【课件】人教版七上第三单元第7课第1框《多彩的生活情趣》2(共54张PPT).ppt

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第七课品味生活第七课品味生活•1、什么是兴趣?•2、什么是情趣?•3、兴趣和情趣的关系?•4、高雅的情趣有哪些积极影响?•5、庸俗的情趣有哪些消极影响?•1、知道情趣源于兴趣,认识到情趣的作用。•2、分辨情趣的雅与俗,培养和发展有益的、正当的情趣爱好。小明与小华是邻居,有一天,小明去小华家串门,看见小华在练书法,小明觉得很高雅,也买来纸笔去学写字。没过几天,小明发现小华在集邮,很羡慕。也买了邮册来集邮。但过不了多久,发现小华在养鱼,就放弃集邮也买了金鱼来养……这一天,他又去串门,发现小华又在练书法,他生气地说:“我到底该学什么?”小华笑着说:“你学的是兴趣,我得到的却是情趣。”思考:1、为什么小华说小明学的是兴趣?2、什么是兴趣?它有何特点呢?兴趣是由好奇心产生的想了解某种事物或想从事某种活动的精神向往。其特点是不稳定性,随时随地可以产生。小明听了小华的话,感觉到自己错了,就从中挑选了自己最喜欢的书法认真练了起来。练了两年,在市书法比赛中,小明得了一等奖,小明高兴地对小华说:“谢谢你使我从学书法的兴趣中体会到了生活的乐趣,我也学到了情趣。”思考:什么是情趣?它有何特点呢?情趣是建立在兴趣之上的,有一定方向性的比较稳定的精神追求与向往。其特点是较持久稳定人们常说:“兴趣是最好的老师。”培养兴趣爱好,如读一些好书,对中学生培养情趣、陶冶情操、追求高品质的生活很有意义。中学生的主要任务是学习课堂知识,把时间花在培养兴趣爱好上,会分散学习的精力。阅读71页的材料,说说你的观点。情趣源于兴趣情趣源于兴趣对于我们中学生来说,培养正当兴趣与爱好的时候,要注意处理好课堂知识的学习兴趣和课外知识的学习兴趣的关系。兴趣:短暂、经常变化情趣:持久、稳定基础表现发展情趣源于兴趣情趣与兴趣的关系情趣源于兴趣培养兴趣发展情趣重点1、情趣与兴趣(1)区别:(2)联系:兴趣是短暂的,兴趣可以自发产生,但也需要引导培养。是经常变化的,而情趣是持久的,是稳定的。情趣是以兴趣为基础而产生的,没有兴趣就谈不上情趣,同时情趣通过兴趣表现出来;兴趣可以升华为情趣。许博文非常喜欢摄影,但进入中学后,爸爸不允许他再花时间学习摄影了。他的爸爸认为:中学的学习很紧张,学习摄影会使学习分心,况且摄影又不是考试的内容,学习摄影不如学写作文。你赞同这样的观点么?•小丽学弹琴,非常有兴趣,通过几年的练习,通过了九级考试,并获得了省中学生电子琴比赛一等奖。•小方学电脑,非常有兴趣,后来迷上了电子游戏,经常旷课去网吧玩游戏,并偷拿同学的钱,有一次被发现后,“获得”学校警告处分。•思考:同样是兴趣,为什么结果不同?阅读p72水兵的资料:得出什么结论情趣的作用:情趣不但能使我们因学习紧绷的神经得以放松,疲劳得以解除,还能使我们充分感受到生活中的美,使我们即使在艰苦的环境中也能让生活充满快乐。知识点有人曾分析生活中富有情趣的爱好与健康的关系:爱书法——爱下棋——爱音乐——爱养花——爱赏鱼——爱作画——爱写作——延长寿命思维敏捷增强食欲陶冶性情调节血压开阔思维丰富想象展示你的兴趣谈谈你的感受和收获能愉悦身心,有益于我们的身心健康;能开阔视野,增长智慧,有助于我们提高学习效率;能涵养品性,有利于我们提升道德境界。高雅生活情趣掠影运动场上的拼搏老年人在打太极拳学生们在劳技课上做手工制作植树节种树养花插花收藏运动音乐绘画饲养会使人看不到生活的丰富多彩,也看不到生活的美好远景,只看到眼前的事物,只图暂时的感官快乐。低级、庸俗的生活情趣不利于青少年的身心发展,甚至损害身心健康。不归路庸俗情趣庸俗情趣庸俗情趣烟熏的花季庸俗情趣游戏的囚徒舞蹈吸烟书法绘画赌博旅游集邮酗酒沉迷网络游泳写作练法轮功舞蹈吸烟书法绘画赌博旅游集邮酗酒沉迷网络游泳写作练法轮功赌今做志愿者,也是学雷锋现代迷信旅游•镜头一:小王喜欢收集军事装备的图片,从学校图书馆借来了新的《军事天地》杂志。他被一幅国外新型坦克的图片所吸引,然后他撕下了这页图片,把它珍藏起来。•镜头二:小杜放学后,先听一会儿音乐,接着做完作业,然后给爷爷奶奶念报纸,讲时事。•镜头三:小夏是个扑克迷,三天两头和几个同学在一起打牌,甚至一玩就是一个通宵,第二天在课堂上睡大觉。•镜头四:小赵喜欢书法,她每天都坚持练习。当她烦闷时,在纸上挥洒一阵,心情也就变得好多了。有益于身心健康符合现代文明要求符合科学精神和科学生活要求不利于身心健康有害于身心健康高雅情趣庸俗情趣追求摒弃只追求暂时的快乐,是道德和文化修养低下的表现。陈果的照片中央音乐学院学生攻读瑟琶专业的小果,文静大方,是一个人见人爱大学生.12岁时,她曾随少儿艺术团先后两次到东南亚演出,她在校成绩优秀,赢得任课教师的一致好评。自焚后的陈果但就是这样一个优秀的女大学生,竟然参与了天安门广场的自焚事件!火焰将她美丽的生灵烧得体无完肤.一个正值豆蔻年华的女孩的光明前程,就这样被“法轮功”彻底葬送了!陈果,曾是中央音乐学院学生,富有才气,人见人爱.后因沉迷法轮功而自焚,现在的她……庸俗的情趣不利于青少年的健康发展,甚至有害于身心健康。情趣的雅与俗陈果的例子说明了一个什么道理?[本框结构]情趣与兴趣情趣源于兴趣情趣的雅与俗情趣与兴趣的关系生活中处处有情趣高雅情趣的作用庸俗情趣的危害高雅情趣表现——健康、向上、文明、科学有益于个人的身心健康有利于开拓眼界、开发智力有助于提高道德和文化修养庸俗情趣表现——不健康、低下的、伪科学的作用(危害)有害于人的身心健康使人眼界狭隘、庸庸碌碌是道德和文化修养低下的表现作用自觉抵制积极追寻•1、情趣能使我们()•①因学习紧绷的神经得以放松•②疲劳得以解除•③感受到生活中的美•④即使在艰苦的环境中也能让生活充满乐趣•A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④D•2、关于高雅的生活情趣的观点,下列说法正确的是()•A、是确立兴趣与好奇心的基础和源泉•B、是天生的,与后天的生活没关系•C、是建立在优越的物质条件基础上的•D、来源于对生活的热爱D•3、下列说法正确的是()•A、初中生在闲暇时偶尔玩电子游戏,属于高雅情趣•B、初中生玩电子游戏属于庸俗的情趣•C、初中生的情趣都是高雅的情趣•D、只有用来进行赌博时,玩电子游戏才是庸俗的情趣A•4、下列情趣中,属于健康高雅的是()•①小丽热衷于化妆打扮,追求时尚•②小刚在课余时间收集邮票•③小明由喜欢玩电子游戏转向了电脑程序设计•④小果因痴迷法轮功自焚受伤•A、①②B、②③C、③④D、②④B•5、下列不属于庸俗生活情趣的是()•A、上课津津乐道与人聊天•B、作业没做完就去外面玩•C、上实验课时认真做好有趣的实验•D、常拿别人的“绰号”开玩笑C请你连一连(1)•爱写作增强食欲•爱书法思维敏捷•爱下棋丰富想象•爱音乐延长寿命•爱养花陶冶性情•爱赏鱼调节血压你知道富有情趣的生活对我们的健康有什么影响吗?请你把它们与相应的影响连接起来。请你连一连(2)•毛泽东拉小提琴•爱因斯坦打桥牌•邓小平游泳•马克思做数学题很多伟人都有高雅的生活情趣,你知道下面几位伟人的生活情趣是什么吗?同学们在一起唱唱卡啦OK,轻松轻松,是一种高雅的生活情趣。课堂练习①这种观点是片面的。②生活情趣是丰富多彩的,但其性质是有区别的,有高雅和庸俗之分,他们的表现也各有不同。③凡是符合道德规范的情趣,有益于人在品质、智力和健康方面发展的情趣,符合现代文明要求的情趣,符合科学精神要求的情趣,都是高雅的生活情趣。反之,则是庸俗的生活情趣。④同学们聚在一起唱唱卡啦OK,如果是在休息时间进行,不影响学习,不影响他人的正常工作和生活,歌词内容健康向上、就是高雅情趣。反之,就不能说是高雅情趣了。参考答案辨别:喜欢唱歌?上课时在下面小声唱歌?喜欢雕刻?在课桌上面刻字?玩游戏?沉迷游戏判断一种情趣是高雅还是庸俗,要具体问题具体分析明辨是非•情趣是以兴趣为基础而产生的。()•情趣对于我们的生活没有影响。()•中学生的主要任务是学习课堂知识,把时间花在培养兴趣爱好上,会分散学习的精力。()•并非所有的情趣都是有益的。()√××√

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