确立职业目标的步骤

确立职业目标的步骤通过自我分析和环境分析.每一位大学生对未来从事的职业会有一个大致的设想，’如当一名教师，做一位职业经理人，当高级技术工人、医生等。在选择目标之前.应先确定自己的职业发展路线.所谓职业发展路线,是指一个人是沿着专业技术的路线发展，还是向着管理方向发展，还是自主创业。在发展路线抉择过程中，应弄清楚三个问题:我想往哪一条路线发展?我适合往哪一条路线发展?我可以往哪一条路线发展?不同的发展路线对从业者的素质要求不同，每个人的基础素质不同，适合的职业发展路线也就不一样.大学生在自我分析与环境分析的基础上应选择一条适合自己的路线。(1)技术型发展之路‘技术型发展之路是指财会、工程、销售、生产、法律等职能性专业方向，其共同特点是都要求从业者具备一定的专门技术与能力.并需要有较好的分析能力，这些技能必须经过长期的学习与锻炼才能具备。如果一个人对专业技术内容及其活动本身感兴趣，并追求这方面的提高和成就，喜欢独立思考，而不喜欢从事管理活动，那么技术型发展之路是他最好的选择。(2)管理型发展之路。如果一个人很喜欢与人打交道，处理起人际关系问题总是感到得心应手，并且由衷地热爱管理，考虑问题比较理智，善于从宏观角度考虑问题苏并善于影响和控制他人，追求权力.把管理这个职业视为自己的目标，管理型发展之路就是他最恰当的选择。(3)自我创业之路。现在，有很多大学生选择了自我创业的发展道路。创业有快乐，但创业往往是艰难的。客观上，要有良好的机会和适宜的土攘，主观上，创业者不仅要有强烈的创造与成就愿望，而且还要有良好的心理素质;·能够承担风险，思维敏捷，善于发现开拓新领域、新产品。一般情况下，要想成功创业，最好先到社会中锤炼，学习如何做企业，比较好的途径是到相关领域的企业中从事研究开发或市场销售工作。上述三条道路并非绝然分开，如果一个人在开始的时候选择了技术型发展之路，但他仍然对管理有浓厚的兴趣，并且希望在管理领域做出一番事业，那么他可以采用“两条腿”走路的方式进行，也可以实行跨越式的发展，即一开始从事某种技术工作，不断积累实现自己目标的行业知识，打下坚实的技术基础。然后，在适当的时候，转向专业技术部门的管理职位。当条件成熟时;还可从技术型或管理型转向创业型，三条发展道路交错相通。大学生在选择自己的职业发展路线时，一定要结合实际，考虑自己的个性、价值观、兴趣、能力以及自己所处的环境条件，权衡之后再做决定。4.目标抉择我们制定个人职业目标是为了实现人生的某种职业理想，进而为人类作出较大贡献，所以目标抉择才是个人职业发展设计的核心。大学生在自我分析、环境分析及路线选择的基础上.通过综合分析思考，可以初步确定自己的职业目标。进行职业目标抉择时，应注意以下几点:第一，以人生追求为指针。不同的人有不同的人生追求，有的人希望“拥有学问”，有的人则希望“拥有财富”，有的人追求“脱贫致富’，有的人将“生活富足而有意义”作为自己的目标，有的人“以天下为己任.奋等等。大学生在制定职业目标时，应以自己的人生追求为指针，指导职业目标的制定。第二，以个人职业生涯的最高目标为导向。个人职业生涯的最高目标是个人希望攀登的最高峰，如“学者教授”、“院士”、科学家’、“艺术创造人员’、_“军事专家”、“指挥官”、“警官”、“著名律师’等。大学生在大学期间确立的职业目标要与个人职业生涯的最高目标相‘致，且目标应尽可能明确k如参加工作后，当一名教师、医生，或从事某一技术研究开发.:或当一名律师。或从事行政管理工作‘等等“:如果实在不能确定很明确的职业目标，则可以从提高自己某一方面的能力人手，如“提高自己的写作能力“充分发挥个人在管理方面的潜能”等。第三，以实现就业为起点av对大多笋学生而官，毕业后面临的首要问题是就业.因此，在制定目标时，应以就业为起点户制定自己的职业目标。大学生可从以上三个方面着手，根据个人特点和社会环境条件，初步确立个人职业生涯的职业目标(人生职业目标)，再确定个人职业生涯的长期目标、中期目标和短期目标，最后将短期目标分解为阶段目标和当前目标。阶段目标是通向职业目标，最终攀上人生职业最高峰的言系列渐渐升高的山峰。从职业目标高峰到你的脚下.一条漫长的攀登之路，由一系列阶段目标连贯起来的。阶段目标由远而近，越来越演晰，越来越具体。当前目标必须十分清晰.十分共体，虽有高度.但经过努力.一定可以完成。如大一学生的当前目标:提高自己的表达能力、社交能力;大二学生的当前口标:英语过四级或六级;大三学生的当前目标:提高就业能力.等等.当前目标必须清晰可见。但具体落到实处应该是一种尊重，一种接人待物的方式方法。和文化知识有关，但不是必然，主要来自家庭的影响和后天的修为。赫本被誉为女神，不仅仅因其貌美，貌美的很多，并不能被全世界的人记住；也不是因为学历，比她学历高的比比皆是。但她用她的一生诠释了修养这个概念，她在遗言里这样说“若要优美的嘴唇，就要讲亲切的话。手不仅能解决自身问题还能帮助别人；脑不仅能原谅别人还可以让自身不断进步。我们身上每个零件都有用处，那些喜欢到处释放物质垃圾和精神垃圾的人都是不健全的。看过很多父母抱怨自己的孩子不如旁人，那就看看自己是不是样样都行，孩子其实就是站在你面前的镜子。在发成绩单时，在开家长会时，你恼怒了，你大打出手了，这恰恰暴露你精神世界的粗鄙。我倒是很感动一句话”不需要你养老，只感谢让我参与你的成长。“若要可爱的眼睛，就要看到别人的好处；若要苗条的身材，就要把你的食物分享给饥饿的人。若要美丽的秀发，在于每天有孩子的手指穿过它；若要优雅的姿态，走路时要记住行人不只你一个。人之所以为人，是必须充满精力，自我悔改，自我反省，自我成长；并非向人抱怨；当你需要帮助的时候，你可以求助于自己的双手；在年老之后，你会发现自己的双手能解决很多难题，一只手用来帮助自己，另一只用来帮助别人。这就是对修养最好的解读，也是做人的最高境界，更是心灵之美与外在之美完美的结合。并且修养之美无处不在渗透影响着你的外在之美。如果大家都能做到，那么我们都是天使。她告诉我们手是用来劳动而不是索取的，脑是用来忏悔而不是偏执的。手不仅能解决自身问题还能帮助别人；脑不仅能原谅别人还可以让自身不断进步。