2017-2018学年山东省威海市文登区八年级(下)期末化学试卷

第1页（共9页）2017-2018学年山东省威海市文登区八年级（下）期末化学试卷一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分．每题只有，个选项符合题意）1．（2分）物质世界每时每刻都在在发生着变化，下下列过程中没有发生化学变化的是（）A．大棚蔬菜生产施用二氧化碳气体提高产量B．面粉厂发生粉尘爆炸C．夜晚的街市霓虹灯闪耀D．塑料老化2．（2分）璀璨迷人的雪花是由水分子形成的晶体。科学家通过一个极其微小的“喷嘴”向外“喷射”水分子，并迅速使水分子冷却、积聚，当达到一定数目时，可形成极其微小的水分晶体水，下列说法中正确的是（）A．水分子晶体与普通水的性质相同B．单个水分子可以形成水分子晶体C．水分子晶体中的水分子不再运动D．液态水形成水分子晶体的过程中，水分子的构成没有发生变化3．（2分）下列关于原子的说法中正确的是（）A．质子数量相同的C﹣12和C﹣14原子在化学变化中表现出来的性质几乎完全相同B．人坐在椅子上时，人与椅子亲密接触，此时构成人体的原子与构成椅子的原子间有间隔C．中子数量的多少不影响原子属于哪种元素，也不影响原子的质量大小D．铁生锈时铁原子的原子核发生变化4．（2分）空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法错误的是（）A．液氮可用作制冷剂B．氦气可用来填充气球C．氧气可用作火箭发射的燃料D．干冰可用作制冷剂，广泛用于食品冷藏保鲜5．（2分）分类是研究物质的常用方法，如图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示，若整个大圆圈表示纯净物，则下列物质属于z范围的是（）第2页（共9页）A．乙炔B．冰C．氢氧化钾D．磷6．（2分）汤姆森和卢瑟福都对现代原子结构理论做出了巨大贡献。下列关于原子构成的论述中，不属于他们两人共同观点的是（）A．原子是可分的B．原子呈球形C．带正电荷的原子核居于原子的中心D．电子带负电7．（2分）下列关于宏观事实的微观解释中，错误的是（）A．木炭在氧气中燃烧比空气中剧烈﹣在氧气中，单位体积内氧分子的数目多，与碳原子的接触和碰撞机会多B．氧气在一定条件下转变为臭氧﹣氧原子的组合方式改变C．天然气经压缩储存在钢瓶中﹣﹣压强增大，分子的体积变小D．通过气味辨别酒精和水﹣分子不断运动，不同分子的性质不同8．（2分）推理是研究和学习化学的一种重要方法。以下推理正确的是（）①分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子；②将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，紫色石蕊试液变红，所以使紫色石蕊试液变红的是二氧化碳；③单质是由一种元素组成的，则由一种元素组成的物质一定是单质；④化学变化中分子种类发生变化，分子种类发生变化的反应一定是化学变化A．②③B．④C．①③D．③④9．（2分）我国科学家用滤纸和二氧化钛（TiO2）薄膜制作出一种新型“纳米纸”，又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”（C10H9N）染料，制成一种试纸，用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低。下列说法正确的是（）A．二氧化钛中Ti的化合价为+2价B．萘胺是由碳原子、氢原子和氮原子构成的第3页（共9页）C．这种试纸是一种新型化合物D．萘胺中碳、氢、氮三种元素的质量比为120：9：1410．（2分）水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是（）A．水通电时负极产生的氢气和正极产生的氧气的质量比为2：1B．用活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化C．自来水厂通过沉降、过滤、杀菌后得到的是纯水D．水的天然循环是自然界中水分子运动的结果二、填空与筒答（共5小题，共38分）11．（4分）物质的组成、构成与分类丰富多彩的物质世界是由元素组成的，而物质又是由原子、分子和离子等基本粒子构成的。碳、氢、氧、钙、钠五种元素能组成多种物质。各举一例，按要求填写如表。构成物质的粒子物质类别物质的组成（用化学式表示）组成元素（用符号表示）构成微粒（用符号表示）原子单质分子单质氧化物离子化合物12．（13分）烧出来的文明恩格斯指出：火的使用在人类的发展过程中是“新的有决定意义的进步。”下列是与燃烧有关的化学反应：①火力发电厂燃煤发电②厨房中天然气（主要成分为CH4）燃烧③家用轿车油箱内汽油（主要成分为碳、氢化合物）燃烧④铁在氧气中燃烧⑤酒精灯内的酒精（C2H5OH）燃烧（1）写出②④中发生化学变化的化学方程式。（2）煤燃烧会生成一氧化碳、二氧化碳、碳黑、二氧化氮、二氧化硫和水等物质，根据上述然烧产物，煤中一定含有的元素是（写符号）。二氧化硫是形成酸雨的主要原因。某电厂为防止环境污染，用石灰石来吸收二氧化硫，第4页（共9页）请将反应方程式填写完整：2CaCO3+2SO2+O22CaSO4+2。（3）a．汽油是从石油中分离出来的，从石油中分离出汽油是根据汽油与其他成分的不同，分离过程中发生的是（填“物理”或“化学”）变化，再举一例工业或生产生活中利用该原理分离混合物的例子。b．汽车发动机里的化油器将汽油喷成雾状，进入内燃机汽缸然烧，是采用了的方法来促进燃烧。请再列举一例生活中用该方法促进燃烧的事例。（4）点燃酒精灯时，酒精先气化，再燃烧。从物质变化及其微观实质的角度看，两个过程的主要区别是。（5）a．气灶中的天然气需用电子打火器点燃后才能燃烧，从燃烧的条件看，点燃的作用是，燃气灶不用的时候关上阀门熄火和炒菜时油锅起火盖上锅盖灭火运用的灭火原理是否相同，为什么？。b．除做燃料外，甲烷还是一种重要的化工原料，在900℃和催化剂条件下，适当比例的甲烷和水反应能生成氢气和一氧化碳。试写出该反应的方程式。请描述该反应的微观实质。13．（8分）认识氨气常温下，氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，氨气可作燃燃料，为便于储运，常将氨气加压降温变为液态，称为液氨，液氨不小心泄漏时，可用喷水的方法除去空气中的氨气，实验室可以用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气。据上文回答下列问题（1）由上文可知，氨气一定具有的化学性质是，由“可用喷水的方法除去空气中的氨气”推测氨气还可能具有的性质是（写一条即可）。（2）图1中仪器a的名称是，制取氨气的发生装置应选择图中的（填编号，下同）。收集氨气可用如图中的。已知氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，第5页（共9页）则检验收集的气体是氨气的方法是。（3）根据氨气的性质，发生液氨泄漏时正确的逃生方法是（写两条）。（4）如图2为氨气燃烧的微观示意图，该反应的化学方程式为，反应前后氮元素的化合价分别为，从环保的角度看，液氨做燃料与天然气（CH4）相比的优点是。14．（8分）用科学方法去探究学习了镁条在氧气中燃烧的知识后，小英同学又做了镁条在氯气（Cl2）中燃烧的实验。观察到镁条燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，并伴有大量白烟。（1）该过程中小英运用的观察方法是（填“定性观察”或“定量观察”）。（2）推理是根据已有的知识和经验，对观察的现象做出解释，小英根据已有的知识，推断产生的白烟是氯化镁固体，她做出推理的依据是。（3）经验证，小英的推理是正确的。小组同学利用模型认识镁原子和氯原子在该变化中的表现。镁原子和氯原子的结构示意图如图所示。镁原子和氯原子在该反应中形成的两种微粒的符号分别是。发生的化学反应方程式为，基本反应类型为。（4）小英由镁可以和氧气、氯气反应，得出镁能和某些非金属单质反应的结论，小英获得结论时运用的科学方法是。（5）除了能与某些非金属单质反应，镁还能在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳，其反应方程式为。镁化学性质活泼的原因是。15．（5分）回收二氧化锰某同学欲从实验室制氧气后剩余的固液混合物中回收二氧化锰。第6页（共9页）（1）实验室制取氧气的化学方程式为。（2）待发生装置内没有气泡产生时，如图所示，将装置内剩余的物质经过操作Ⅰ，再将得到的固体干燥，即得到较纯净的二氧化锰。操作Ⅰ的名称是，依据的原理。完成该操作需要的仪器有。（3）小明认为回收的二氧化锰还能继续用作过氧化氢分解反应的催化剂，他的理由是。三、实验与探究（共1小题，共6分）16．（6分）探究鱼鳔中的气体小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鱼鳔产生了兴趣。小明和小组同学一起起对鱼鳔内气体的成分展开了探究活动。查阅资料知：鱼鳔内的气体主要是氮气、氧气和二氧化碳等。（1）用两种方法测量鱼鰾内气体体积：A．用医用注射器抽取鱼鳔内气体，测量其体积；B．在水下刺破鱼鳔，用排水集气法收集鱼鳔内气体并测量其体积（如图所示）。找出你认为测量结果最不准确的一种方法，并说明理由。（2）要用石灰水比较鱼鳔和空气中二氧化碳的含量高低，实验原理是（用方程式表示）。实验方法是。（3）用图2所示装置测定鱼鳔内气体中氧气的体积分数，实验原理是（用方程式表示）。小明提出，也可用图3所示装置和药品测定鱼鳔内氧气的体积分数，是否可行，为什么？。第7页（共9页）四、计算（共1个小题，共6分）17．（6分）测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量小明发现，厨房中的白醋滴到蛋壳上有气泡产生，查阅资料知，蛋壳中含有碳酸钙，能与白醋【主要成分为醋酸（CH3COOH）】发生如下反应：CaCO3+2CH3COOH＝（CH3COO）2Ca+H2O+CO2↑为测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，小明利用家中的电子秤进行了如下实验：称量玻璃杯的质量为20g，加入蛋壳后称量玻璃杯及蛋壳的总质量为26g，向玻璃杯内逐滴滴加白醋至不再有气泡产生时，加入白醋的质量为50g，此时称量玻璃杯及玻璃杯内剩余物质的总质量为73.8g。（蛋壳中其他成分不和醋酸反应，反应中产生的气体全部放出）试计算蛋壳样品中碳酸钙的质量分数。（计算结果保留一位小数）第8页（共9页）2017-2018学年山东省威海市文登区八年级（下）期末化学试卷参考答案一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分．每题只有，个选项符合题意）1．C；2．D；3．A；4．C；5．B；6．C；7．C；8．B；9．D；10．D；二、填空与筒答（共5小题，共38分）11．；12．CH4+2O2CO2+2H2O；3Fe+2O2Fe3O4；C、N、S、H；CO2；沸点；物理；工业分离液态空气；增大可燃物与氧气的接触面积；煤制成蜂窝煤；酒精气化是物理变化，酒精分子不变，酒精燃烧是化学变化，酒精分子改变；使温度达到天然气的着火点；不相同，关闭阀门是移走可燃物，盖上锅盖是隔绝氧气；CH4+H2O3H2+CO；构成甲烷分子和水分子的碳、氢、氧原子重新组合成氢分子和一氧化碳分子；13．可燃性；能溶于水（或能与水反应）；分液漏斗；A；E；将湿润的红色石蕊试纸伸入集气瓶内，试纸变蓝证明收集的气体为氨气；湿毛巾捂住口鼻、尽量贴近地面逃离；4NH3+3O22N2+6H2O；﹣3、0；不生成二氧化碳，能减缓温室效应；14．定性观察；依据质量守恒定律，反应前后元素种类不变；Mg2+、Cl﹣；Mg+Cl2MgCl2；化合反应；归纳；2Mg+CO22MgO+C；镁原子的最外层电子数为2，在化学反应中易失电子；15．2H2O22H2O+O2↑；过滤；混合物中各成分的颗粒大小不同（或水分子与二氧化锰的颗粒大小不同）；烧杯、漏斗、带铁圈的铁架台、玻璃棒；催化剂在化学反应前后的化学性质不变；三、实验与探究（共1小题，共6分）16．B，二氧化碳能溶于水；Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O；将等体积的空气和鱼鳔内的气体分别通入到等体积（等浓度）的澄清石灰水中，比较石灰水变浑浊的程度；第9页（共9页）2Cu+O22CuO；不可行，木炭燃烧生成的二氧化碳是气体；四、计算（共1个小题，共6分）17．；声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2019/4/2014:34:38；用户：qgjyuser10442；邮箱：qgjyuser10442.21957750；学号：21985449