小学二年级语文下册10《沙滩上的童话》知识点梳理

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110《沙滩上的童话》知识点梳理晁言常倩一、生字笔顺二、本课字词听写周zhōu(周围)(四周)(一周)围wéi(围巾)(包围)(围住)句jù(句子)(句号)(诗句)补bǔ(补丁)(补习)(补课)充chōng(补充)(充足)(充电)药yào(火药)(吃药)(农药)合hé(合格)(合同)(合力)死sǐ(死亡)(生死)(死板)记jì(忘记)(日记)(记住)三、易错字补:“补”左部是“衤”,第四笔和第五笔分别是撇和点。充:千万别忘记第四笔的点。四、会认字bǎochāxiōnɡhěnbǔchōnɡɡōnɡshānɡ堡插凶狠补充攻商liánɡjiàhōnɡbóyàozànhéjì量驾轰驳药赞合记五、多音字量liàng(重量)liáng(测量)2六、词语解释:1、凶狠:凶恶狠毒。造句:他用凶狠的目光盯着我看,看得我头皮发麻。2、反驳:提出反对的理由辩驳。造句:大家反驳了他的观点。七、近义词凶狠—凶恶办法—方法赞赏—赞美八、反义词苦—笑凶狠—温和胜利—失败九、课文分析沙滩上的童话是一个非常感人的故事,课文比较具有童趣,与孩子的生活相贴近,符合孩子的年龄特点。作者用诗一般的语言讲述了一群孩子在沙滩上垒起一座城堡,然后展开想象的翅膀编织了一个美丽的童话:城堡里住着一个凶恶的魔王,抢走了美丽的公主……最后,这群孩子成为攻打城堡的勇士,他们炸死了魔王,救出了公主。故事一方面再现了孩子们快乐缤纷的童年生活,另一方面也歌颂了一种人间的善良温情与正义。在孩子们的童话中,那对生活的热爱之情,那纯真的对他人的关爱和帮助,尽显人性之美。十、品析动词1、概念:动词是表示动作或状态的词。动词可以分为:表示手部动作的词,如拉、捏、推、打、抓等;表示脚部动作的词,如踢、跳、跑、踩、蹦等;表示身体动作的词,如扭、摇、摆、晃、躺、扑等,表示口部动作地词,如吃、喝、尝、舔、咬等。2、作用:刻画人物真实生动,淋漓尽致;描写事物准确形象,充满灵气;绘景摹状魅力无穷,神采飞扬;以动写静,境界全出。3、佳句欣赏:在沙滩上,我们垒起城堡,城堡周围筑起围墙,围墙外再插上干树枝,那就是我们的树。我说:“挖地道,在地下装上火药,把城堡炸平。”十一、课后题1、课后第一题分角色朗读对话,读出反驳的语气。小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳:“那时候还没有飞机呢!”分角色朗读对话,体会“商量”。我们一起商量怎样攻下那座城堡。一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳:“那时候还没有飞机呢!”我说:“挖地道,在地下装上火药,把城堡炸平。”像这样几个人在一起讨论,想办法,就是“商量”。32、课后第二题示例:在一片沙漠里,有一座坚固的城堡,城堡里住着美丽的公主。有一天,来了一个可恶的巫婆,巫婆迷惑了公主,把公主带到了凶狠的魔王那里。公主城堡里的一位勇士知道后,凭着高超的武艺,和伙伴通力合作,救出了美丽的公主。

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