北师大版数学六年级下册第三单元图形的运动导学案附答案解析--六年级数学小学教案

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北师大版第三单元图形的运动导学案【知识点】1.图形变换的基本方法:平移、旋转、轴对称。2.平移:注意方向、数准格子。3.旋转:选准旋转点、旋转角度。4.轴对称:选好对称轴。5.用旋转的方法设计图案,关键是选准旋转点和旋转角度。6.利用轴对称的方法设计图案,要选好对称轴。对称图案到对称轴的距离是相等的。7.用平移法进行图形变换时要注意数准格子数,还要注意平移方向。8.运用旋转、轴对称和平移的方法设计图案,可以将其综合运用。【典型例题】例题1、填空:这些现象哪些是“平移”现象,哪些是“旋转”现象:(1)张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是()现象。(2)升国旗时,国旗的升降运动是()现象。(3)妈妈用拖布擦地,是()现象。(4)自行车的车轮转了一圈又一圈是()现象。例题2、在下面图形各有几条对称轴,你还能画出其它对称轴吗?如果能,请画出来。例题3、你知道方格纸上图形的位置关系吗?(1)图形B与图形A的关系。()(2)图形C可与图形B的关系。()(3)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形()所在位置。(4)图形D与图形C的关系。()例题4、如图:(1)指针从“1”绕点O顺时针旋转60°后指向“()”。(2)指针从“1”绕点O逆时针旋转90°后指向“()”。(3)指针从“1”绕点O逆时针旋转180°后指向“()”。例题5、画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。例题6、画一画(1)绕O点顺时针旋转90°(2)绕O点逆时针旋转90°例题7、移一移,说一说。(1)(1)(1)向()平移了()格。(2)(2)向()平移了()格。(3)(3)向()平移了()格。例题8、1、①②③图形①是以点()为中心旋转的;图形②是以点()为中心旋转的;图形③是以点()为中心旋转的。2、(1)图形1绕A点()旋转90。到图形2。(2)图形2绕A点()旋转90。到图形3。(3)图形4绕A点顺时针旋转()到图形2。(4)图形3绕A点顺时针旋转()到图形1。1432例题9、画出下图经过平移和顺时针旋转90。180。270。360。的图形。例题10、画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90度后的图形。例题11、回答下列问题:(1)△ABC沿BC平移,使B和C重合,作出图形。(2)△ABC沿AC翻折,作出图形。(3)△ABC以C为旋转中心顺时针旋转180°,作出图形。例题12、如图所示,在正方体ABCD—A′B′C′D′中,哪些线段可看做是由C′D′平移得到的?哪些线段可看做是由BB′平移得到的?A′D′是否也可由C′D′、或BB′平移得ABCABCABCABCDA′B′C′D′到?例题13、已知口ABCD如图所示,作出口ABCD绕O点旋转后,顶点A的对应点为E,试确定顶点B、C、D的对应点的位置,以及旋转后的平行四边形。例题14.求下列各图形中阴影部分的面积(单位:dm)【考题】【考题1-1】(深圳南山)平移方格纸中的图形,如图1-3-1,使A点平移到A′点处,画出平移后的图形.ABCDOE2226【考题1-2】图1-3-2,在10×5的正方形网格中,每个小正方形的边长均为单位1,将△ABC向右平移4个单位,得到△A’B’C’,再把△A′B′C′绕点A′逆时针旋转90○得到△A″B″C″请你画出△A′B′C′,和△A″B″C″(不要求写画法)【考题1-3】在图1-3-5的网格中按要求画出图象,并回答问题.(1)先画出面ABC向下平移5格后的△A;B1C1,再画出△ABC以O点为旋转中心,沿顺时针方向旋转90○后的△A2B2C2(2)在与同学交流时,你打算如何描述(1)中所画的△A2B2C2的位置?【考题1-4】观察图1-3-8图案,在A、B、C、D四幅图案中,能通过图案图1-3-7的平移得到的是()巩固练习:一、填空题.(18分)1.钟表的时针从指向6到指向9,时针绕钟表的中心旋转了()度.2.把一个图形平移、旋转或画出它关于某条直线的轴对称的图形,图形的大小均().3.半圆有条对称轴,等边三角形有()条对称轴,长方形有()条对称轴.4.在环形跑道中,弯道的外圈比内圈()一些.(填长或短)5.4名队员参加乒乓球比赛,如果每2名队员之间都要进行一场比赛,一共要安排()场比赛.二、选择题.(18分)6.图形变换为,经过了()变换.A.平移B.旋转C.不确定7.下列图形中,由通过平移得到的是()A.B.C.8.下列图形中,对称轴最少的是()A.长方形B.正方形C.等腰三角形D.圆9.下列现象中不属于平移的是()A.大楼里竖直向上、下运动的电梯B.公园里转动的木马C.汽车在笔直的公路上向前行驶10.下面的图形中,有4条对称轴的是()A.圆B.等腰梯形C.正方形11.以下半圆变成圆的方法有()种.①沿直径作轴对称图形②绕直径的一个端点旋转180度③绕圆心旋转180度④平移.A.1种B.2种C.3种D.4种三、解答题(共1小题,满分8分)12.先仔细观察下图,然后回答问题.(1)图形A如何变换得到图形B?(2)图形B如何变换得到图形C?四、按要求画图.(23分)13.画一画.(1)把图形A向右平移8格,得到图形B.(2)把图形A绕点O顺时针旋转180度,得到图形C.14.按要求在方格纸上画图形.(1)在方格纸上,把圆O向右平移4格,画出平移后的图形.(2)把六边形绕A点逆时针旋转90度,画出旋转后的图形,再以直线MN为对称轴,画出原图形的轴对称图形.(9分)五、按要求完成下列各题.(27分)15.看图填空.(1)图形2是图形1绕点顺时针方向旋转,又向平移格得到的;(2)图形4是图形1绕点逆时针方向旋转,又向平移格得到的;(3)图形3是图形2绕点时针方向旋转,又向平移格得到的;(4)图形4是图形3绕点时针方向旋转,又向平移格得到的.六、发散空间.(6分)16.在环形跑道上,第四道起跑线比第一道起跑线靠前了18.84米,则第四道的中线与第一道的中线间的距离是多少米?2017年北师大版六年级(下)数学第3单元答案一、填空题.(18分)90、不变、1、3、2、长、6二、选择题.(18分)B、C、C、B、C、B三、解答题(共1小题,满分8分)12.先仔细观察下图,然后回答问题.(1)图形A如何变换得到图形B?(2)图形B如何变换得到图形C?解:观察图形可知:图形A先绕点O逆时针旋转90度后,再向左平移1格,最后向下平移2格,变换得到图形B;作出图形B以直线a为对称轴的轴对称图形,即可得到图形C,如下图所示:四、按要求画图.(23分)13.画一画.(1)把图形A向右平移8格,得到图形B.(2)把图形A绕点O顺时针旋转180度,得到图形C.图形与变换.分析:(1)根据平移图形的特征,在图A上选几个关键点,把这几个点分别向右平移8格,再依次连结,即可得到把图形A向右平移8格后的图形B.(2)根据旋转图形的特征,图A绕绕点O顺时针旋转180°后,点O的位置不动,其余各部分均绕点O按相同方向旋转相同的角度,图形C就是图形A绕点O顺时针旋转180度后得到的图形.解答:解:作平移后的图形、旋转一定角度的图形如下:点评:本题是考查作平移后的图形、作旋转一定角度后的图形,关键是把对应点的位置画正确,弧线部分要多选几个点.14.按要求在方格纸上画图形.(1)在方格纸上,把圆O向右平移4格,画出平移后的图形.(2)把六边形绕A点逆时针旋转90度,画出旋转后的图形,再以直线MN为对称轴,画出原图形的轴对称图形.(9分)作图题.分析:(1)根据平移图形的特征,把圆的圆心向右平移3格,再以1.5格长为半径画出圆即可.(2)根据旋转图形的特征,六边形绕A点逆时针旋转90°后,A点的位置不动,其余各部分均绕A点按相同方向旋转相同的角度,据可画出六边形绕A点逆时针旋转90度后的图形;根据轴对称图形的特征,在对称轴下面画出原六边形的六个顶点的对称点,再首尾连结各点即可画出原六边形直线MN为对称轴,画出原图形的轴对称图形.解答:解:作平移、旋转、轴对称图形如下:故答案为:点评:本题是考查作平移后的图形、作旋转一定角度后的图形、作轴对称图形.作这些图形的变换,关键就是把对应点(对称点)的位置画正确.五、按要求完成下列各题.(27分)15.看图填空.(1)图形2是图形1绕点B顺时针方向旋转90°,又向上平移4格得到的;(2)图形4是图形1绕点B逆时针方向旋转90°,又向右平移4格得到的;(3)图形3是图形2绕点D顺时针方向旋转90°,又向下平移4格得到的;(4)图形4是图形3绕点C顺时针方向旋转90°,又向左平移4格得到的.六、发散空间.(6分)16.在环形跑道上,第四道起跑线比第一道起跑线靠前了18.84米,则第四道的中线与第一道的中线间的距离是多少米?圆、圆环的周长.专题:平面图形的认识与计算.分析:第四道起跑线比第一道起跑线靠前了18.84米,即跑道相隔的距离,因为跑道相隔的距离=道宽×2π,依此即可求解.解答:解:18.84÷3.14÷2,=6÷2,=3(米).答:第四道的中线与第一道的中线间的距离是3米.点评:此题主要考查圆的周长计算公式的灵活运用.

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