有时代性、科技性、故事性、教育性、娱乐性的汉字教学产品空缺。在游戏中重树汉字的威严，感受汉字的神奇，感受丝路的伟大，感受中华文化的博大精深。同时希望做成此模块的开源项目，后续让更多玩家设计其衍生产品。第一章市场分析1.1国际市场1.1.1外国人为什么学汉字对非母语国家的人来说，中文是世界上最难学的语言之一。那么，为什么会有这么多外国人热衷于学中文呢?“中国热”大规模大范围爆发的背后，不仅仅是外国人对中文的关注，更折射出外界想进一步了解中国，加入中国“朋友圈”的热切心情。语言的主要功能就是沟通。随着中国与世界各国交流的加深，许多工作都不可避免地要和中国人打交道，说一口流利的中文，也就等于有了更多更好的工作机会。这跟中国人如果想进外企工作，就必须学好英语是一个道理。随着中国在全球地位和影响力的提高以及“一带一路”的推进，国际交往会越来越多、越来越深入，“中文热”也必将迎来一个新的时期。但同时也要看到，语言是文化的载体，随着学习的进一步深入，了解中国的历史文化、风土人情也将是接受中国形象和中国发展模式的重要方式。(来源:综合新华社、中国新闻网、国际在线消息)1.1.2多少外国人学汉字2017年2月网易新闻写到：“2005年，美国只有200所中学开了汉语课，学中文的孩子只有2万人，10年后，学汉语的人数已经有40万。俄罗斯目前已有123所教育机构开设汉语课程，学习汉语的总人数达1.7万人，汉语还将在2018年纳入俄罗斯中学的9年级国家期末考试体系。据统计，目前全球已有60多个国家将汉语教学纳入国民教育体系，全球学习汉语的人数从2004年的近3000万人攀升至1亿人。”14年6月，新华网报道：“热爱汉字，热爱而学习汉语的老外越来越多。当天的世语会传出信息，目前在全球122个国家及地区，中外合作开办的孔子学院有445所，孔子课堂665个，全球学习汉语的外国人超过1亿。”16年3月，“亚洲新西兰基金会”发布其年度报告《新西兰人对亚洲和亚裔的认识》称，超过半数(53%)的受访者认为，中文是最值得学习的第二语言。据了解，仅新西兰与中国已经合作建立了3所孔子学院、30个孔子课堂，在300余所中小学开设了中文课程。越来越多的国际友人投身于中文学习中，学好汉字则是学好汉语的根基。我们不妨抓住这个机会，创新学习形式，主动对接全球学中文的需求。1.1.3外国人学汉字现状汉字作为记录汉语的书面符号系统，以其生动的表现形式承载了博大精深、