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七年级生物试卷（第1页共4页）2016—2017学年度第二学期期末学情分析七年级生物试卷本试卷共4页，满分100分，考试时间50分钟一、选择题（每题只有一个正确选项，共40分)１．下列不属于单细胞生物的是A．青霉B．酵母菌C．草履虫D．衣藻２．将带花的白玉兰枝条插人稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色。与这一现象直接相关的组织是A．保护组织B．分生组织C．基本组织D．输导组织３．高等植物的植物体组成层次是A．细胞→器官→组织→植物体B．组织→器官→细胞→植物体C．细胞→组织→器官→植物体D．器官→组织→细胞→植物体４．下列细胞中具有叶绿体的是A．洋葱鳞片叶表皮细胞B．人口腔上皮细胞C．酵母菌细胞D．葫芦藓叶肉细胞５．西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜细胞的什么结构含有大量的糖分A．细胞壁B．细胞膜C．液泡D．细胞核６．被称为细胞内“生命活动控制中心”的是A．叶绿体B．细胞核C．线粒体D．液泡７．下列有关单细胞生物的描述中，错误的是A．能独立生活B．没有呼吸、生殖等生命活动C．能趋利避害、适应环境D．一个细胞就是一个生物体８．观察口腔上皮细胞时，偶尔会看到如右图中1所示的黑色圆圈，这种结构最可能是A．特殊的细胞B．气泡C．食物的残渣D．液泡９．下列属于节肢动物的是A．蚯蚓B．蜜蜂C．蛔虫D．珊瑚10．下列没有根、茎、叶等器官分化的植物是A．水绵B．肾蕨C．白菜D．葫芦藓11．两栖动物的幼体和成体分别生活于A．陆地和水中B．潮湿陆地和水中C．水中和潮湿陆地D．都生活于水中12七年级生物试卷（第2页共4页）12．下列植物中，用孢子繁殖的是A．菊花B．水稻C．葫芦藓D．红豆杉13．人体的器官是由不同的组织构成的，下列不属于人体器官的是A．脑B．胃C．心脏D．一个口腔上皮细胞14．下列叙述中不属于哺乳动物特征的是A．体表被毛B．胎生、哺乳C．体温恒定D．运动能力强15．银杏树与杏树相比，最主要的区别是A．果实没有酸甜的味道B．花没有鲜艳的颜色C．种子没有果皮包被D．没有果实和种子16．生物体组织的形成与下列哪一功能直接相关A．细胞分裂B．细胞分化C．细胞生长D．细胞死亡17．在下面的四个分类单位中，属于最大分类单位的是A．纲B．目C．科D．种18．下列几种动物中，不属于鸟类是A．家鸽B．雨燕C．雪雁D．蝙蝠19．制作人口腔上皮细胞临时装片时，要用到生理盐水，其作用是A．分离口腔上皮细胞B．保持细胞形态C．增强细胞活力D．杀死细胞，便于观察20．有些食品用盐腌制后可以存放较长时间，这样做的目的主要是A．抑制细菌和真菌繁殖B．不让营养流失C．防止水分蒸发D．保持食品的形状和颜色二、判断题（正确的在答题纸的相应位置涂“A”，错误的涂“B”，共10分)21．地球上所有的生物都是由细胞构成的。22．细胞壁具有保护和维持细胞一定形态的作用。23．细胞体积的增大主要是细胞分化的结果。24．草履虫能躲避有害刺激，趋向有利刺激。25．酵母菌发酵时产生的气体是氧气。26．被子植物又称为“绿色开花植物”。27．生物检索表是我们鉴别生物种类的一个常用工具。28．所有的哺乳动物都生活在陆地上。29．建立自然保护区是保护生物多样性的唯一措施。30．动物数量的大量减少，可使人类有更大的发展空间，有利于人类社会发展。七年级生物试卷（第3页共4页）三、连线题（请将正确答案前面的字母填在答题纸上，本题共10分)31．将下列结构与其具有的相应功能连接起来。A分生组织a收缩和舒张产生动力B肌肉组织b产生兴奋，传导兴奋C机械组织c制造和储藏有机物D基本组织d支持作用E神经组织e能进行细胞分裂产生细胞32．将下列生物类群与它们的主要特点连接起来。A细菌a细胞无细胞壁，但具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构B动物b细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体等结构C植物c有细胞壁，无叶绿体，由一个或多个细胞组成，能产生孢子D病毒d细胞内没有成形的细胞核E真菌e无细胞结构四、填空题（每空1分，共20分)33．细胞是构成生物体（除病毒外）▲和▲的基本单位。34．DNA的中文全称是▲，它主要位于细胞核中的染色体上。35．在一个多细胞的生物体内，细胞经过▲和▲，形成组织。。36．土壤中的微生物有病毒、▲、▲、▲等。这些微生物能够分解植物的枯枝烂叶、动物的遗骸等，使土壤变得更加肥沃。37．人们根据动物体内有没有脊椎，把动物分成两类，一类为▲，另一类为▲。38．根据植物的▲，可以将地球上现存的植物分为▲植物、▲植物、▲植物和▲植物等四大类群。39．地面上动物多种多样，有用乳汁哺育后代的▲动物；也有体表具有角质鳞片，用四肢在地面爬行的▲动物等。40．生物分类的单位共有▲个等级。在生物分类中等级越低，包含的生物种类越▲，它们之间的共同特征越▲。五、分析题（每空1分，共20分)41．右图是显微镜结构示意图,据图回答下列问题（[]内填序号）（1）用显微镜观察制作好的临时装片，应先置于▲倍镜下观察。（2）在显微镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰，应调节显微镜的[▲]，在显微镜的视野中看到的物像是▲像。七年级生物试卷（第4页共4页）（3）用该显微镜观察某一细胞，当④的放大倍数为15×、②的放大倍数为40×时，则细胞被放大了▲倍。（4）若用显微镜观察到的物像在视野的位置如右图，要想将物像置于视野的正中央，应将装片向▲方向移动。42．右图是细菌结构示意图，填写有关结构的名称，并回答相关问题。（1）图中②是▲，⑥是▲。（2）细菌一般进行▲生殖，所以繁殖速度非常快。（3）与真菌相比，细菌的细胞在结构上最显著的特点是▲。（4）细菌和真菌在生态系统组成中属于▲，它们对自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要作用。43．右图是植物细胞结构模式图，据图回答下列问题。（1）图中的②除了具有保护细胞内部结构的作用外，还能控制细胞▲的进出。（2）细胞的基本结构包括细胞膜、[④]▲、细胞核。（3）该细胞结构与人口腔上皮细胞相比，具有的特殊结构是▲（填名称）和▲（填名称）。（4）细胞的遗传物质主要存在于▲中。44．下图为哺乳动物和鸟类濒危和受威胁原因的条形图，据图回答下列问题：（1）哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是▲和▲。（2）鸟类受威胁的主要原因是▲。（3）在我们的地球上，数以百万计的生物分布在各种各样的环境中。环境中生物的多样性对维护▲平衡具有重要作用，对人类的▲具有重要意义。七年级生物期末试卷参考答案一、选择题(每题只有一个正确选项，共40分)1、A2、D3、C4、D5、C6、B7、B8、B9、B10、A11、C12、C13、D14、D15、C16、B17、A18、D19、B20、A二、判断题（正确的在答题纸的相应位置涂“A”，错误的涂“B”，共10分)21、B22、A23、B24、A25、B26、A27、A28、B29、B30、B三、连线题（10分)31．将下列结构与其具有的相应功能用直线连接起来。A-eB-aC-dD-cE-b32．将下列生物类群与它们的特点用线连起来A-dB-aC-bD-eE-C四、填空题（每空1分，共20分)33.结构功能34.脱氧核糖核酸35.分裂分化36.细菌真菌放线菌37.脊椎动物无脊椎动物38.生活习性和形态结构藻类苔藓蕨类种子39.哺乳爬行40.7少多五、分析题（每空1分，共20分)41．（1）低（2）⑥倒（3）600（4）左下方42．（1）细胞壁鞭毛(2)分裂(3)没有成形的细胞核(4)分解者43．（1）内外物质（物质）（2）细胞质（3）细胞壁液泡（4）细胞核（③）44．(1)偷猎栖息地的丧失(2)栖息地的丧失(3)生态生存和发展