2007年1月管理类联考逻辑真题

2007年1月管理类联考逻辑真题逻辑推理(本大题共30小题，每个2分，共60分。下列每题给出的A、B、C、D、E五个选项中，只有一个选项符合试题要求。)2007-1-26.在青崖山区，商品通过无线广播电台进行密集的广告宣传将会迅速获得最大程度的知名度。上述断定最可能推出以下哪项结论？A.在青崖山区，无线广播电台是商品打开市场的最重要的途径。B.在青崖山区，高知名度的商品将拥有众多消费者。C.在青崖山区，无线广播电台的广告宣传可以使商品的信息传到每户人家。D.在青崖山区，某一商品为了迅速获得最大程度的知名度，除了通过无线广播电台进行密集的广告宣传外，不需要利用其他宣传工具做广告。E.在青崖山区，某一商品的知名度与其性能和质量的关系很大。【答案】D。【解析】此题为日常逻辑—归纳题型。根据题干信息，既然通过无线广播电台进行密集的广告宣传就会迅速获得最大程度的知名度，那么就不需要利用其它宣传工具做广告了，故正确答案为D选项。A选项容易误选。题干是限定在“迅速”，而A选项没有这个限定。所以，可能会出现无线广播电台是“迅速获得最大程度知名度”的重要途径，但不是“商品打开市场”的重要途径，因为可能还需要物流网络、售后服务等体系的建立。2007-1-27.新疆的哈萨克人用经过训练的金雕在草原上长途追击野狼。某研究小组为研究金雕的飞行方向和判断野狼群的活动范围，将无线电传导器放置在一只金雕身上进行追踪。野狼为了觅食，其活动范围通常很广，因此，金雕追击野狼的飞行范围通常也很大。然后两周以来，无线电传导器不断传回的信号显示，金雕仅在放飞地3公里范围内飞行。以下哪项如果为真，最有助于解释上述金雕的行为？A.金雕的放飞地周边山峦叠嶂险峻异常。B.金雕的放飞地2公里范围内有一牧羊草场，成为狼群袭击的目标。C.由于受训金雕的捕杀，放飞地广阔草原的野狼几乎灭绝了。D.无线电传导器信号仅能在有限的范围内传导。E.无线电传导器的安放并未削弱金雕的飞行能力。【答案】B。【解析】此题为日常逻辑—解释题型。现象或差异：野狼活动范围很广，但是金雕传回的信号显示野狼就在3公里范围内活动。B选项可以解释，因为狼群目前集中在牧场附近觅食牧羊，对现象提出他因解释。故正确答案为B选项。2007-1-28.除非不把理论当作教条；否则就会束缚思想。以下各项都表达了与题干相同的含义，除了A.如果不把理论当作教条，就不会束缚思想。B.如果把理论当作教条，就会束缚思想。C.只有束缚思想，才会把理论当作教条。D.只有不把理论当作教条，才不会束缚思想。E.除非束缚思想，否则不会把理论当作教条。【答案】A。【解析】此题为形式逻辑—单步推理题型。“除非……否则……”的逻辑关系为（非A→B），即[1]：当→束缚。A选项的逻辑关系为“非当→非束缚”，与[1]不等价，故正确答案为A选项。B选项的逻辑关系为“当→束缚”，C选项的逻辑关系为“当→束缚”，D选项的逻辑关系为“非束缚→非当”，E选项的逻辑关系为“非束缚→非当”，都与[1]或者[1]的逆否一致，故内容上均正确，不能选。2007-1-29.舞蹈学院的张教授批评本市芭蕾舞团最近的演出没能充分表现古典芭蕾舞的特色。他的同事林教授认为这一批评是个人偏见。作为芭蕾舞技巧专家林教授考察过芭蕾舞团的表演者，结论是每一位表演者都拥有足够的技巧和才能来表现古典芭蕾舞的特色。以下哪项最为恰当地概括了林教授反驳中的漏洞？A.他对张教授的评论风格进行攻击而不是对其观点加以批驳。B.他无视张教授的批评意见与实际情况相符的。C.他仅从维护自己的权威地位的角度加以反驳。D.他依据一个特殊的事例轻率概括出一个普遍结论。E.他不当地假设，如果一个团体每个成员具有某种特征，那么这个团体总能体现这种特征。【答案】E。【解析】此题为日常逻辑—评论题型。林教授反驳的推理是：每一位表演者都拥有足够的技巧和才能来表现古典芭蕾舞的特色→芭蕾舞团充分表现芭蕾舞的特色。由题干可知，林教授假设如果团队中每个人的技巧都足够好，能够表现古典芭蕾舞的特色，那么整个团队也一定能足够好的表现古典芭蕾舞的特色。所以，正确答案为E选项。2007-1-30.王园获得的奖金比梁振杰的高，得知魏国庆的奖金比苗晓琴的高后，可知王园的奖金也比苗晓琴的高。以下各项假设均能使上述推断成立，除了A.魏国庆的奖金比王园的高。B.梁振杰的比苗晓琴的高。C.梁振杰的比魏国庆的高。D.梁振杰的和魏国庆的一眼。E.王园和魏国庆的一样。【答案】A。【解析】此题为分析推理—大小比较排序题型。已知条件：[1]：梁＜王。[2]：苗＜魏。要求：苗＜王。A选项的逻辑关系为：王＜魏。这时无法比较出“王”与“苗”的大小关系。故正确答案为A选项。其余各项都能是“苗＜王”成立。2007-1-31.张华是甲班学生，对围棋感兴趣，该班学生或者对国际象棋感兴趣，或者对军棋感兴趣；如果对围棋感兴趣，则对军棋不感兴趣，因此，张华对中国象棋感兴趣。以下哪项可能是上述论证的假设？A.如果对国际象棋感兴趣，则对中国象棋感兴趣。B.甲班对国际象棋感兴趣的学生都对中国象棋感兴趣。C.围棋和中国象棋比军棋更具挑战性。D.甲班学生感兴趣的棋类只限于围棋，国际象棋，军棋和中国象棋。E.甲班所有学生都对中国象棋感兴趣。【答案】B。【解析】此题为形式逻辑—隐含三段论题型。第一句话的逻辑关系为[1]：张华→甲班且围棋。第二句话的逻辑关系为[2]：甲班→国象或军旗。第三句话的逻辑关系为[3]：围棋→非军旗。第四句话的逻辑关系为[4]：张华→中象。最后一句话中出现“因此”，可以判断此题为隐含三段论题型。将[1]拆开“张华→甲班”和“张华→围棋”，第一个式子与[2]传递可得：张华→甲班→国象或军旗。第二个式子与[3]传递可得：张华→围棋→非军旗。联合可以得出[5]：张华→国象。而结论[5]为“张华→中象”，欠缺的推理为“国象→中象”，因此，A和B选项看上去似乎都对。但是，注意题干推理只是讨论甲班同学的情况，因此，“国象→中象”这个推理只限于甲班同学即可，故B选项正确。而A选项范围太大，不需要所有的人都满足这个推理条件。2007-1-32.神经化学物质的失衡可以引起人的行为失常，大到严重的神经疾病，小到常见的孤癖，抑郁甚至暴躁，嫉妒。神经化学的这些发泄，使我们不但对精神疾病患者，而且对身边原本生厌的怪僻行为者，怀有同情和容忍。因为精神健康无非是指具有平衡的神经化学物质。以下哪项最为准确地表达了上述论证所要表达的结论？A.神经化学物质失衡的人在人群中是占少数。B.神经化学的上述发现将大大丰富神经病学的理论。C.理解神经化学物质与行为的关系将有助于培养对他人的同情心。D.神经化学物质的失衡可以引起精神疾病或其他行为失常。E.神经化学物质是否失衡是决定精神或行为是否正常的主要因素。【答案】C。【解析】此题为日常逻辑—归纳题型。神经化学物质的失衡引起了精神疾病，这一发现使我们对精神疾病患者和行为怪癖者怀有同情和容忍。可见理解化学物质与行为的关系后，人们有了更多的同情心和容忍，故正确答案为C选项。2007-1-33.在我国北方严寒冬季的夜晚，车辆前挡风玻璃会因低温而结冰霜。第二天对车辆发动预热后玻璃上的冰霜会很快融化。何宁对此不解，李军解释道：因为车辆仅有除霜孔位于前挡风玻璃，而车辆预热后除霜孔完全开启，因此，是开启除霜孔使车辆玻璃冰霜融化。以下哪项为真，最能质疑李军对车辆玻璃迅速融化的解释？A.车辆一侧玻璃窗没有出现冰霜现象。B.尽管车尾玻璃窗没有除霜孔，其玻璃上的冰霜融化速度与前挡风玻璃没有差别。C.当吹在车辆玻璃上的空气气温增加，其冰霜的融化速度也会增加。D.车辆前挡风玻璃除霜孔排出的暖气流排出后可能很快冷却。E.即使启用车内空调暖风功能，除霜孔的功能也不能被取代。【答案】B。【解析】此题为日常逻辑—削弱题型。因果推理主线：开启除霜孔→冰霜融化。B选项列举了一个“无因有果”的反例，即后面没有除霜孔的地方，冰霜也融化了，这就破坏了共变法，从而证明除霜孔不是导致冰霜融化的原因。故正确答案为B选项。2007-1-34.小荧十分渴望成为徽雕艺术家，为此他去请教徽雕大师孔先生：“您如果教我学习徽雕，我将要多久才能成为一名徽雕艺术家？”孔先生回答道：“大约十年”，小荧不满足于此，再问：“如果我不分昼夜每天苦练，能否缩短时间？”孔先生道：“那需用二十年”以下哪项较可能是孔先回答所提示的徽雕艺术家的重要素质？A.谦虚B.勤奋C.尊师D.耐心E.决心【答案】D。【解析】此题为日常逻辑—归纳题型。根据题干信息可知，越是急于求成所需的时间就越长，这说明耐心很重要。故正确答案为D选项。2007-1-35.莫大伟到吉安公司上班的第一天，就被公司职工自由散漫的表现所震惊，莫大伟由此得出结论：吉安公司是一个管理失效的公司，吉安公司的员工都缺乏工作积极性和责任心。以下哪项为真，最能削弱上述结论？A.当领导不在时，公司的员工会表现出自由散漫。B.吉安公司的员工超过2万，遍布该省十多个城市。C.莫大伟大学刚毕业就到吉安公司，对校门外的生活不适应。D.吉安公司的员工和领导的表现完全不一样。E.莫大伟上班这一天刚好时节假日后的第一个工作日。【答案】B。【解析】此题为日常逻辑—削弱题型。论证推理主线：所在的吉安公司的员工自由散漫→吉安公司是一个管理失效的公司。如果B选项为真，则说明吉安公司人数众多、分布很广，莫大伟不能由其所在的吉安公司员工表现差，得出整个公司管理失效的结论。因为莫大伟接触到吉安公司不一定具有代表性，存在以偏概全的漏洞。故正确答案为B选项。2007-1-36.小王参加了某公司招工面试，不久，他得知以下消息：⑴公司已决定，他与小陈至少录一人⑵公司可能不录他⑶公司一定录用他⑷公司已录用小陈。其中两条消息为真，两条消息为假。如果上述断定为真，则以下哪项为真？A.公司已录用小王，未录用小陈。B.公司未录用小王，已录用小陈。C.公司既录小王，又录小陈。D.公司既未录小王，也未录小陈。E.不能确定录取结果。【答案】A。【解析】此题为形式逻辑—真话假话（六种关系型）题型。此题的解题步骤如下表所示。第一步符号化1.王或陈2.不一定王（可能不=不一定）3.一定王4.陈第二步找关系发现2和3是矛盾关系，故必一真一假第三步推知其余项真假已知题干两真两假，又因为2和3之间必然一真一假，所以1和4之间只能也是一真一假第四步得出真实情况假设4说真话，那么可以推出1也为真话，这时有两个人说真话，1和4之间不是必一真一假，故4不能说真话，说的一定是假话（归谬法）；根据4说假话，1必须说真话，可以判断出真实情况是“非陈且王”第五步代回矛盾项，判断真假根据“非陈且王”，可以判断3为真话，2为假话，故正确答案为A选项2007-1-37.魏先生：计算机对于当代人类的重要性，就如同火对于史前人类，因此，普及计算机知识当从小孩子抓起，从小学甚至幼儿园开始就应当介绍计算机知识；一进中学就应当学习计算机语言。贾女士：你忽视了计算机技术的一个重要特点：这是一门知识更新和技术更新最为迅速的学科。童年时代所了解的计算机知识，中学时代所学的计算机语言，到需要运用的成年时代早已陈旧过时了。以下哪项作为魏先生对贾女士的反驳最为有力？A.快速发展和更新并不仅是计算机技术的特点。B.孩子具备接受不断发展的新知识的能力。C.在中国算盘已被计算机取代但是并不说明有关算盘的知识毫无价值。D.学习计算机知识和熟悉某种计算机语言有利于提高理解和运用计算机的能力。E.计算机课程并不是中小学教育中的主课。【答案】D。【解析】此题为日常逻辑—削弱题型。魏先生的论证推理主线：计算机重要→从小学习。贾女士的论证推理主线：更新快→从小学习无意义。D选项说明虽然更新快，会出现过时情况，但是并不能说明从小学无意义，因为可以提高理解和运用计算机的能力，通过一套间接因果的解释，反驳了贾女士的推理。故正确答案为D选项。2007-1-38.郑兵的孩子即将上高中，郑兵发现，在当地中学，学生与老师的比例低的学校，学生的高考成绩普遍都比较好，郑兵因此决定，让他的孩子选择学生总人数最少的学校就读。以下哪项最为恰当