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第四章电磁感应§4.1划时代的发现永丰中学物理组19世纪20年代之前，电与磁是独立发展的18世纪末，人们开始思考自然现象之间的联系。物理学将不再是关于运动、热、空气、光、电、磁以及我们所知道的各种其他现象的零散的罗列，我们将把整个宇宙纳在一个体系中。奥斯特寻找电与磁之间的相互联系。1、奥斯特梦圆“电生磁第四章电磁感应（1）奥斯特发现电流磁效应的过程是怎样的？用学过的知识如何解释？（2）电流磁效应的发现有何意义？谈谈自己的感受。1820年4月-----奥斯特实验自主学习--奥斯特梦圆“电生磁”第四章电磁感应奥斯特实验：奥斯特在作报告时，无意中发现小磁针偏转奥斯特断言：电与磁是有联系的！第四章电磁感应动手做奥斯特实验第四章电磁感应（1）奥斯特在1820年4月的一次演讲中，碰巧在南北方向的导线下面放置了一枚小磁针。当电源接通时，小磁针发生了转动。说明电流对小磁针产生了作用，证明电流在其周围产生了磁场。这就是发现电流磁效应的过程。通过前面的学习，我们知道，地磁场是南北方向的，小磁针静止时指示南北方向。通电直导线的磁场方向遵守安培定则。当导线南北放置时，导线下方的磁场方向沿东西方向，当导线通电后，小磁针受到电流的磁场作用由原来的南北方向转向东西方向。奥斯特从磁针的偏转，确定电和磁的联系。也就是电流的磁效应。小结（2）电流磁效应的发现揭示了电现象和磁现象之间存在的某种联系。奥斯特的思维和实践突破了人类对电与磁认识的局限性。电流磁效应的发现引发了科学认识领域的思考，推动了电磁学的发展。第四章电磁感应2．法拉第心系“磁生电”第四章电磁感应（3）法拉第经历了多次失败后，终于发现了电磁感应现象，他发现电磁感应现象的具体的过程是怎样的？之后他又做了大量的实验都取得了成功，他认为成功的“秘诀”是什么？自主学习--法拉第心系“磁生电”（1）奥斯特发现电流磁效应引发了怎样的哲学思考？法拉第持怎样的观点？（2）法拉第做了大量实验都是以失败告终，失败的原因是什么？第四章电磁感应对称性的思考……英国的法拉第认为：电和磁是一对和谐对称的自然现象。依据：磁化和静电感应现象猜想：磁铁应该可以感应出电流！信念：一定要转磁为电！第四章电磁感应1825年11月28日实验1.两根长4英寸长的导线平行放置,用两张厚纸将它们隔开,先把其中的一根导线接到电池的两端通电,再把另一根与电流计相连。实验2.将空心螺线管接到电池的两极,把一直导线引进螺线管,直导线两端与电流计相连。实验3.将实验2中的直导线与电池两极相连,螺线管与电流计连接。实验4.把两根导线互相缠绕着,先把其中的一根的两头接到电池上通电,把另一根的两头接到电流计上。第四章电磁感应1831年8月29日法拉第改变定势思维思路法拉第线圈：与160年后出现的现代变压器出奇的相似，现已成为著名的科学文物。开关电池组电流计第四章电磁感应1831年10月28日法拉第的创新：圆盘发电机，首先向人类揭开了机械能转化为电能的序幕。第四章电磁感应（3）多次失败后，1831年8月29日，法拉第终于发现了电磁感应现象。他把两个线圈绕到同一个铁环上，一个线圈接电源，一个线圈接“电流表”，在给线圈通电和断电的瞬间，令一个线圈中就出现电流。之后他又做了大量的实验都取得了成功，他认为成功的“秘诀”是：“磁生电”是一种在变化、运动的过程中才能出现的效应。小结（1）奥斯特发现电流磁效应引发了对称性的普遍思考：既然电流能够引起磁针的运动，那么磁铁也会使导线产生电流。法拉第坚信：磁与电之间也应该有类似的“感应”。（2）法拉第在1822年12月、1825年11月、1828年4月作过三次集中的实验研究，均以失败告终。原因在于，法拉第认为，既然奥斯特的实验表明有电流就有磁场，那么有了磁场就应该有电流。他在实验中用的都是恒定电流产生的磁场。第四章电磁感应（2）法拉第得出磁能生电即变化、运动的磁场能产生电课堂小结（1）奥斯特发现电流磁效应，通电导线周围的小磁针会发生偏转说明通电导线周围存在磁场第四章电磁感应课堂练习1.发电的基本原理是电磁感应。发现电磁感应现象的科学家是（）A．安培B．赫兹C．法拉第D．麦克斯韦2.发现电流磁效应现象的科学家是____，发现通电导线在磁场中受力规律的科学家是___，发现电磁感应现象的科学家是___，发现电荷间相互作用力规律的的科学家是_____。C奥斯特安培法拉第库仑第四章电磁感应【课后作业】预习《§4.2探究电磁感应的产生条件》第四章电磁感应