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必修三宕昌一中王海荣说课标说教材说建议课程总目标必修三内容标准教材编写特点、体例及内容结构必修三知识的立体式整合教学建议评价建议课程资源的开发与利用说课标说教材说建议课程总目标地理学科课程总目标知识与技能课程总目标情感态度与价值观过程与方法掌握基本知识、基本原理获得基本技能思维能力掌握地理基本方法和技术手段爱国主义情感可持续发展观念说课标说教材说建议必修三内容标准正确的资源观环境观人地协调可持续发展树立全球意识和科学的世界观因地制宜的发展观运用各种图表文字等资料，能读图、析图、用图、能表达交流自己的体会看法及成果通过合作探究，培养合作意识和探究能力通过基本内容的学习能理解一些地理事物，并做出判断区域的跨资源调配及产业转移区域农业的发展及工业化、城市化能源资源及流域的开发“3S”技术的运用区域含义、特征，区域差异区域可持续发展必修3内容标准知识与技能过程和方法情感态度价值观说课标说教材说建议必修三内容标准说课标说教材说建议说课标说教材说建议教材编写特点教材编写特点说课标说教材说建议编写特点图文并茂典型案例为主体形式的多样性活动的开放性文字图片思考阅读活动问题研究活动教材编排体例编排体例问题探究章后课文（文字和图片）阅读、活动案例、名词链接读图、思考教材编写体例说课标说教材说建议（章前问题、图片及引言）编排体例单元导读正文章后问题研究章前图片和引言章前问题文字图片名词链接阅读、思考及活动教材编写体例及目的说课标说教材说建议教材的内容结构区域生态环境建设内容结构必修三地理环境与区域发展区域自然资源综合开发利用区域经济发展区域联系与区域协调发展说课标说教材说建议地理环境对区域发展的影响地理信息技术在区域地理环境研究中的应用荒漠化的防治森林的开发和保护能源资源的开发河流的综合开发必修三内容结构区域农业发展区域工业化和城市化产业转移资源的跨区域调配知识和技能的立体式整合横向整合说课标说教材说建议横向整合地理环境对区域发展的影响区域间联系与合作发展区域含义基本知识必修3必修3实践分析主要问题区域环境建设区域经济发展区域自然资源开发利用区域可持续发展必修3必修3学科领域基本内容价值追求自然地理必修1以组成地理环境各要素的运动为核心，揭示基本的自然地理过程和规律。尊地之规，建设美好家园人文地理必修2以地为生，协调人地关系区域可持续发展必修3以区域发展中面临的问题为核心，探究问题发生的原因、过程、结果和对策，体会区域可持续发展的思想。因地制宜，促进区域发展以人类活动为核心，分析人类活动与地理环境的关系。纵向整合说课标说教材说建议必修课程选修课程必修1自然地理必修2人文地理必修3区域地理选修5自然灾害与防治选修4城乡规划选修3旅游地理选修2海洋地理选修1宇宙与地球选修6环境保护选修7地理信息技术应用纵向整合涵盖现代地理学的基本内容。关注与地理密切相关的领域，以利于开阔学生的视野。地理学特点：综合性地域性说课标说教材说建议说课标说教材说建议教学建议教学建议重视基础重视地理教学信息资源和多媒体的利用。学生是主体，引导学生积极参与到教学中来重视培养创新精神和实践能力教学建议说课标说教材说建议评价建议小组互评自我评价课堂表现课后作业考试测评说课标说教材说建议评价建议评价建议过程与结果并重自评与互评并重个人成长记录成绩折线图课程资源的开发与利用课程资源的开发与利用地理板报、手抄报图书、报刊、杂志照片实地考察（参观、调查、考察、旅行等活动）课程资源的开发与利用说课标说教材说建议地理教具、学具和教学软件影视网络说课标说教材说建议谢谢