初二数学分式计算

教学设计方案铭记在心：当学习充满乐趣时才更为有效电话：[phone]初二数学(下)总复习一:分式的运算及分式方程一.基本运算1.；2.23xx·22694xxx3.4232yzxxzyxyx4.42222abaaabababa．5.yxyxyx24422÷(4x2-y2)6.2222223223xyyxyxyxyxyx7.3aa-263aaa+3a8.29631aa9.xyyyxxyxxy22210.21xx－x－111.1111322aaaa12.babba22.13.421444122xxxxx14.yxxyxyxxyxxy22222xyabbayx5195417322教学设计方案铭记在心：当学习充满乐趣时才更为有效电话：[phone].23412)2)(3(44622xxxxxxx16.)2(12422xyxxyxyyx二.混合运算17.4)223(2xxxxxx18.1311112xxxx)(19.22222332abbababbaabbab20.21.11)11(2xxxx22.（1+1x1）÷1xx2222222(1)2ababababab教学设计方案铭记在心：当学习充满乐趣时才更为有效电话：[phone].25223xxxx24.（11xyxy）÷22xyxy25.．xxxxxxx11212226..(xx－y－2yx－y)xyx－2y÷(１x＋１ｙ)．27.).2(121yxxyxyxx28.1222222nmnnmnmnnmnmnm．．教学设计方案铭记在心：当学习充满乐趣时才更为有效电话：[phone].．)111(a÷122aa30.2224421142xxxxxxx三.解分式方程31.4x42x332：1－xx－２＝１2－x－３．33.112342xxxx34.2454262xxxx35.３２x－２＋１１－x＝３．36.37.2911213133131xxxxx38.21xx-211x=0．教学设计方案铭记在心：当学习充满乐趣时才更为有效电话：[phone].40.41312111xxxx四.分式方程的运用41.甲加工180个零件所用的时间，乙可以加工240个零件，已知甲每小时比乙少加工5个零件，求两人每小时各加工的零件个数.42.打字员甲的工作效率比乙高%25，甲打2000字所用时间比乙打1800字的时间少5分钟，求甲乙二人每分钟各打多少字？教学设计方案铭记在心：当学习充满乐趣时才更为有效电话：[phone].某人骑自行车比步行每小时多走8千米，已知他步行12千米所用时间和骑自行车走36千米所用时间相等，求这个人步行每小时走多少千米？44.某校少先队员到离市区15千米的地方去参加活动，先遣队与大队同时出发，但行进的速度是大队的2.1倍，以便提前半小时到达目的地做准备工作，求先遣队和大队的速度各是多少.45.供电局的电力维修工要到30千米远的郊区进行电力抢修.技术工人骑摩托车先走，15分钟后，抢修车装载着所需材料出发，结果他们同时到达.已知抢修车的速度是摩托车的1.5倍，求这两种车的速度.46.轮船顺流航行66千米所需时间和逆流航行48千米所需时间相等，已知水流速度每小时3千米，求轮船在静水中的速度.教学设计方案铭记在心：当学习充满乐趣时才更为有效电话：[phone]、一台甲型拖拉机4天耕完一块地的一半，加一台乙型拖拉机，两台合耕，1天耕完这块地的另一半。乙型拖拉机单独耕这块地需要几天？48、我部队到某桥头狙击敌人，出发时敌人离桥头24千米，我部队离桥头30千米，我部队急行军速度是敌人的1.5倍，结果比敌人提前48分钟到达，求我部队的速度。