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承德高新区上板城初级中学学科教学案编号：主备人：于明美审核人：领导审批：课题：焦耳定律课型：新授课时序号：授课教师：二次备课时间：授课时间：一：学习目标：1、知道电流的热效应。2、知道焦耳定律、会探究电流的热效应与哪些因素有关。3、知道电热的利用和防止。二：重点：探究电流的热效应与电阻的关系难点：探究电流的热效应与电阻的关系三：教与学过程：想想议议：小明乘着妈妈外出时不做作业而偷俞看电视，妈妈回来前才关掉电视假装做作业。而这些被聪明的妈妈发现了，你们知道妈妈是怎样知道小明在家偷看电视的吗？自主学习：一、认识电流的热效应：自学课本P94内容，把下列内容完成好1、电流通过导体时将能转化为，这种现象叫做，它和电流的磁效应和电流的化学效应统称为电流的三大效应。2、家用电器中哪些利电流的热效应来工作的?比一比,看谁知道的最多。思考讨论：电炉丝工作时，电炉丝与它的连接导线通过的电流相同，为什么电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热？电流通过导体产生的热的多少跟什么因素有关？二、探究电热大小的影响因素xKb1.Com一探究电热与电阻大小的关系(1)如图18.4-2所示,将两电阻丝串联的目的是:(2)闭合开关后发现，右瓶中的温度计升温快些，表明：。二探究电热与电阻大小的关系(1)如图18.4-3所示,在右瓶外并联一个电阻丝的目的是:(2)闭合开关后发现，左瓶中的温度计升温快些，表明：。结论:综合得到焦耳定律：(1)这个规律叫做焦耳定律。(2)表达式为：Q------;R------;I------;t------;三、电热的利用和防止想想议议：电热是有利的还是有害的？我们是怎样利用和防止它？【课堂练习】1、标有“220V40W”电热器安装在220V的电路中，工作100s后，所消耗的电能是J，通过电热器的电流是A，产生的热量是J。2、下列电器中，不属于电热器的是（）X|k|B|1.c|O|mA．电饭锅B.电熨斗C.电风扇D.电烤炉3、家庭电路使用的电炉，电炉丝与导线是串联的，当电炉丝发热发红时，连接导线却不热，这是因为（）A.通过电炉丝电流比通过连接导线的电流大B.通过电炉丝电流比通过连接导线的电流小C.电炉丝两端电压比连接导线两端电压小D.电炉丝的电阻比两节导线的电阻大4、下列情况中防止电热危害的是（）A.电视机背后有散热窗B.家电长时期不使用，隔一段时间要通电一次C.家庭电路一般安装的漏电保护器D.大型爆破工程用电热引发炸药5、某导体的电阻是2欧姆，通过2A的电流时，1分钟产生多少焦耳的热量？6、一只额定功率是450W的电饭锅，在220V的额定电压下使用，每分钟产生多少焦耳的热量？【拓展提升】1、小宇同学按如图所示的装置，研究“电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小的关系”。图中两只烧瓶内盛有质量和温度相同的煤油，温度计显示煤油的温度，两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，铜丝的电阻比镍铬合金丝的电阻小。新|课|标|第|一|网怎样比较电流产生电热的多少?承德高新区上板城初级中学学科教学案编号：主备人：于明美审核人：领导审批：①闭合开关后，通过两段金属丝中的电流是。②一段时间后，可观察到A瓶中温度计的示数（填“大于”、“小于”或“等于”）B瓶中的温度计的示数。③由上述实验可知，在电流和通电时间都相同时，导体电阻越大，产生的热量。2、一只电烙铁的额定电压是220V，在额定电压下工作时的电阻是1210欧姆，它的额定功率是多大？在额定电压下通电10分钟产生多少热量？2、标有“220V40W”的电烙铁，接在220V的电源上，该电烙铁每分钟产生的热量是J，1h消耗的电能是kwh.3、有甲、乙两只电炉，已知电炉电阻R甲R乙，现将两只电炉分别接入电源电压为220V的电路中，在相同时间内，通过两电炉的电阻丝的电流I甲I乙，两电炉的电阻丝放出的热量Q甲Q乙。（均选填“”、“”或“=”）4、小李同学自制了一个简易“电热驱蚊器”，它的发热元件是一个阻值为1.0×104Ω的电阻。将这个电热驱蚊器接在220V的电源上，100s内产生的热量是J。5、一电热器电阻丝的电阻为120Ω，接在220V的电路中，要产生3.63×105J的热量，需通电min。6、将一台“220V100W”的电风扇、一个“220V100W”的充电器、一把“220V100W”的电烙铁分别接到220V的电源上，在相同时间内，通电后产生热量最多的是（）A、电烙铁B、充电器C、电风扇D、一样多7、在相同时间内，电流通过电阻丝甲产生的热量比通过电阻丝乙产生的热量多，则下列说法正确的是（）A、甲的电阻一定大于乙的电阻B、甲两端的电压一定大于乙两端的电压C、甲中的电流一定大于乙中的电流D、甲的实际功率一定大于乙的实际功率8、把两全相同的电阻丝串联后接在电压为U的电源上，它们在时间t内产生的热量为Q1；若把它们并联起来接在同一电源上，在相同的时间内产生的热量为Q2，则()A、Q1∶Q2＝1∶4B、Q1∶Q2＝4∶1C、Q1∶Q2＝1∶2D、Q1∶Q2＝2∶19、在验证焦耳定律的实验中，为了比较电流通过两根不同的电阻丝产生的热量跟电阻的关系，实验时应同时保持相同的物理量是（）A、通过它们的电流和加在两端的电压B、通过它们的电流和它们的电阻C、通过它们的电流和通电时间D、通过它们的电流、加在它们两端的电压及通电时间10、电熨斗通电生很烫，而连接电熨斗的导线却并不怎么热，这是因为（）A、导线不绝缘保护层，能隔热B、导线散热快，所以温度低C、通过导线的电流小于通过电熨斗的电流D、导线电阻小产生的热量少11、为了使电热器的功率变为原来的一半，下列办法中正确的是（）A、保持电压不变，电阻变为原来的一半；B、保持电阻不变，电压变为原来的一半；C、电压和电阻都变为原来的一半；D、使电压变为原来的1/4，电阻变为原来的一半12、用电热丝烧水，当电压为U时，t秒内可将水烧开.如果电压降为原来的一半，则同样烧开这些水所需的时间应为()A．t／4B．t／2C．2tD．4t13、有一只电烙铁，如果在同一个家庭电路里，要使它在相同的时间内产生的热量少些，下面几种改装方法可行的是：()A．把电阻丝剪去一小段。B．更换一根较粗的电阻丝。C．与电阻丝串联一个电阻。D．与电阻丝并联一个电阻14、电动汽车成为未来汽车发展的方向。若汽车所用电动机两端的电压为380V，电动机线圈的电阻为2Ω，通过电动机的电流为10A，则电动机工作10min消耗的电能为多少焦？产生的热量是多少焦？15、有一个电路，电阻R和小灯L串联在电源两端.电源电压为15V，已知电阻R=3Ω，且R在电路中1s内产生的电热为27J,.灯L的额定功率为32W，求：（1）小灯泡的阻值.（2）小灯泡的额定电压.（3）小灯泡在电路中实际电功率16在研究焦耳定律的演示实验中，（1）（本题各空均选填“相同”或“不同”）为了研究电流通过导体放出的热量与电阻的关系，两烧瓶中煤油的质量应__________，通过两烧瓶中两根电阻丝的电流应__________，两烧瓶中两根电阻丝的阻值应__________。(2)该实验采用的研究方法是：__________（选填“A”或“B”）。A、与研究欧姆定律的控制变量法相同B、与研究合力与分力关系的等效法相同课后反思：