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一、班会设想：通过这一堂课，让学生能真切感受到亲情的温暖，并在过程中受到感动，理解亲情的内涵，进而在感动中能自觉校正自己的某些不良行为，养成良好品德，为自觉成才打下基础。二、班会的目的：1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。2、让学生感受父母的爱，懂得回报父母。3、丰富学生的生活和情感积累，树立心中有他人，心中有祖国的情感。三、活动准备1、收集节目资料，了解学生对家人的认识情况，邀请部分学生的家人参加。2、辅导参加表演的学生排练节目，准备活动所需的道具、器材等。3、布置会场。四、活动过程音乐：《酒干倘卖无》声中，主持人上场。甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情；傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀。乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，它包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。合：世界上有一种感情叫亲情，它在我们的成长生涯中最为重要。x班拥抱亲情主题班会——现在开始。第一篇章“走近亲情”甲：有人说，亲情是一棵古老的常青藤，承载着对岁月的眷恋，对往事的缠绵。乙：有人说，亲情是一片深情的海，描绘着春天最美的画卷，夏日瑰丽的诗篇。甲：在我成长的足迹中，爸爸、妈妈为我们付出了很多，很多。乙：请听诗朗诵：《妈妈的爱》。甲：父母用爱托起了我们的生命之舟。乙：父母用爱滋润了我们稚嫩的心灵。乙：父母用爱温暖了我们的一生。请听小记者采访：父母给我的爱。第二篇章“体验亲情”甲：听着一位位同学深情并茂的介绍，我仿佛看到了父母含辛茹苦抚养我成长的一幕幕。乙：看着大家如痴如醉的模样，我仿佛又一次感受到父母对我的爱。甲：是啊，亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。乙：酬劳不是她的目的，收获不是她的动机，她是人性闪耀的光辉。甲：多么质朴的情感啊！古今中外，有多少演绎亲情的故事，有多少歌颂母爱、父爱的名言。乙：让我们一起来聆听，赞美。哎，xxx，相信你一定积累了不少这一方面的佳句吧。那你先来说两句。学生交流赞美的名言甲：听着大家的赞美，我不禁想起这样一句话：“母亲啊，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽……”乙：是啊，人间有真情，人间有真爱，可我们又知晓几分，感受多少呢？现在，我们就先来掂量这份爱吧！请欣赏歌舞：《烛光里的妈妈》。第三篇章“回报亲情”甲：“悠悠寸草心，报得三春晖”，回报父母的方式有很多，很多。乙：XX年感动中国人物田世国曾经说过：我就是砸锅卖铁，也要把母亲的病彻底治好！让我们一起走进田世国。请看大屏幕。学生观看田世国的事迹甲：看了田世国的事迹后，大家一定深受感触吧，接下来我们就交流一下。乙：田世国的语言多么质朴，感情多么真挚！作为我们，该如何回报父母对我们的养育之恩呢？请看小品：《今天我当家》。甲：是啊，父母永远都在忙碌，他们为我们创造了甜蜜的生活，时刻为了我们牵肠挂肚。乙：父母的爱如同一缕缕春风抚慰着我们，温暖着我们。请听：《为爸爸系领带》的心得体会。甲：阿姨，听了我们的心声，又看到你们的孩子来为你们洗头，你有什么话想对我们说吗？请家长代表谈体会。乙：同学们，听到爸爸妈妈对我们的评价，你们高兴吗？甲：你真的了解自己的父母吗？你真的关心父母吗？我们请几位家长和孩子一起做个游戏《了解知多少》。1.父母最喜欢吃什么？2．父母最喜欢什么颜色？3．父母的生日是哪一天？4．父母喜欢看的电视剧是什么？5．父母最大的心愿是什么？乙：请听快板：《我们都是好样的》。甲：在父母的关怀、帮助下，我们如同一只雏鹰在蓝天中翱翔。甲：14年来，父母给予我多少爱。乙：14年来，您的滴滴教诲我铭记于心。甲：今天，你们播撒希望。乙：今天，你们孕育金色的理想。合：明天，你们会看到枝头的硕果！明天，我们将成为国家的栋梁！乙：请听歌曲：《妈妈怀里的歌》合：x班《拥抱亲情》主题班会到此结束。五、班主任总结：同学们，这次班会在你们的精心准备下开得非常成功。今天这节班会课，更唤起了每一位同学对真善美的向往，对父母的孝敬。老师认为这节课不单单是一节班会课，还是一节影响长远的亲情课。相信在今后的生活中，因为有了你对父母的孝心，使你的家庭永远充满欢乐！因为有了你对学校的爱，使我们的校园处处充满爱！