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六年级英语下册单元知识复习Unit1Howtallareyou?（第1课时）一、单元内容简析：本单元内容的中心话题是询问人或事物的年龄、身高、重量以及长度并作比较。内容涉及恐龙、猴子以及鲸类的比较，学生之间在年龄、身高和体重方面的比较。二、单元词、句、语法等方面的知识重点：知识词汇四会单词taller,shorter,stronge,older,younger,bigger,funnier,heavier,longer,thinner,smaller（重点）三会单词little,tail,think,size,wear,yours二会单词cm(centimeter),than,funnier,kg(kilogram),feet,meter,ton,each,squid,lobster,shark,deep,seal,even短语spermwhale,killerwhale,upto,diveinto,goodswimmer,thelengthof,lineup,fromto语法词法形容词比较级的变化规则：1、直接在形容词后加“er”,例如long---longer,tall---taller。2、以字母“e”结尾的直接加“r”，例如nice---nicer。3、重读闭音节只有一个辅音字母结尾的，双写最后一个辅音字母后再加“er”,例如thin---thinner,big---bigger。4、辅音字母加“y”结尾的先把“y”改为“i”再加“er”，例如funny---funnier,heavy---heavier。5、部分双音节或多音节加“more”，例如careful---morecareful。6、不规则变化，例如good---better。句句型1、How＋形容词＋be＋主语？2、A＋比较级＋than＋、主语＋be＋数字＋单位＋tall/heavy/long…四会Howtallareyou?I’m164cmtall.Youareshorterthanme.子Youare4cmtallerthanme.Howheavyareyou?I’m48kg.I’mthinnerthanyou,andshorter.（重点）三、本单元难点：1、数字的读法，含有“厘米、千克”单位的读法。如百以上164：onehundredandsixty-four,学生可能读的时候百后不知加“and”，还有千的读法：thousand,小数的读法等。2、形容词比较级的用法与变化形式，哪些要双写，哪些要把y变i成再加er,到底在什么情况下变比较级要加上more。3、代词的用法，特别是名词性物主代词的用法。四、易考点与易错点：1、词语类：①四会词语在听力部分听写或笔试部分按照汉意写词语。②按要求写词语：变比较级funny,heavy,big,thin；long的名词，foot,tooth复数，heavy(heavier)的反义词light(er)③very修饰原级，much修饰比较级。例如：Heisverytall.Heismuchtallerthanyou.2、语法、句型类：①How引导的不同特殊疑问句:Howbesb.?（问某人状况），Howtall/heavy/oldbesb./sth?（询问身高、体重、年龄）Howlong/big/largebe---?（问多长、多大）Howmany/much（问数量、价格）。②比较级的运用，一定要是相同内容或类别才可以进行比较，这是学生最易出错和混淆娥地方。例如：Mike’slegsarelongerthan(John)，如果学生翻译会直接填写John，但是一分析就不难发现应该和John的腿作比较的，所以应该是John’s。再比如Myhairislongerthan(she).如果不仔细分析大多数学生都会错填成：she,her,但是填hers才是正确的。一、单词young—younger更年轻的old-older更年长的tall-taller更高的short-shorter更矮的long-longer更长的thin-thinner更瘦的heavy-heavier更重的big-bigger更大的small-smaller更小的strong-stronger更强壮的二、句子1.That'sthetallestdinosaurinthishall.那是这个厅里最高的恐龙。2.You'reolderthanme.你比我大。3.Howtallareyou?你有多高?I'mmeters.我身高米。4.Whatsizeareyourshoes?你穿多大号的鞋。5.Myshoesaresize37.我穿37号的鞋。6.Yourfeetarebiggerthanmine.你的脚比我的大。7.Howheavyareyou?你有多重?8.I'm48kilograms.我体重48公斤三、语法复习要点形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。than后的人称代词用主格(口语中可用宾格)。2.形容词加er的规则：⑴一般在词尾加er;⑵以字母e结尾，加r;nice---nicer⑶以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再加er;big---biggerthin----thinner⑷以“辅音字母+y”结尾，先把y变i，再加er。heavy----heavier3.不规则形容词比较级：good/well-better例句：(1).It'stallerthanbothofustogether.它比我俩加起来还高(2).Yourfeetarebiggerthanmine.你的脚比我的大。(3).I’mheavierthanyou.我比你重。Unit2What’sthematter,Mike?（第2课时）一、单元内容简析：本单元的教学内容主要是围绕“看病就医”和“描述心情”两个话题展开。二、单元词、句、语法等方面的知识重点：词汇四会单词hurt,matter,sore,nose,tired,excited,angry,happy,bored,sad（重点）短语haveafever,haveacold,haveaheadache,haveasorethroat（重点）三会单词people,know,pass,guess,game二会单词feel,sick,flu,might,worry,medicine,drink,stay,better,soon,trip,fail,test,hear,match,between,kick,goal,another,win(过去式won)短语alittle,laughat,feelsick,brokenleg,have/gettheflu,don’tworry,seeadoctor,takesomemedicine,drinkhotdrinks,stayinbedforafewdays,feelbetter,looksohappy,goonabigtrip,failthemathtest,attheendofafootballmatch,between---and---,pass---to---,kicktheball,flyinto,bounceoff句子时态一般现在时：(注意主语是第三人称单数的句子)句式How＋助动词＋主语＋动词原形?主语＋have/has＋疾病类单词四会What’sthematterwithyou?/What’swrongwithyou?Mynoseissore.Mynosehurts.Howareyou?Youlooksohappy.Youlooksadtoday.(重点)三、难点是学生能在各种语言环境中正确熟练地运用不同句型进行交流。四、易考点与易错点：1、词语：①四会词语和短语会出现于听力部分的补全句子或按汉语意思翻译。②了解“疼痛”的区别：hurt是动词指“使受伤”,ache是名词后缀,加上身体某部位常指某部位疼痛，sore是形容词可以放在表示身体某部位的词语前作定语或放在be动词后做表语。hurt和sore有时可以替换。armache,stomachacheIhurtmynose.Mynosenoseissore.②注意people是集合名词,单数和复数同形；medicine是不可数名词，没有复数形式。③短语“为某人买某物”，buysb.sth./buysth.forsb.当某人放在前面时不用加for，否则要加介词for.buymeaball,buyaballforme④begoingto后跟动词,begoingon后跟名词，表示将要或打算做什么事情。2、句型：①What’swrongwithyou?和What’sthematterwithyou?意思和用法相同，matter名词要加，而wrong是形容词，常在选择和改错题中出现。②注意当主语是第三人称单数的时候，如果没有be动词，谓语动词要加s或es,否定句和疑问句要用does。Mikehas(have)aheadache.Howdoes(do)yourfatherfeel?Hedoesn’t(not)feelwell.一、单词clean打扫--cleaned(clean的过去式)打扫stay停留--stayed(stay的过去式)停留wash洗——washed洗watch看——watched看have患病——had患病sleep睡觉——slept睡觉read读——read读see看见——saw看见last上一个的yesterday昨天before在…之前二、短语cleanmyroom打扫我的房间washmyclothes洗衣服stayathome呆在家里watchTV看电视goboating划船readabook读书seeafilm看电影haveacold感冒sleep睡觉(过去式slept)climbamountain爬山cookeddinner做饭cooknoodles面条三、句子1.Howwasyourweekend?你周末过得怎么样?2.Itwasgood/fine/ok,thankyou.很好，谢谢!3.Whatdidyoudolastweekend?你上个周末干了什么?stayedathomewithyourgrandma.我和你奶奶呆在家里.(with和谁)5.Didyoudoanythingelse?你还做了其他什么事吗?6.Yes,Icleanedmyroomandwashedmyclothes.是的，我扫了房间，还洗了衣服。wanttobuythenewfilmmagazine.我想买期新的电影杂志。youseeafilm?你看电影了吗?No,Ididn’t.Ihadacold.Istayedathomeallweekendandslept.没有，我感冒了。整个周末都呆在家里睡觉(肯定回答Yes,Idid.)四、语法知识：一般过去时1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用人教版六年级下册英语知识点总结小学辅导。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。动词在一般过去时中的变化：⑴am和is在一般过去时中变为was。(wasnot=wasn’t)⑵are在一般过去时中变为were。(werenot=weren’t)⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is,am,are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。3.句中没有be动词的一般过去时的句子(1)否定句：didn’t+动词原形，如：Jimdidn’tgohomeyesterday.(2)一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。如：DidJimgohomeyesterday?(3)特殊疑问句：疑问词+did+主语+动词原形?如:Whatdidyoudoyesterday?Ireadabook.Unit3LastWeekend（第3课时）一、单元简析：本